2011年江苏省中小学“师陶杯”小学教育科研论文评选结果(无锡)_

2023年12月31日发(作者：不要讨厌我)

无锡市序号论文编号论文标题论文作者江阴市华士实验小学 邮政编码 214421B-01-000066-优化课堂活动设计，倡导有效学习生活1赵莉花002——小学英语课堂活动优化策略谈数学思维：科学课不容忽略的一种探究B-01-000066-2方式——例谈数学思维在科学教学中的陆启威006创生与实践B-01-000066-见证细节中的“奇迹”——试谈如何让3杨利芳008三年级起步作文的细节生动起来云亭实验小学 邮政编码 214422B-01-000118-提高小学数学教学中探究性学习的有效1周辰龙001性浅探江阴市徐霞客实验小学 邮政编码 214406B-01-000132-教学公平视域下学生话语权的寻绎与重1毛新薇001构江阴市临港新城实验学校(小学部） 邮政编码 214443B-01-000261-陶行知朴素教育思想引领着的教师小课1缪健001题研究B-01-000261-2装傻，彰显教师别样的教学智慧潘静婧003B-01-000261-3农村低年级写话现状与分析思考胡城华008江阴市峭岐实验小学 邮政编码 214408B-01-000273-生“动”←→“生动”——“串组”让1庄慧芳004学生在小学语文课堂交际与学习共赢B-01-000273-徐霞客镇小学软式排球教学现状的调查2吴晓刚007与研究巧设导入，引领学生探寻水墨画的笔情B-01-000273-3墨趣——也谈小学水墨画课堂教学有效承岗014性实践的探讨江阴市利港实验小学 邮政编码 214444B-01-000438-让阅读点亮孩子的生命之灯——浅谈农1黄晶001村小学生课外阅读江阴市周庄实验小学 邮政编码 214423B-01-000612-浅谈在小学语文教学中有效渗透审美教1陈静议012育B-01-000612-2感悟，让语文课堂精彩无限！冯丽霞013B-01-000612-3让错误成为教学的巨大财富卢桂香017B-01-000612-绽放个性，洋溢活力——小学生作文个4陈忠玉020性化的追寻B-01-000612-5让语文课堂鲜活起来周春霞021B-01-000612-6也谈小学数学课堂中的激励性评价徐月霞023

78911112B-01-000612-春风化雨花更艳——学用“兵法”，巧石殷霞024妙批评B-01-000612-迈进“对话型教学”的真境地——对语沈诗红026文课堂某些教学现象的思考B-01-000612-一日三诵读，提升语感品质曹志英028B-01-000612-小学中高年级学生数学阅读现状调查和张纯曦029分析江阴市北国中心小学 邮政编码 214414B-01-000683-精彩在第一课时绽放缪佩霞002B-01-000683-动态生成创造活力课堂陈姚007B-01-000683-精彩，从词语开始缪静013B-01-000683-浅谈小学品德教学中的无痕教育唐晓燕015江阴市山观实验小学 邮政编码 214437B-01-000862-语文教学中“对话”的现状诊断与有效朱红霞003建构B-01-000862-点亮关爱之灯李婷婷007B-01-000862-与绘本进行一次心灵对话——浅谈以“周甜008绘本”为载体培养低年级学生阅读习惯B-01-000862-教学之“疑”，也要慧眼识真假吴海平010江阴市璜塘实验学校（小学部） 邮政编码 214407B-01-000929-名著阅读：跨越时空的精神之旅——农顾敏静002村小学高年级名著导读的实践与探索江阴新桥中心小学 邮政编码 214426B-01-001023-研究统计策略提高学生统计能力钱金007B-01-001023-小学中高年级对于动漫的调查报告周谈虹012江阴市桐岐中心小学 邮政编码 214403B-01-001270-由“导”“入”英语课堂谢琼菁001江阴市要塞实验小学 邮政编码 214400B-01-001333-阅读背诵积累夯实作文基础缪锡芳007江阴市祝塘中心小学 邮政编码 214415B-01-001338-数学课堂在实践活动中更具魅力佘玲红003B-01-001338-以《夹竹桃》课堂教学为例谈如何提高高东霞007小学语文教学实效江阴市月城实验小学 邮政编码 214404

