经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

2024年1月8日发(作者：制作花灯)

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

1、郭纯哭母

东海孝子郭纯丧母，每哭则群乌大集。使①检有实，旌表门闾。

后讯，乃是孝子每哭，即撒饼于地，群鸟争来食之。其后数如此，鸟闻哭声以为度，莫不竞凑，非有灵也。

【注释】①使：刺史。

【2015湖南株洲中考】

1.解释中文加点词的意思。

（1）群鸟争来食之： （2）其后数如此：

．．2.用现代汉语翻译中文的画线句。

莫不竞凑，非有灵也。

3.概括文中的内容和主旨。

（1）内容：

（2）主旨：

翻译 ：

东海郡有个叫郭纯的孝子，他的母亲去世后，每次思念痛哭母亲时，都有许多鸟雀聚集到他家庭院上课。刺史调查后发现确实如此，，于是官府为这位孝子立牌坊，用来表彰（旌表：表彰，封建社会对所谓忠孝节义的人用牌坊、赠匾额等予以表扬）他这一族人（门闾：家庭）。

后来得到消息，原来是这位孝子每次痛哭前，就在地上撒上饼子，成群乌鸦争着来抢食。以后多次这样做。后来乌鸦听到哭声就认为是有饼子吃了（度：制度），没有不竞相赶来的（凑：趋，奔向），并非是乌鸦有灵性，被孝子所感动。

答案：

1.（1）吃 （2）多次，屡次 2.（乌鸦）没有不争相赶来的，并不是（乌鸦）有灵性（，被孝子所感动）。 3.（1）本文叙述了郭纯在母亲去世后痛苦时，在地上撒饼引来鸟群，以至于让官府以为是孝心感动了上天的故事。 （2）抨击伪孝行为。

1

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

2、势利鬼吴生

有吴生者，老而趋势。偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖①，意色殊傲。已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起②也。吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。”时人嗤之。

【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。②张伯起：张锋翼，明朝著名戏曲家，字伯起。

【2015上海崇明二模】

1.解释中文加点词的意思。

（1）见主人待之甚恭： （2）更欲殷勤致礼：

．．2.用现代汉语翻译中文的画线句。

时人嗤之。

3.吴生“略酬其揖”的原因是 ，“更欲殷勤致礼”的原因是

。（用自己的话回答）

4.用哪个成语概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？

A.趋炎附势 B.前倨后恭 C.刮目相看 D.见风使舵

翻译：

有一吴姓的人,总是趋炎附势.有一次参加一个盛大的聚会,见到一位比他来得晚、穿著粗布衣服的人,只是马马虎虎的向他鞠躬还礼，神情非常傲慢。然后却看到主人对待他非常恭敬，就偷偷的向旁人打听他的情况，得知原来是张伯起,于是又想殷勤地向他还礼。张伯起笑笑说：“你刚才已经鞠过半个躬了,只希望向你讨还另外半个就可以了，不要再辛苦了。”人们都讥笑他。

答案：

1.（1）看见，看到 （2）又 2.当时（在场）的人（都）讥笑他。 3.看见对方穿着粗布衣服；得知那人是著名戏曲家张伯起 4.B

2

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

3、吉人辞寡

王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多论俗事，子敬寒温③而已。既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈?”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何以知之?”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。”

【注释】①王家兄弟：指王徽之(字子猷)，王操之(字子重)，王献之(字子敬)，三人都是王羲之的儿子。 ②谢公：即谢安。东晋著名政治家、军事家。③寒温：说问候起居的客套话。

【链接】王子猷、子敬曾俱坐一室,上(屋顶)忽发火。子猷遽走避，不惶取屐(鞋);子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭(互相依靠着)而出，不异平常。

【2104上海虹口二模】

1.解释中文加点词的意思。

（1）王家兄弟三人俱诣谢公： （2）多论俗事：

．．2. 下列选项中，对文中画线句翻译正确的一项是( )

A.善良的人话少，急躁的人话多。 B.吉祥的人话少，急躁的人话多。

C.善良的人话少，轻浮的人话多。 D.吉祥的人话少，轻浮的人话多。

3.子敬“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之” 。

4.结合相关链接，说说王子敬是一个怎样的人？

翻译：

王羲之家的三个兄弟一同去拜访谢安，子猷和子重大多说些日常琐事，子敬不过寒暄几句罢了。三人走后，在座的客人问谢安：“刚才那三位贤士谁较好（愈：较好，胜过）？”谢安说：“小的最好。”客人问道：“怎么知道的？”谢安说：“贤良的人话少，急躁的人话多，我是从这两句话推断出来的。”

答案：

1.（1）到……去，拜访 （2）议论，谈论 2.A（吉人：贤良的人。） 3.寒温而已 4.寡言沉稳，处变不惊。

3

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

4、张溥钞书

（张）溥①幼即嗜学，所读书必手钞。钞已朗诵一过，即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃②汤数次。后名读书之斋曰“七录”。

溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

【注释】①张溥：明代著名文学家。一生著作宏丰，精通诗词，尤擅散文、时论。②沃：浸。

【2014上海松江二模】

1.解释中文加点词的意思。

（1）日沃汤数次： （2）以故名高一时：

．．2. 下列选项中，对文中画线句翻译正确的一项是( )

钞已朗诵一过，即焚之。

A.

抄完再诵读过一遍后，就把书烧掉。 B. 抄完再诵读过一遍后，就把手稿烧掉。

C.诵读过一遍后再抄，抄完就把书烧掉。 D. 诵读过一遍后再抄，抄完就把手稿烧掉。

3.文中能印证张溥“名高一时”的内容是： 。（用文中语句回答）

4.选文给我们的启示是什么？

翻译：

张溥从小就热爱学习，他所读的书一定用手亲自抄写，抄写朗读一遍后，马上烧掉，再抄写，像这样六七遍才停止。他右手握笔的地方，手指和手掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。

张溥写诗作文思路灵敏快捷，各方人士问他索取诗文，他不打草稿，当着客人的面挥笔就写，一会儿就完成了，因为这个缘故他在当时很有名气。

答案：

1.（1）热水 （2）原因，缘故 2.B 3.四方征索 4.只要勤奋苦学并持之以恒，终会有所 成就。

4

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

5、晋假道于虞

晋献公①以垂棘②之璧，假道于虞③而伐虢④，大夫宫之奇⑤谏曰：“不可。脣亡而齿寒，虞虢相救， 非相德⑥也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。

晋已取⑦虢，还反灭虞。

【注释】：①晋献公：晋国国君。②垂棘：一座山的名称，盛产玉石。 ③虞（yú）：周朝诸侯国名，在今山西。④虢（guó）：周朝诸侯国名，在今河南。 ⑤宫之奇：虞国的谏议大夫。⑥德：恩德。⑦取：攻占。

【2015天津河东二模】

1.解释中文加点词的意思。

（1）晋献公以垂棘之璧： （2）还反灭虞：

．．2.用现代汉语翻译中文的画线句。

假道于虞而伐虢。

3.写出出自本段的一个成语，并指出这则故事告诉我们一个什么道理？

翻译：

晋献公用垂棘出产的美玉作为礼物，向虞国国君借到攻打虢国。虞国大夫官之奇劝阻道：“不行，嘴唇失去了，牙齿也会受冻，虞国和虢国（就像唇齿一样）彼此相帮相救，而不是互施恩惠。今天晋灭了虢国，明日虞国必然随之灭亡。”虞君不听意见，收下美玉，让晋军借道通过，晋军攻占虢国后，返回时消灭了虞国。

