大班美术详案教案及教学反思《春天的秘密》

2024年2月14日发(作者：马勺)

大班美术详案教案及教学反思《春天的秘密》

活动设计背景

本班学生对于春天不是很熟识，特殊是不能抓住春天的特点进展描绘。为了让小朋友们能够把握春天的特点，学会用颜色来表达对春天的爱，设计本案例。

活动目标

1.依据歌曲《春天的隐秘》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象，发挥幼儿的想象力。

2.绘画时留意颜色搭配、涂色要匀称。

3.培育幼儿合作精神。

4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

1、 颜色搭配、涂色要匀称

2、孩子们想象力量的培育。

活动预备

1.熟识幼儿歌曲《春天的隐秘》(已有的学问阅历)

2.材料：彩笔、油画棒、图画纸6张

活动过程

1. 集体唱幼儿歌曲《春天的隐秘》，从中引导幼儿想象春天的景象。

2.提问：

(1)“你们先闭上眼睛想一想歌曲中都说到了哪些春天的隐秘?”

(2)启发幼儿想一想还有哪些是春天的隐秘?(小燕子、小草、小动物)

3.争论绘画春天的内容，充分发挥自己的想象力。

4.分组争论：设计本组绘画内容，并进展分工(谁画什么自己要说出来，最好不与别人重复)商议时小声点，不要把自己的内容让别人听到，要不然就不是隐秘了。

5.在《春天的隐秘》的歌声中，幼儿开头分组画，每名幼儿都要参加，一个一个的画，画好了的就可以涂色。

6.在指导过程中，留意要将各组内容保密，每组的内容都有不同的特点，为以免重复，教师可以提一些建议。

7.启发引导幼儿想方法，怎样才能使我们的画成为隐秘?

8. 讲评幼儿的绘画作品

延长活动：

装订好幼儿的作品放到表演区编故事。

教学反思

幼儿在以往的绘画中都是自己画自己的，这次不同的是分小组创作，

集体围绕一个主题来设计，充分发挥自己的特长。这样更增加了孩子们绘画的兴趣及创作的欲望。!.来源:屈老.师教案网!如：黄尘她们组：黄尘、天宇画画比拟好，黄尘画了一棵开满桃花的桃树，天宇画了2只小鸟和3只蝴蝶，万良画的花，胡炜玉画的太阳，何鸿才画的大柳树，底色为粉色，显得画面洁净清爽，很有特点。每副作品都表达了孩子们团结合作的精神，大家在一起涂底色，一起选颜色，相互指导，都想使自己的作品成为最好的。最终一项怎样使大家的作品成为隐秘，孩子们想了很多的方法。如：用布盖上、放在窗帘后面、反过来摆放等。最终大家全都认可的是张天鑫的方法：在上面盖一层纸，上面写上“春天的隐秘”。经过大家同意后，我将作品整理完成，幼儿看了很快乐，使孩子从中体会到胜利的喜悦。

缺乏：在活动中，绘画与音乐的结合引导不够，只是针对唱词进展了简洁的绘画，听曲作画还要进一步加强。