11B-01-001404-001B-01-001404-002B-01-001404-007B-01-001404-010B-01-001404-013B-01-001404-015B-01-001404-018B-01-001404-020B-01-001404-026B-01-001404-028B-01-001404-029个性：综合实践活动学生校本评价方式的灵魂多管齐下，提升课感阅读教学五“悟”法以生为本求真务实打造有效课堂让学生拥有一对金耳朵——小学英语教学中有效培养学生良好倾听习惯的策略计算教学中不可偏颇的两重点——就《笔算两位数乘以两位数》谈谈计算教学“探”？——小学数学活动中学生自主探究能力的培养让每个孩子都成为闪亮小明星厚彼不薄此——浅谈小学低年级语文第一课时的教学书读百遍智慧现让阅读像呼吸一样自由汤卫英季勇严丽君符芳季益苏利丰丁冬英杨盛良江洁华苏澄君梅花B-01-001404-127小插图,大文章——浅谈中年级阅读教学中有效利用课文插图提高学生的语文能蒋燕媛力钱丽敏庄红刚金巧英殷英丁秋亚12345B-01-001404-身体力行，让孩子充分地展现自我034B-01-001404-从形象中来，到抽象中去035B-01-001404-巧究课堂点评艺术，绽放学生精彩火花036B-01-001404-阅读教学要呈现“点睛之笔”038B-01-001404-低年级写话训练“四”重奏044江阴市实验小学 邮政编码 214431B-01-001535-智囊团让中队活动更多彩004B-01-001535-比较——课内经典阅读的有效方法005B-01-001535-“错误”——错而有悟006B-01-001535-精心烹制“晨会”，打造精品“早餐”012B-01-001535-找准切点探寻知识本源——“除法竖式013”的教学实践与思考刘英杰聂荣才范咏梅唐铭玉王瑶洁

6789122B-01-001535-014B-01-001535-017B-01-001535-024B-01-001535-031B-01-001535-034B-01-001535-035B-01-001535-045让错误发挥它应有的价值创绿色生态“五场”，建和谐数学课堂走在寻找学生智慧的路上和谐发展之源，持续发展之本　——谈灵动、贴切的评价对学生的激励作用道是无声却有情——谈班主任工作中的“无声艺术”穿越最佳路径步入实效课堂——高年级学生比较阅读法运用方式的实践研究活动——实现小学德育渗透的主渠道——例谈小学品德课活动教学有效性策略研究朱莉莉耿香玲徐洁张斌盛燕萍李红霞曹旦洁杨宇春陈蕾陈泳冯展红袁源赵筱兰谢建吴敏丽张海蓉潘雅频12312B-01-001535-浅谈团队学习法与数学教学的融合047B-01-001535-批评艺术——教育学生的双刃剑053B-01-001535-回归数学本质，提高思维能力059B-01-001535-浅谈如何最大化实现数学教材的习题功062能B-01-001535-贯穿小学全阶段的音标教学法探析066B-01-001535-以“静”生慧073B-01-001535-选题指导课分解主题的有效策略078B-01-001535-放飞想象 让串词成文也精彩——谈低年083级利用词串进行说话写话的训练B-01-001535-巧借绘本，为习作“锦上添花”——浅084谈利用绘本进行片段训练的切入点B-01-001535-斑斓未必皆春色——关于古诗词拓展教085学的思考江苏省江阴市顾山实验小学 邮政编码 214413B-01-001539-小学音乐教师课堂教学的问题分析与建010议B-01-001539-借助“偶像”力量引领小学生的成长012B-01-001539-“插嘴”-让我们的课堂充满魅力013江阴市花园实验小学 邮政编码 214431B-01-001629-以生态的认读环境为依托，提高学生的002认读说能力B-01-001629-抓住本质搭建脚手架，促进学生数学理004解唐凤姣金佳顾文华衡月萍王燕