答案：

1.（1）用 （2）反：通“返”，返回 2.（晋献公）向虞国借道来攻打虢国。 3.唇亡齿寒；假途灭虢（或：假道灭虢、假道伐虢）。 示例：（1）很多事物都是利害相关的。

（2）贪图小利，而忘了根本利益，其结果必然是因小失大，自取灭亡。

5

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

6、武昌九曲亭记

每风止日出，江水伏息①，子瞻杖策②载酒，乘渔舟，乱流③而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾④迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳⑤，意适⑥忘反，往往留宿于山上。

【注释】① 伏息：平息。②杖策：拄着拐杖。③乱流：横渡江水。④幅巾：古代男子用绢束发。⑤劳：慰劳。⑥意适：心情畅快。

【2011吉林】

1.解释中文加点词的意思。

闻子瞻至：

．2.根据文章内容写出子瞻“意适忘反”的原因。

3.本文记叙了子瞻谪居黄州时出游之事，你从中获得了怎样的人生启示？

翻译：

每当风停了 ，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来。山中有几个人，热情好客，喜游山水。听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上。一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候。玩到心情舒适时，竟至忘记了回去，往往就留在山上住宿。

答案：

1.听说，知道 2.寄情山水（或热爱自然）；与山中人相处融洽（或：山中人热情好客）。3.示例：身处逆境时可以通过寄情山水、结交朋友等方式来排解苦闷。（或：处于逆境中应该有豁达乐观的人生态度。）

6

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

7、远公讲论

远公在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有惰者，远公曰：“桑榆①之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽诵②朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。

【注释】①桑榆：“桑树和榆树。日落时，阳光照射在桑树树梢，因此借指日暮。‚②讽诵：朗诵；诵读。

【2012山东济南】

1.解释中文加点词的意思。

（1）讲论不辍： （2）执经登坐：

．．2. 远公曰：“桑榆①之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”他用

的劝说方式，教育弟子要 。

翻译：

远公（慧远）在庐山，虽然年纪大了，但依旧不断地讲授佛经。弟子中有偷懒的，远公就对他们说：“我像夕阳的光芒，照理不会照得太久远，希望你们如朝阳的光辉，能随着时间的推移也来越明亮。”说完他手捧经书，做到榻上，背诵经文，响亮流畅，言辞神色都很恳切。高足弟子们都对他更加肃然起敬。

答案：

1.（1）停止 （2）通“座”，座位 2.设喻说理（或：比喻说理）；珍惜现在的美好时光，刻苦勤学

7

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

8、记六一①语

顷岁②，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿③多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。

（选自《东坡志林》）

【注释】①六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。②顷岁：近年。③指擿：批评指正。

【2105山东济南】

1.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）

疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 见 之。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

此公以其尝试者告人，故尤有味。

3.本文所记欧阳修的写作主张，至今仍有价值，请简要概括。

翻译：

近年来，孙莘老结识了欧阳修，曾经乘机拿写文章的事向他请教。欧阳修说：“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会写得精妙。世人担忧练笔的机会少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，马上要求它超过别人，像这样很少有成功的。文章的缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发现了。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以格外有意味。

答案：

1.疵病不必待人指擿/多作自能见之。 2.欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以显得格外有意味。 3（1）勤读书； （2）多写作； （3）不急于求成； （4）多反省。（答出2点即可）

8

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

9、刘宽仁恕

刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢日：“惭负长者，随所刑罪。”宽日：“物有相类①：事容脱误②，幸③劳见归，何为谢之?”州里服其量。

（选自范晔《后汉书》）

【注释】①类：类似。②脱误：疏忽失误。③幸：承蒙。

【2015山东滨州】

1.解释中文加点词的意思。

（1）宽尝行： （2）乃就宽车中认之：

．．（3）何为谢之：

．2.用现代汉语翻译下面的句子。

惭负长者，随所刑罪。

3.选文中的刘宽是一个怎样的人？

翻译：

刘宽字文饶,是弘农郡华阴县人。刘宽曾经乘牛车出行,有一个丢失了牛的人,走近刘宽的车，认为驾车的牛是他丢失的牛。刘宽没有说什么,下了牛车，自己步行回来。过了一会儿,指认的人找到了丢失的牛后将刘宽的牛送还,叩头谢罪说：“我很惭愧,对不起您这样的忠厚长者，随便您怎样责罚都行。”刘宽说：“事物有相似之处,事情也允许有疏忽失误,承蒙你不辞辛苦把牛归还我,为什么还要道歉呢?”州里的人都很钦佩他的宽宏大量。

答案：

1.（1）曾经 （2）走近，靠近 （3）道歉 2.我很惭愧，对不起像您这样的忠厚长者，随便您怎样责罚都行。 3.刘宽是一个宽容（或：宽宏大量）、忠厚的人。

9

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

10、范文正公贬饶州

初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王待制质①独扶病饯于国门。大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，顾②质何敢望③之。若得为范公党人，公之赐质厚④矣！”闻者为之缩颈。

（选自王辟之《渑水燕谈录》）

【注释】①王待制质：即王质，待制是官名。②顾：表示轻微的转折。③望：奢望。④厚：丰厚。

【2014山东聊城】

1.解释下面加点的词。

（1）朝廷方治朋党： （2）顾质何敢望之:

．．2.翻译下面的句子。

王待制质独扶病饯于国门。

3.王质是一个怎样的人？

翻译：

当初，范文正公被贬到饶州，朝廷正惩治朋党，士大夫们都不敢前去与他告别，只有待制王质抱病在国都城门为范仲淹饯行。大臣们责问他说：“你是长者，为什么要把自己陷阱朋党里面去？”王质说：“范公是天下的贤人，而我哪敢奢望成为他的朋党。如果让我成为范公的朋党，那范公给予我王质的就太丰厚了！”听到这话的人都吓得把脖子缩了起来。

答案：

1.（1）治理，惩治 （2）怎么，哪里 2.待制王质独自抱病在国都城门为范仲淹饯行。

3.正直磊落；敢作敢当。

10

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

11、释盗遗布

陈寔①，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰： “夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。 ”俄闻自投地，伏罪。寔曰： “观君形状非恶人应由贫困。 ” 乃遗布二端，令改过之，后更无盗。

【注释】①陈寔：东汉人，做过太丘县令。

【2014浙江宁波】

1.给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）

夫 不 喜 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣。

2.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）

A．呼其子训之曰（教诲） B．俄闻自投地（不久）

．．C．乃遗布二端（赠送） D．后更无盗（强盗）

．．3.陈寔为什么不处罚梁上君子？（用原文句子回答）

4.结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。

翻译：

陈寔，字仲弓，是太丘县令。一天，有个小偷趴在屋梁上准备行窃，陈寔见到后，把自己的儿子喊过来，训诫他说：“不好的人，本性不一定坏，但养成习惯，就难以改变了（“习以成性”现为成语，字面意思为“长期的习惯会形成一定的性格”。），梁上那位就是这样。”小偷听到后，不一会儿就跳了下来，跪在地上认罪。陈寔说：“从你的外表看，不像是坏人，应该是由贫困造成的。”于是赠给他四丈布（端：布帛的长度单位，一端为两丈，也有说六丈），要求他改正。此后，这人再也没有偷盗过。

