音乐活动《夏天的雷雨》教案

2024年2月9日发(作者：成长的秘密)

大班学唱歌曲《夏天的雷雨》

活动目标:一、学唱歌曲，了解夏天的雷雨和闪电.

二、通过对唱的形式,体验唱歌的愉悦情感.

活动准备：

一、录有闪电、雷、雨声的课件、歌曲《夏天的雷雨》录音。

二、在活动前引导幼儿回忆雷雨前后的自然现象。

活动过程：

一、导入活动

(一）播放雷声、雨声， 引起幼儿对夏天雷雨的回忆。

（二）教师提问：你听到了什么声音？（三）教师：这是打雷的声音，今天,老师就带小朋友们学习一首新歌，歌曲的名字就叫《夏天的雷雨》。 二、欣赏熟悉歌曲

（一）播放歌曲《夏天的雷雨》,教师引导幼儿欣赏歌曲。

请小朋友们认真倾听,听完告诉老师:歌曲里唱了什么？你听完这首歌有什么感受？小朋友想不想学这首歌呀?

（二)再次播放音乐，结合教具用“教师问一问，幼儿答一答”的句式，帮助幼儿熟悉歌词.

（三）出示节奏卡,帮助幼儿理解和把握节奏×××∣×××∣

三、学唱歌曲

（一）播放歌曲《夏天的雷雨》,幼儿跟唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词。

注意：1.唱“一闪闪”“哗啦啦"时，让声音跳起来(跳音）。

2.唱“轰隆隆”时，声音要大而有力。

(二)教师弹琴教唱歌曲。

(三）教师弹琴和幼儿对唱歌曲。

（四）幼儿两人一组对唱,教师伴奏。（五）请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的“闪电、打雷、下雨"的动作。

（六）播放歌曲，引导幼儿做创编的动作演唱歌曲.

四、总结