【智力开发】如何培养小学生的良好思维

2024年1月12日发(作者：最爱的人在身边)

【智力开发】如何培养小学生的良好思维

【智力开发】如何培养小学生的良好思维？

思维是人脑对客观事物的反应，是文化心理学诸多特征的集中体现。儿童正处于思维培养的重要阶段。他们正在吸收大量客观事物，以及反映在孩子大脑中的信息。如果他们缺乏思维的内化，这些信息只存在于表面，儿童无法使用。思维是智力的核心。儿童思维的培养在未来的学习中起着至关重要的作用。以下是小学生思维训练的要点，希望能对家长有所帮助。

1、思维灵活性

思想开放，善于从各个方面思考。让孩子学习逆向思维，开拓新思路，不要固守模式。对于女孩来说，坚持自己的习惯和问题是不可取的，对于男孩来说，在遇到问题时放弃是不可取的。遇到困难时，调整思维，调动所学知识，找到正确的思维方式。最好绕过这个类比。

2、思维灵敏性

思维的敏感性体现在快速理解和回答问题的能力上，并且过程清晰。当父母引导孩子学习时，他们可以让孩子找到规则，学会组织；孩子们也可以尝试解决不止一个问题，从而找到一个更简洁的问题解决过程；它还可以训练孩子以目标速度提问，并在指定时间内回答一定数量的问题。

3、思维有条理

孩子们需要养成良好的习惯，有条不紊地做事。从简单的工作和休息时间到学习计划，让孩子们学会区分轻重缓急。循序渐进地解决问题，有序地完成家庭作业，可以培养孩子有条理的思维。

4、思维有深度

没有思考，理解就会停留在表面，无法理解其中蕴含的深刻真理。阅读是深入思考并提出更多问题。如果你不想，你可能会追随他人，成为书籍的奴隶；或者环顾四周，收获很少。因此，阅读不仅要阅读，还要学会思考，深刻理解作者想通过文字表达的思想和情感。

5、思维正确度

学会思考并不意味着思考是正确的。许多人只关注结果，因此忽略了思考过程。就像许多小学生一样，他们在做问题时没有想法，但在中间步骤中会犯错误。这时，父母的引导会让孩子确保思维的正确性，避免走弯路。

学而不思则罔，思维的培养会让孩子对某一个或者多个对象进行分析、判断。没有思维就无法获得知识，为孩子培养正确的思维，是在帮孩子构建一座桥，让他们通向新的知识。思维训练不单纯是科学方面的，也包含了其他领域，所以训练方法多种多样，家长也需要分辨、筛选，为孩子找到正确有效的方法。家长在培养孩子思维的同时，要张弛有度，避开误区，让孩子在过程中体会到思维的乐趣，从而激发孩子独立思考的能力。