答案：

1. 夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣。 2.D（“盗”意为“偷盗”。） 3.观君形状非恶人，应由贫困。 4.（1）陈寔对梁上君子不加惩罚，反而赠送给他两匹布，从中可看出他宽宏大量。 （2）陈寔对梁上君子的偷盗行为并不责罚，而是进行教育，从中可见他教育有方，以德化人。

11

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

12、诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊①无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢②则不能励精，险躁③则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世④，悲守穷庐，将复何及！

【注释】①淡泊：清静寡欲，没有奢望。 ②淫漫：荒淫，怠惰。③险躁：狭隘浮躁，与上文“宁静”相对。④多不接世：合于世用，为社会所用。

【2015山西】

1.请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。

对偶句：

理由：

2.作者认为，做人、治学要想成功就不能 、不能 。（用原文词语填空）

翻译：

君子的品行，依靠内心的宁静来提高自身的修养，依靠节俭的作风来培养自己的品德。不看轻世俗名利就无法明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须静心，而才干来自学习，所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法学有所成。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而消磨，最终成了无所作为的人，这样的人大多不能被社会所用，只能悲哀地坐守在破房子里，那时悔恨又怎么来得及？

答案：

1.静以修身，俭以养德。 我认为这组对偶句句式整齐，读起来朗朗上口，有音韵感、节奏感，所以我很喜欢。 2.淫慢 险躁

12

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

13、书不可不成诵

司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”

【注释】：①司马温公：司马光死后谥号为温国公，故称司马温公。②下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事，这里借指读书专心。②绝编：原指孔子读易经时，反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读书刻苦。④迨：等到。⑤倍通“背”，背诵。

【2015天津塘沽二模】

1.解释下面加点的词。

（1）众兄弟既成诵： （2）独下帷绝编:

．．2.翻译下面的句子。

用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

3.本文讲了一个什么故事？你从中获得了哪些学习经验？

翻译：

司马光年幼时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，大家在一起研讨学习（讲习：研讨学习），别的兄弟已经能背诵了，去玩耍休息了；司马光却独自苦读，像董仲舒和孔子那样专心刻苦，一直到能够背诵为止。由于读书时下的力气都，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会很多！”

答案：

1.（1）已经 （2）独自 2.（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。 3.本文讲了司马光刻苦读书的故事。 用力多者收功远；书不可不成诵；咏其文，思其义所得多。

13

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

14、楚庄王问詹何

庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷②，愿学所以守之。” 詹何对曰：“臣未尝闻身治③而国乱者也，又未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末④。”楚王曰：“善。”

选自《列子·说符篇》

【注释】①詹何：古代哲学家。②社稷：指国家。③身治：自身修养好。④末：末节，次要的事情。

【2014天津】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）詹何对曰：_________ （2）故本在身：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

臣明于治身而不明于治国也。

________________________________________________________。

3.楚庄王在于詹何的对话中得到了怎样的启示？请用自己的话概括。

______________________________________________________________________________

翻译：

楚庄王问詹何说：“应该怎样治理国家？”詹何回答说：“我明白修养自身的道理却不明白治理国家的道理。”楚庄王说：“我得以成为祭祀宗庙社稷的人，希望学到守住它的方法。”詹何回答说：“我没有听说过身心修养好而国家反而混乱的事，也没有听说过身心修养差而国家却治理的好的事。所以根本在于自身，不敢用次要的事情来回答。”楚庄王：“说的好。”

答案：

1.（1）回答 （2）根本，基础 2.我明白修养自身（的道理）却不明白治理国家（的道理）。 3.修养自身是治理好国家的根本。

14

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

15、陈格勤市场米

陈恪勤之被逮入都也,除夕,市米潞河①。主人问客何来,曰：“陈太守。”“是湘潭陈公邪?”曰：“然。”曰：“是廉吏,安用钱为?”还其值,问寓何所。次日,门外车槛槛②,馈米十石,书一函,称：“天子必再用公,公宜以一节始终,毋失天下望。”

【注释】①潞河：地名，今河北通县东。②槛槛：车子行走的声音。

【2014上海徐汇一模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）陈恪勤之被逮入都也：_________ （2）还其值：_________

．．2.下列选项中，对文中画线句的翻译正确的一项是（ ）

A．这是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心地用钱呢？

B．这是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？

C．是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心地用钱呢？

D．是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？

3.文中主人用“还其值”“ ”的行为来表达他对陈格勤的敬重。

4.信函中“公宜以一节始终,毋失天下望。”体现了主人期望陈格勤要_________________

_______________________________________。（用自己的话回答）

翻译：

陈格勤被抓入北京，除夕那天到潞河买米。米店主人问客人从哪里来？他回答说：“我是陈太守。”米店主人：“你是湘潭的陈公吗？”他回答说：“对。”米店主人说：“你是廉洁的官员，在我这儿怎么需要付钱呢？”于是归还了陈格勤的米钱，并问他住在哪里。第二天，陈格勤听见门外有车辆驶过的声音，原来是米店主人给他送了十石米，还有一封信函，信上说：“天子一定会再次起用您，您应当始终坚守自己的节操，不要辜负了天下人对你的期望。”

答案：

1.（1）进入 （2）交还，归还 2.B 3.馈米十石 4.保持廉洁的品行

15

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

16、各言尔志

颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”

【注释】①伐：夸耀。②施：散布，摆放。

【2014山东威海】

1.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

盍各言尔志？

______________________________________________________________________________

2.谈谈你对文中三个人的“志”的理解。

（1）子路：___________________________________________________________________

（2）颜回：___________________________________________________________________

（3）孔子：___________________________________________________________________

翻译：

颜回、子路侍立在孔子身旁。孔子说：“何不各自谈谈你们的志向？”子路说：“愿将我的车马、衣服和朋友共同享用，用坏了也不抱怨。”颜渊说：“愿做到不夸耀自己的有点，不宣扬自己的功劳。”子路说：“希望听听您的志向。”孔子说：“老者得到安养，朋友互相信任，青少年得到照顾。”

答案：

1.何不各自说说你们的志向呢？ 2.（1）愿意把自己的车马衣服同朋友共同使用，坏了也没有什么不满。可以看出他重义气，轻财物。 （2）不夸耀优点，不宣扬功劳。可以看出他希望加强自我修养。 （3）老者得到安养，朋友互相信任，青少年得到照顾。可以看出他希望所有人都得到关照。

16

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

17、长生猪

胡御史牧亭言：其里有人畜一猪，见邻叟辄瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。邻叟初甚怒之，欲买而啖其肉。既而憬然省曰：“此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。”以善价赎得，送佛寺为长生猪。后再见之, 弭①耳昵就，非复曩②态矣。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)

【注释】①弭(mǐ) :耷拉。②曩(nǎng) :从前。

1. 下列句子加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 其里有人畜一猪(养) B.见邻叟辄瞋目狂吼(就)

．．C. 欲买而啖其肉(吃) D.既而憬然省(很久)

．．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语

此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。

______________________________________________________________________________

3.读了这个故事，你得到什么启示？

______________________________________________________________________________

翻译：

胡御史牧亭说，他老家有一个人养了一头猪，见了邻居家的老翁便瞪着眼睛、疯狂地吼叫，还猛冲过去想要要他，见到了别人却没有这种情况。起初邻居老翁很生气，想把这头猪买下来杀了吃掉。不久醒悟道：“这大概就是佛经里所说的‘前世冤仇’吧？人世间没有解不开的冤仇。”于是用高价买下这头猪，把它送到佛寺里作为“长生猪”养起来。此后这头猪见到老翁，就耸拉着双耳亲热地靠近他，不再像往日那样露出凶恶的样子。

答案：

1.D（“既而”意为“不久”） 2.这大概就是佛经中所说的“前世冤仇”吧！人世间没有解不开的冤仇。 3.要懂得善待别人；冤家宜解不宜结；要宽容。（答出一点即可）

17

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

18、许允之妻

许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②收③之。其妇出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝问之，允对曰：“‘举尔所知’。臣之乡人，臣所知也。陛下检校，为称职与不？若不称职，臣受其罪。” 既检校，皆官得其人，于是乃释。

（选自《世说新语.贤媛》）

【注释】①郎：职官名称。吏部的下属官员。 ②虎贲（bēn）：武士。 ③收：逮捕，拘押。

1.下列选项中，对加点词的解释有误的一项是（ ）

A. 难以情求 （感情） B. 举尔所知（提拔）

．．C. 臣所知也（通“智”，明智） D. 臣受其罪（承受）

．．2.下列选项中，对文章内容理解正确的一项的是（ ）

A．许允是听从他妻子的劝诫后任人唯贤的。

B．许允考察之后，发现所任用的官员称职，就放心了。

C．从许允之妻的言行中看出她聪明机智，气度不凡。

D．许允的妻子是一个擅长“以情求”并料事如神的人。

翻译：

许允担任吏部郎时，任用的大都是同乡人，魏明帝知道后就派禁卫军去逮捕他。他妻子出来告诫他说：“英明的君主可以用道理来说服，很难用感情去求告。”到了朝廷后，明帝审问他。许允对答说：“孔子说‘荐举你所了解的人’。臣子的同乡，都是臣子所了解的。陛下可以考察他们是否称职，如果不称职，臣子愿意接受应得的罪名。”经过考察，他们官职都与他们的能力相称，于是就把他释放了。

答案：

1.C（“知”意为“了解”） 2.C

18

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

19、齐桓公问管仲

齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者①，以百姓为天。百姓与②之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。诗云：‘人而无良，相怨一方。’民怨其上，不遂亡者，未之有也。”

【注释】①君人者：指国君或皇上。②与：亲附，拥护。

【2015天津武清一模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）非之则危：_________ （2）辅之则强：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

民怨其上，不遂亡者，未之有也。________________________________________________________。

3.请你简要分析管仲的治国思想。（用自己的话概括）。

______________________________________________________________________________

翻译：

齐桓公问管仲：“君王要重视什么？”管仲回答说：“要重视天。”桓公抬起头看看天。管仲说：“我所说的天，不是指苍茫的天空。当君王的，要把老百姓当作天。老百姓赞同君王社会就会安定，老百姓辅佐君王国家就能富强；老百姓非议君王天下就会危险，百姓反对君王，国家就会灭亡。《诗经》说：‘一个人品行不端，就会结怨一方。’如果百姓埋怨他的君王，最后国家却不灭的，从来就没有过。”

答案：

1.（1）非难，责怪 （2）辅佐，协助 2.百姓埋怨他们的君主，最终不灭亡的政权，是从来没有过的。 3.管仲认为没有百姓支持的政权最终会灭亡，具有鲜明的民本思想（或：民贵思想）。

19

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

20、甘戊渡河

甘戊使于齐，渡河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。骐骥①足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸②；干将③为利，名闻天下，匠以治本，不如斤④斧函，今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”

【注释】：①骐骥：指良马。 ②狸：狸子，也叫山猫。③干将：古代宝剑名。④斤：斧子一类的工具

【2015天津大港二模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）骐骥足及千里：_________ （2）曾不如小狸：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

干将为利，名闻天下，匠以治本。________________________________________________________。

3.甘戊的一番话，说明了一个什么道理？（用原文语句回答）

______________________________________________________________________________

翻译：

甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎么能说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处，好马可以日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕抓老鼠，还不如野猫；干将作为锋利的宝剑，天下闻名，匠人用它来砍削木头，还不如斧子。现在手持船桨，在水流中进退自如，我不如你；说服有一千辆战车的君王，你就比不上我了。”

答案：

1.（1）到达 （2）竟然，居然 2.干将作为锋利的宝剑，天下闻名，匠人用它来砍削木头，还不如斧子。 3.物各有长短。

20

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

21、王罴性俭率

王罴①性俭率，不事边幅。尝有台使②，罴为其设食。使乃裂其薄饼缘，罴曰：“耕种收获，其功已深，舂火③造成，用力不少，乃尔选择，当是未饥。”命左右撤去之。使者愕然大惭。又有客与罴食瓜，客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之，客甚有愧色。

（选自《周书•王罴传》）

【注释】①王罴（pí）：北周大将。②台使：中央最高行政机构尚书省派出的使者。③舂火：用杵捣去谷物的皮壳或捣碎，生火做饭。

【2015天津武清二模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）有客与罴食瓜：_________ （2）及瓜皮落地：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

客削瓜侵肤稍厚，罴意嫌之。________________________________________________________。

3.你怎样看待王罴的“直率”？请结合文章内容作简要分析。

______________________________________________________________________________

翻译：

王罴为人俭朴直率，不修边幅。曾经有一位朝廷派来的使者，王罴为他准备好饭菜，使者竟然把薄饼的边缘撕去。王罴说：“耕种收获，已经不易，去壳生火，费力不少，你竟然挑肥拣瘦，应该是不饿。“命令随从将饭菜撤走。使者大惊，十分惭愧。还有一次，意为客人与王罴吃瓜，客人把果皮削得稍微厚了点，王罴心里厌恶他这种行为。等到瓜皮落到地上，王罴就伸手从地上捡起来吃。客人露出了很惭愧的神色。

答案：

1.（1）吃 （2）等到 2.客人把果皮削得稍微厚了点，王罴心里厌恶他这种行为。 3.示例：（1）我赞赏王罴的直率。王罴敢于用自己的言行制止浪费行为，让浪费者感到惭愧。

（2）我不赞赏王罴的直率。王罴制止浪费的言行太直接，不顾及他人的感受，让人感到尴尬，这不利于人际关系的和谐。

21

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

22、魏征善回人主意

征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。

（选自《资治通鉴》）

【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意。

【2015天津东丽二模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）敌中辍耳：_________ （2）外皆严装已毕：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。________________________________________________________。

3.魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？请作简要分析。

______________________________________________________________________________

翻译：

魏征的相貌虽比不上一般人，却有但是谋略，善于扭转君王的主意。每次冒犯君王的威严、当面直言规劝时，有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点也不改变，皇上也就息怒。魏征曾告假回家上坟，回来后对皇上说：“听别人说，皇上打算去南山游玩，外面一切都已经安排妥当、整装待发，但现在居然又不去了，是什么原因呢？”皇上笑着说：“起初确实有这样的打算，但是担心爱卿你责怪，所以就半路停下了。”皇上曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩，远远看见魏征前来，便藏到怀中。魏征上奏故意久久不停，鹞鹰最终闷死在皇上怀里。

答案：

1.（1）停止 （2）完成，结束 2.有时候遇到皇上特别生气，魏征神色一点也不改变，皇上也就息怒了。 3.魏征看到皇上玩鹞，奏事时估计久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志（或不要忘记国家大事）。

22

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

23、师旷撞晋平公

晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞?”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒⑥。”

【注释】 ①师旷：春秋时晋国乐师。他双 目失明，对音乐有极深的造诣。 ②援：执持，拿。 ③衽：衣襟。 ④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除。⑥戒：鉴戒。

【2013甘肃兰州】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）饮酣，乃喟然叹曰：_________ （2）释之，以为寡人戒：_________

．．2.师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中语句回答）

_ _______________________________________________________

3. 同为劝谏君王，师旷与邹忌的劝谏方式有何不同?请简要分析。

______________________________________________________________________________

翻译：

晋平公和臣子们在一起喝酒，酒兴正浓时，他感慨地说：“没有什么比做国君更快乐的了！他的话没有谁敢违背！”师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟避让，琴在墙上撞坏了。晋平公说：“说话的是我。”师旷说：“哟！这可不是做国王的人应该说的话！”左右臣子都要求惩罚他。晋平公说：“放了他吧，我要把这件事当作警告。”

答案：

1.（1）尽兴，畅快 （2）放 2.是非君人者之言也。 （3）邹忌用设喻说理的方法，以自身为例，把家事和国事尽兴类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。 师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视，再直言以出，让晋平公认识到自己的错误，达到劝谏的目的。

23

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

24、上书谏吴王

夫十围之木，始生如蘖①，足可搔而绝②，手可擢而抓，据其未生，先其未形③。磨砻砥砺④，不见其损，有时而尽。种树畜养⑤，不见其益，有时而大。积德累行不知其善有时而用弃义背理不知其恶有时而亡。臣原大王熟计⑥而身行之，此百世不易之道也。

【注释】①蘖：植物的幼芽。②足可搔而绝：用脚可以踩断。③据其未生，先其未形：在它未成长之前（就抑止它），在它未成形之前（就抑止它）。④磨砻砥砺：四种磨刀的工具。⑤种树畜养：种植物，养牲畜。⑥熟计：仔细考虑。

【2014山西】

1.将文中划线句子用“/”断句。

积 德 累 行 不 知 其 善 有 时 而 用 弃 义 背 理 不 知 其 恶 有 时 而 亡

2.文中画线句阐明了积善成德、（ ）的道理。

A.防微杜渐 B.温故知新 C.礼尚往来 D.得寸进尺

翻译：

那周长十围（围：两只手的拇指和食指合拢来的长度或两只胳膊合拢来的长度）的树木，开始生长的时候是很小的嫩芽，用脚轻轻触碰就可以把它踩断，用手就可以把它拔出，在它没有长大、成形之前，这些都可以做到。磨砻砥砺，一时看不见它的损坏，一段时间后就会彻底毁坏；种树养蓄，一时看不见它的生长，一段时间后就会长大；积累德行，看不见它的好处，时间长了就会有作用；背弃理义，不知道它的危害，时间久了就会灭亡。我希望大王仔细考虑一下并且亲自施行，这是百世不变的道理啊。

答案：

1. 积德累行/不知其善/有时而用/弃义背理/不知其恶/有时而亡。 2.A（画线句的意思是：积累德行，不见它的好处，时间长了就会有作用；背弃理义，不知道它的危害，时间久了就会灭亡。因此可以判断是防微杜渐。）

24

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

25、匿名谤书

宋王安礼，字和甫，尹京①时，有匿名文书告一富家有逆谋者。都城皆恐和甫不以然不数日果有旨根治。和甫搜验富家无实迹，因询其曾有冤家否。答曰：“数日前有鬻状人②马生尝有所贷，弗与，颇积怨言。”和甫乃密以他事绾③马生至，对款，取谤书字校之，略无少异，因而讯鞫④其事。果马生所作，罪之。

（选自《益智编》）

【注释】①尹京：任开封府府尹。宋以开封为京都，故称尹京。②鬻状人：讼师，古代

专门替人写状子告状的人。鬻，卖。③绾：拘系。④鞫：审讯，审问。

【2014浙江金华】

1.给文中画线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断两处）

都 城 皆 恐 和 甫 不 以 然 不 数 日 果 有 旨 根 治

2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）

A.数日前有鬻状人马生尝有所贷（曾经）

．B.弗与 （给予）

．C.取谤书字校之 （毁谤）

．D.果马生所作，罪之 （罪行）

．3.王安礼在判案的过程中体现出了怎样的做事风格？

翻译：

宋朝人王安礼，字和甫，他担任开封府府尹的时候，有一个人写匿名文书状告一个富家谋反。都城里的人听说后，都很惊恐，只有王和甫不以为然，不久，果然有圣旨要求彻查此事。王和甫搜查、察看富家，没有找到确实的证据，王和甫于是问富家有没有仇家。富家回答说：“几天前，有一个姓马的讼师想借一些钱，没有给他，他便说了很多不满的话。”王和甫于是秘密地用其他理由拒捕了马生，核对他的笔迹，和匿名文书的字对照，基本上一模一样，于是审讯匿名状告的事。果然是马生所为，于是治了他的罪。

答案：

1. 都城皆恐/和甫不以然/不数日果有旨根治。 2，D（“罪”意为“定罪”。） 3.（1）严谨，不轻信，重视调查； （2）公正，重证据，处罚严明。

25

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

26、赵广拒画

赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫的藏件时观音，多广笔也。

【注释】①李伯时：北宋名画家。②小史：书童。③建炎：南宋高宗的年号。④贼：这里指金兵。

【2014上海金山】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）胁以白刃，不从：_________ （2）广平生实用左手：_________

．．2.下列选项中，对文中画线句的翻译正确的一项是（ ）

每使侍左右，久之遂善画

A. 经常使唤身边的侍从，时间长了他的画就画得很好了。

B. 经常让他在身边的伺候，时间长了他的画就画得很好了。

C. 经常使唤身边的侍从，时间长了他也就擅长画画了。

D. 经常让他在身边的伺候，时间长了他也就擅长画画了。

3. 赵广拒画的后果是什么？（用原文语句回答）。

______________________________________________________________________________

翻译：

赵广是合肥人，原本是李伯时家里的书童。李伯时作画时，每次都让他在身边侍候，时间长了，他也就擅长画画了，尤其擅长画马，几乎能以假乱真。宋朝建炎年间他落入金兵手中。敌人听说他擅长作画，就叫他话掠夺来的妇女。赵广用确实不会作画断然拒绝。敌人用亮晃晃的刀威胁他，赵广不屈从，敌人就将他的右手拇指砍掉打发他离开。而赵广平时其实是用左手作画的。战乱结束后，赵广只画观音菩萨了。

答案：

1.（1）顺从，听从，服从 （2）其实，本来，实际上 2.D 3.断右手拇指遣去。

26

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

27、韩魏公宽厚

韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云：“耕者入坏冢③而得。真绝宝也。”特设一卓④，致玉盏其上。且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”

【注释】①韩魏公知北都：韩魏公担任北都的行政长官。②中外亲：表兄弟。③坏冢：荒墓。④卓：通“桌”。

【2011上海】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）有中外亲献玉盏一只，云：_________ （2）耕者入坏冢而得：_________

．．2.下列选项中，对文中画线句的翻译正确的一项是（ ）

非故也，何罪之有？

A. （你）不是故意的，有什么罪呢？

B. 不是这个原因，何必怪罪你呢？

C. （你）不是故意的，有什么罪呢？

D. 不是这个原因，何必怪罪你呢？

3. “吏将伏地待罪”的原因是：______________________________________。（用原文回答）

4. 本文表现了韩魏公_________________________的品质

翻译：

韩魏公担任北都的行政长官，有一个表兄弟献上一只玉盏，说：“耕田的人从废弃的坟墓中得到的，是真正的绝世宝物。”韩魏公特地摆好一张桌子，把玉盏放到上面，并且准备用它来斟酒，向所有在座的客人劝酒。过了一会儿，有个小吏不小心碰倒桌子，把玉盏摔碎了。在座的人无不惊愕，那个小吏赶紧趴在地上等候发落。韩魏公不动声色，笑着对客人说：“东西自有它破碎的时候。”又对那个小吏说：“你又不是故意的，能有什么罪呢？”

答案：

1.（1）说 （2）获得，得到 2.A 3. 误触台倒，玉盏俱碎 4.宽宏大量

27

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

28、韩生料秦王

昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。

有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”

【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。

【2014上海】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）昔者秦王好猎而扰民：_________ （2）王之爱子病三日矣：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

子何以知之？

_____________________________________ _____ ____________

3. 本文情节曲折，引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。

秦王将猎→（ ）→韩生劝止→（ ）→韩生释疑

4. 这则故事告诉我们的道理是（ ）

A．遇事要勤学好问。 B．要善于见微知著。

C．要勤于观察思考。 D．遇事要集思广益。

翻译：

从前秦王喜欢打猎，因此经常扰民。有一次，他下令在北郊打猎，打猎的前一天，老百姓都离开那里躲避他。

有个叫韩生的人阻止他们说：“国王的爱子病了三天，国王担心他，肯定不会出来打猎。”后来的情况果真如此，有人问他说：“我值班警卫王宫，尚且不知道国王的爱子病了。你凭什么知道这件事？”韩生说：“我听说国王的爱子喜欢放风筝，我登上山丘远望王宫的上方，三天都看不见风筝，所以知道这件事。”

答案：

1.（1）喜爱 （2）生病 2.你凭什么知道这件事？ 3.百姓徙避（百姓避之） 宫卫问故 4.B

28

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

29、人有鱼池

人有鱼池，昔群鷧①窃啄食之。乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下，已渐审视，下啄；久之，时飞止竿上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人，自披蓑戴笠而立池中，鷧仍下啄、飞止如故。人随手执其足。鷧不能脱，奋翼声“假、假②”。人曰：“先故假，今亦假耶？”

【注释】：①鷧：鹭鸶 ②假：象声词

【2015上海徐汇二模】

1.解释下列加点的词（4分）

（1）窃琢食之 ：_________ （2）窃去刍人：_________

．．2.对文中划线句翻译正确的一项是（ ）

久之，时飞止竿上，恬不为惊

A 过了很久，（鹭鸶）有时会飞翔或停止在竹竿上，安然不被草人惊吓了。

B 过了很久，（鹭鸶）就经常飞到竹竿上面停着， 安然不被草人惊吓了。

C 过了很久，（鹭鸶）有时会飞翔或停止在竹竿上，安然不产生惊异的样子了。

D 过了很久，（鹭鸶）就经常飞到竹竿上面停着， 安然不产生惊异的样子了。

3.文中鱼池主人“束草为人”的目的是“____________________________”（用原文语句回答）

4.本文借鹭鸶讽刺了_____________的人。成语 同样讽刺了这类人。

翻译：

某人有个鱼池，原先总有一群鹭鸶偷偷啄鱼吃，于是他就把草绑起来做了个假人，披着蓑衣、戴着斗笠、手持竹竿，放在鱼池中用来吓唬它们。众鹭鸶开始在天空回旋飞翔不敢马上下来，后来渐渐注意观察，飞下来啄食。时间久了，就经常飞到竹竿上停歇着，很自在的样子，不再被它惊吓。有人看见这种情况，就偷偷撤去草人，自己披上蓑衣、戴上斗笠，站在池中，鹭鸶仍然下来啄食，还像以前一样飞飞停停。那人随手抓住它的脚，鹭鸶脱不了身，拼命煽动翅膀发出“嘎嘎”的叫声。那人说：“先前的确是假的，现在还是假的吗？”

答案：

1.（1）偷偷地 （2）除掉，去除 2.B 3. 植之池中以慑之 4.思维僵化；刻舟求剑（或：郑人买履等）

29

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

30、田子为相

田子为相，三年归休①，得金百两奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造③朝还金，退请就狱。王贤其母，感其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

【注释】①归休：休假回家。②馆：这里指“家”。③造：往，到。

【2015上海虹口二模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）为相三年不食乎：_________ （2）田子愧惭走出：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

子安得此金？

_____________________________________ _____ ____________

3. “治官如此，非吾所欲也。”句中的“欲”在文中指：

（1）______________________ （2）______________________

4.“田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱”表现了田子怎样的品质？

_____________________________________ _____ ____________

翻译：

田子当宰相，三年后休假回家，得到一百两金子，献给他的母亲。母亲问他：“你是怎么得到这些金子的？”他回答说：“这是我当官所得的报酬。”母亲说：“当宰相三年就不用吃饭吗？治理百官像这个样子，不是我所希望的。不应当得到的东西，不要拿进家门。当国家的大臣不忠诚，也就是当儿子不孝顺。你赶快拿走它。”田子很惭愧地跑了出去，上朝时退还了金子，下朝时请求进监狱。君王认为他母亲很贤良，被她的深明大义所感动，就赦免了田子的罪，叫他还当宰相，把金子赏给了他的母亲。

答案：

1.（1）吃饭 （2）跑 2.你是怎么获得这些金子的？ 3.（1）不义之财不可取 （2）不做不忠（或：孝）之事 4.表现了田子知错就改的品质。

30

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

31、阳城辞缣

阳城，字亢宗，定州北平人。远近慕其行，来学者迹接于道①。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣②，戒③使者不令返。城固辞，使者委④而去，城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。

【注释】①迹接于道：络绎不绝。②缣：细捐，可用作货币。③戒：告诫。④委：放下。

【2015上海静安/青浦二模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）远近慕其行：_________ （2）会里人郑俶欲葬亲：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

城知其然，举缣与之。

_____________________________________ _____ ____________

3. 下列选项中，不能体现阳城在当时颇有生物的一项是（ ）

A. 远近慕其行，来学者迹接于道。

B. 闾里有争讼，不诣官而诣城决之。

C. 山东节度府闻城义者，发使遗五百缣。

D. 使者委而去，城置之未尝发。

4.选文详写的这件事展现了阳城为人的一些特点，一下概括最恰当的一项是（ ）

A.博学多才 B.处事公正 C.不畏权贵 D.扶危济困

翻译：

阳城字亢宗，定州北平人。远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人络绎不绝。当地人发生争执，不去官府而是到阳城那里裁决。山东节度府听说阳城是个有德行的人，就派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不许再拿回来。阳城坚决推迟，使者把绢丢下就回去了，阳城就把绢放在一边从未开封。正好碰到同乡郑俶想要安葬亲人，向别人借贷不成，阳城知道了他这样的情况后，就把细绢送给了他。

答案：

1.（1）品行，品德 （2）正好（或：恰好）碰到 2.阳城知道了他这样的情况后，把全部细绢都送给了他。 3.D 4.D

31

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

32、姚坦直言

益王①尝做假山，召僚属②置酒，众皆褒美，姚坦独俯首。王强使视之。坦曰：“但见血山，安得假山。”王惊问故，坦曰：“坦在田舍时，见州县督税，上下相③急，父子兄弟鞭笞苦楚④，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何？”时帝亦为假山未成，闻之亟毁之。”

【注释】①益王：赵元杰，是宋太祖赵匡义的第五子，下文中的“帝”即宋太宗。②僚属：部下官员。③上下相急：朝廷与州县逼百姓（缴租税）。④楚痛。

【2015上海金山二模】

1.解释文中加点字词语的含义。

（1）王惊问故：_________ （2）时帝亦为假山未成：_________

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

王强使视之。

_____________________________________ _____ ____________

3. 姚坦任务假山是“血山”的原因是 。（用原文语句回答）

4.本文主要表现了姚坦 的品质。

翻译：

益王曾经修建了一座假山，召集下属饮酒，众人都夸赞假山好看，唯独姚坦低着头。益王硬要让他看假山，他说：“我只看到血山，哪里有什么假山。”益王很惊讶，问他原因，姚坦说：“我在农村时，看见州县的官员督促交税，大官小官一起催逼，父子兄弟被鞭打，痛苦不堪，血流满身。这座假山都是用百姓的税筑城的，不是血山又是什么呢？”当时皇帝也在修建假山，还没完工，听到姚坦的话之后，马上毁掉了假山。

答案：

1.（1）原因，缘故 （2）修筑，修建 2.益王硬要让他看假山。 3.此假山皆民租所出 4.关心百姓疾苦、勇于直言

32

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

33、王羲之尝诣门生家

王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。

【注释】①棐(fěi)几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺(jí)山：山名，在今浙江绍兴。④老姥(mǔ)：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。

【2011天津】

1.解释文中加点词语的含义。

（1）王羲之尝诣门生家： （2）姥初有愠色 ：

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

但言是王右军书，以求百钱邪。

_____________________________________ _____ ____________

3.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。

（1）_____________________________________ _____ _____

（2）_____________________________________ _____ _____

翻译：

王羲之曾经到他的一个弟子家，看到一个棐木几案平滑干净，于是就在上面写字，这些字一半是楷书一半是草书。这些字后来被这个弟子的父亲无意中刮掉，这个学生震惊、懊恼了好几天。他又曾经在蕺山看见一个老妇人，拿着一把六角竹扇在卖。王羲之就在老妇人的扇子上每面各写五个字。老妇人开始有些不高兴，王羲之于是对老妇人说：“只要说这是王右军书写的，用它可以卖一百钱。”老妇人遵照他说的去做，人们都争着来买扇子。又有一天，老妇人又拿着扇子来，王羲之却笑着不答应。王羲之的书法被世人所推崇，发生的故事都像这些一样。

答案：

1.（1）曾经 （2）生气，发怒 2.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。 3.（1）王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；

（2）在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。

33

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

34、林道人诣谢公

林道人①诣谢公②。东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”

（选自《世说新语》）

【注释】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。

【2011浙江台州】

1.解释下列加点的词。

（1）东阳时始总角： （2）再遣信令还：

．．（3）而太傅留之： （4）谢公语同坐曰：

．．2.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。

新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿

3.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（2分）

翻译：

僧人道林去见谢安，东阳那时还是个小孩，病刚好，身体经不起劳累，他和林公谈论玄理，以至于相互辩驳，毫不相让。东阳的母亲王夫人在隔壁听他们辩论，两次让人叫东阳回去，但谢安却留住不放。于是王夫人亲自出来说：“我年轻时家门就遭不幸，一生的寄托都在这个孩子身上。”随即哭着把儿子抱回。谢公对在座的人说：“家嫂言辞情义都很感人，实在值得称颂，恨不能让朝中官员听见。”

答案：

1.（1）才 （2）派 （3）他，代指东阳（或：谢朗） （4）告诉，对……说 2.新妇少遭家难/一生所寄/唯在此儿。 3.（1）新病起； （2）一生所寄，唯在此儿。

34

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

35、赵且伐燕

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰：“善。”乃止。

（选自《战国策》）

【注释】①鹬(yù)：一种水鸟。 ②箝(qián)：夹住。 ③喙(huì )：嘴。

【2013广东】

1.解释文中加点词语的含义。

（1）赵且伐燕： （2）以敝大众：

．．2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

两者不肯相舍，渔者得而并擒之。

_____________________________________ _____ ____________

3．请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。

_____________________________________ _____ ____________

4．为什么苏代能说服惠王中止出兵?

_____________________________________ _____ ____________

翻译：

赵国要进攻燕国，苏代为燕国去跟赵惠王说：“这次我来，路过易水，一只蚌刚好出来晒太阳，而一只鹬一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。”蚌也对鹬说：‘你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就会有死鹬。’两个都不肯放掉对方，一个渔夫把它们一起捉住了。现在赵国将要进攻燕国，燕赵两国长期交战，就会使民众劳苦贫困，我恐怕强大的秦国会成为那个渔夫。希望大王您再仔细考虑考虑！”惠王说：“好！”于是中止了这件事。

答案：

1.（1）将要 （2）使……劳苦（或：贫困） 2.两个都不肯放掉对方，（一个）渔夫把他们一起抓住了。 3.鹬蚌相争，渔翁得利 4.（1）从苏代的角度看：①方法巧妙。用寓言故事引入（或：讽喻/类比的方式），使惠王易于接受。 ②态度诚恳。为燕赵双方的利益着想，陈述利害，入情入理。 （2）从惠王的角度来看：善于听取别人的建议。

35

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

36、朱晖守信

初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”

(节选自《后汉书》)

【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人②名称：名声，名望③大学：汉朝设在京城的最高学府④先达：指有道德、有学问的前辈⑤赈赡：救济，周济

【2014上海杨浦二模】

1.解释文中加点词语的含义。

（1）素有名称： （2）吾以信于心也：

．．2.下列选项中，对文中画线句的翻译正确的一项是（ ）

大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。

A. 父亲您不和张堪为友，平常也不曾往来，我们暗暗责怪于你啊。

B. 父亲您不和张堪为友，往常也不曾互通信息，我们暗暗责怪于你啊。

C. 父亲您不和张堪为友，平常也不曾往来，我们私下对您的行为感到奇怪啊。

D. 父亲您不和张堪为友，往常也不曾互通信息，我们私下对您的行为感到奇怪啊。

3．从文中看出，朱晖“厚赈赡之（堪之妻子）”的具体原因是：

（1） （2）

4.下列从本则故事中得到的启示，最恰当的一项是（ ）

A.人生得一知己足矣。 B.做一个重信义之人。

C.做一个有责任、敢担当之人。 D.做一个诚实守信之人。

翻译：

早前，与朱晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过朱晖，很看重他，把他当朋友对待。他握着朱晖的胳膊说：“准备把妻子和儿女托付给朱先生。”朱晖因为张堪已经是名人，所以只是拱手没敢应承，之后二人再没有见过面。张堪死后，朱晖听说他的妻子和儿女生活贫困，于是亲自前往探视，送去丰厚的钱款接济他们。朱晖的小儿子对此很不理解，问道：“父亲您不和张堪做朋友，往常也不曾互通信息，我们私下对您的行为感到很奇怪啊。”朱晖说：“张堪曾经对我说过知己的话，我会把恪守信用放在心里。”

答案：

1.（1）向来，一向 （2）借用 2.D 3.（1）张堪生前曾托付朱晖照顾其妻子； （2）张堪死后，其妻子儿女贫困。 4.B

36

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

37、景公有马

景公有马，其圉人①杀之。公怒，援戈将自击之。晏子说：“此不知其罪而死，臣请为君数之，令知其罪而杀之！”公曰：“诺。”晏子举戈而临之曰：“汝为吾君养马而杀之，而罪当死；汝使吾君以马之敌杀圉人，而罪又当死；汝使吾君以马敌杀人闻于四邻诸侯，汝罪又当死。”公曰：“夫子释之，勿伤吾仁也。”

【注释】①圉人：养马的人。

【2014上海浦东二模】

1.解释下列句中的加点词。（4分）

（1）晏子举戈而临之：

（2）夫子释之：

．．2.用现代汉语翻译文中画线句。

公怒，援戈将自击之。

3.景公最终不杀“圉人”的根本原因是？

4.从这个故事中，你可以看出晏子是个

、 的人。

翻译：

齐景公有匹马，那个养马的人杀了它。齐景公大怒，拿着武器要亲自杀掉他。晏子说：“这个人还不知道自己的罪过就要被处死，请让我替您列举他的罪状，让他知道自己的罪过再杀掉他。”齐景公说：“好的。”晏子举着武器靠近那个养马的人说：“你替我们国君养马却杀死它，你的罪过应当死；你让我们的国君因为马的缘故杀了养马的人，你的罪过又应当死；你让我们国君因马杀人的事传遍四周的诸侯国，你的罪过又应当死。”齐景公说：“你放了他吧，别败坏了我的名声。”

答案：

1（1）靠近 （2）放掉 2.景公很生气，拿起武器要亲自杀了他。 3. 勿伤吾仁。 4.能言善辩 具有政治远见。

37

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

38、吕僧珍为官

吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至①，乃弃业欲求州官。僧珍日：“吾

荷国重恩，无以报效；汝自有常分，岂可妄求，但当速还葱肆。”僧珍住市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒日：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”

【注释】①廨：官府的房子。

【2014上海普陀二模】

1.解释下列句中的加点词。

（1）岂可妄求：

（2）但当速还葱肆：

．．2.下列选项中，对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。

乡人咸劝徙廨益其宅

A、乡人都劝他迁移官署来扩建他的住宅。

B、乡人一起劝他迁移官署来扩建他的住宅。

C、乡人都劝他迁移官署使他的住宅更好。

D、乡人一起劝他迁移官署使他的住宅更好。

3.吕僧珍拒绝了侄子求官的理由是什么？（用原文语句回答）

4.文中所叙二事体现吕僧珍是一个 的人。

翻译：

吕僧珍当官，不偏私于亲戚。他的侄子以贩卖葱作为职业，吕僧珍回到故乡做官后，他放弃卖葱的职业，想要在州府里谋个官职。吕僧珍说：“我承受国家的大恩，没有什么可以用来报效的。你本来就有正当职业，怎么可以随意请求得到不该得到的职务呢？你只应当赶快回到葱店里。”吕僧珍住在集市的北边，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。吕僧珍恼怒地说：“督邮是官府的房子，从建成就一直在这里，怎么可以迁移官署来扩大我自己的住宅呢？”

答案：

1.（1）谋求，追求 （2）返回 2.A（“益”意为“增加”，此处引申为“扩建”。） 3.荷国重恩，无以报效；汝自有常分，岂可妄求。 4.不谋私利（或：公私分明）

38

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

39、年羹尧用兵

年羹尧①征西藏时，一夜漏②三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”

（选自《啸亭杂录》）

【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②漏：古代计时用的漏壶。

【2014上海金山二模】

1.解释文中的加点词（4分）

⑴人问其故： ⑵此去西南数里：

．．2.下列选项中，对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）

忽闻疾风西来，俄倾即寂

A.忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就没有了。

B.忽然听到强劲的风从西面刮来，片刻之后就静下来。

C.忽然听到强劲的西风刮来，很长时间后才没有了。

D.忽然听到强劲的风从西面刮来，很长时间后才静下来。

3.文中的“疾风”实则是 。 (用原文语句回答)

4.请概括年羹尧的用兵之道。

（1）____________ ______； （2）_________ ________。

翻译：

年羹尧征伐西藏时，一天晚上漏壶漏了三下时，忽然听到强劲的风从西面刮来，一会儿就寂静下来。年羹尧急忙叫来一个参将，让他带领三百骑兵，往西南方向密林中搜索贼兵，果然全部歼灭了贼兵。有人问他这样做的原因，年羹尧说：“只是一刹那就停下来的，肯定不是风，而是飞鸟受惊振动翅膀的声音。半夜鸟飞出来，肯定有惊扰它的人。西南方向距离这里十公里地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我料想肯定是贼兵暗中前来埋伏，所以鸟群才会受到惊吓而飞起来。”

答案：

1.（1）原因，缘故 （2）距离 2.B 3. 是飞鸟振羽声也 4.（1）正确判断敌情 （2）果断、迅速地出击

39

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

40、唐临为官

唐临为万泉①丞②。县有囚十数人，皆因未入赋而系。会暮春时雨，乃耕作佳期。唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。”令惧其逸，不许。唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。”令因请假归乡。临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。囚等感恩，至时毕集县狱。临由是知名。

【注释】①万泉：古县名。②丞：此处指辅助县令的从属官员。③稼穑：耕种与收获。④明公：对县令的尊称。

【2104上海嘉定/宝山二模】

1.解释下列加点的词的意思。

（1）会暮春时雨： （2）吾自当其罪：

．．2.对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）

皆因未入赋而系

A．（“囚犯”）都是因为没有缴纳赋税而系上绳子。

B．（“囚犯”）都是因为没有缴纳赋税而被关押。

C．（“囚犯”）都是因为没有收入而被关押的。

D．（“囚犯”）都是因为没有收入不能缴税被关押。

3.县令“不许”的原因是“ ”。（用原文语言回答）

4.选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临

的想法，后者表现了唐临 的品格，“临由是知名”中的“是”指的是 这件事。

翻译：

唐临是万泉县令的下属。县监狱里关押着十几个囚犯，都是因为没有缴纳租税而被关押的。当时恰好赶上晚春时节，雨水及时，正是耕种的好时候。唐临禀报县令说：“囚犯也有妻子和儿女，不耕种让他们怎么生活，请把他们放出来。”县令害怕他们被放出来后逃跑，不允许。唐临说：“大人如果有疑惑，我一个人承担全部罪名。”县令于是请假回乡。唐临将囚犯全部召集起来让他们回家耕种，并且和他们约定：春种结束，都要回到监狱里。囚犯们感激唐临的恩情，到春种结束时全部集中到县监狱里了。唐临因为这件事出来名。

答案：

1.（1）恰逢 （2）承担 2.B 3.惧其逸 4.为囚犯及他们的妻子儿女着想 敢于担当 唐临临时释放囚犯，让他们回家春耕，最后囚犯按时回到监狱

40