311234123B-01-001629-激活“内核”的能量——本原性问题驱006动数学理解的实践与探索江阴市第二实验小学 邮政编码 214434B-01-001636-储藏与开采，让学生妙笔生花004B-01-001636-打造语文课堂新“静”界005江阴市城中实验小学 邮政编码 214400B-01-001638-构建语文生命课堂的实践与研究001B-01-001638-儿童经验：构建有效阅读教学的基石004走近“为学生的思维发展设计”——《B-01-001638-除数是小数的除法》教案修改过程中的012思考与收获B-01-001638-让班级有序且有活力018B-01-001638-课堂留白，意义非凡022B-01-001638-播撒种子成就风景——小学数学课堂有023效理答的实践反思B-01-001638-天高任“言”飞海阔凭“语”跃——让025课堂彰显语言魅力B-01-001638-相关于“为了孩子不输在起跑线上”的030冷思考B-01-001638-低年级语文课内外教材整合学习的研究032与实践江阴市第三实验小学 邮政编码 214446B-01-002294-少年儿童心理健康教育的探讨与实践002江苏省江阴市晨光实验小学 邮政编码 214433B-01-002372-儿童化识字教学之我“践”002带着思考走进课堂——“减负增效”环B-01-002372-境下“校本督导”管理模式的实践与思004考B-01-002372-携手合作健康成长——培养低年级学生007合作意识初探B-01-002372-读写链接，要“链”到实处009江阴市璜土实验小学 邮政编码 214445B-01-002536-学陶行知教育思想，提高语文课堂教学001效率B-01-002536-有效解读文本挖掘课本精华006B-01-002536-生命课堂原来如此精彩012包静娟张燕陆超云吴雪霞张佳华杨敏顾丽燕许君艳谢海英徐彩静周美华吴惠锋殷志霞钱军伟徐萍王燕徐玉娟任明华耿敏艳许亚芳

11234567江阴青阳实验小学 邮政编码 214401B-01-003062-始终立足于课堂，提高小学英语教学有001效性江阴市长寿实验小学 邮政编码 214424B-01-003087-浸润过渡语，课堂别样精彩004江阴市辅延中心小学 邮政编码 214400B-01-003635-点字成金，开智育人——谈“识字教学005中汉字文化渗透的实践研究”B-01-003635-复习课，想说爱你也容易——探讨小学008毕业班数学复习课的轨迹B-01-003635-导入无痕智慧有声——浅谈《约分》导011入教学的三思与三行B-01-003635-花间拾趣情中写意——谈小学生如何巧015用教材学写状物文江阴市河塘中心小学 邮政编码 214419B-01-003693-在班集体建设中优化主体教育——浅谈002学生“四自”人格的培养B-01-003693-一把钥匙开一把锁——小学生学习态度003习惯的调查、反思与对策江阴市文林中心小学 邮政编码 214416B-01-003850-看、访、做、写——开发农村作文题材001资源之四部曲江阴市城南小学 邮政编码 214432B-01-003931-与学生“对话”，追求动态生成课堂001B-01-003931-为书写奠基替精彩着色——引导低年级002学生规范书写的几点思考江阴市长山中心小学 邮政编码 214429B-01-004194-教师评价语言的语文性特征的培养策略003宜兴市第二实验小学 邮政编码 214206B-02-001585-挫折教育：孩子成长的必修课004B-02-001585-倾听梦想花开的声音005B-02-001585-潜移默化学英语007B-02-001585-扶放有度相得益彰012B-02-001585-教育的理想与理想的教育——教育价值019观和教育行为观的探讨B-02-001585-学校管理的三条基本原则——人本主义021管理真谛之我见用好课程资源，演绎精彩课堂——例谈B-02-001585-新课程观下的小学品德课程资源的开发022和运用叶丽娟刘慧程黎君陶燕芳黄蓉洁贡振亚蒋丽娟郁静华吉露青奚敏华刘慧红柳静李伟平汤彩君吴剑英吴文娟林宣龙杨敏芬蒋孝强

31234511伏东小学 邮政编码 214224B-02-003238-从说到写之花处处开放———浅谈小学001低年级写作能力的培养宜兴市潘家坝小学 邮政编码 214245B-02-003544-把握“是”“非”尺度突出数学本质001宜兴市张渚小学 邮政编码 214231B-02-003753-对话：创新生成的平台002B-02-003753-音乐萦绕文字飞扬——浅谈语文教学与003音乐的有机整合B-02-003753-我想做这样的教师——“五严”之下做004教师B-02-003753-让说话绽放生命的灵性——浅谈低年级006口语交际有效教学的策略B-02-003753-我班有个插嘴生007B-02-003753-“趣”味盎然学古诗——低年级古诗教010学之浅见宜兴市钮家小学 邮政编码 214256B-02-004027-立足校训“天道酬勤”的特色文化追求001无锡市东湖塘中心小学 邮政编码 214196B-03-001503-“素”课堂：让学生真正学习在场002B-03-001503-让数学也能“读”有千秋——关于小学006数学阅读的探索、实践与思考B-03-001503-行之“生本高效”攻略，打造“低碳”007语文课堂无锡市港下实验小学 邮政编码 214199B-03-002005-小奖状，大魅力001B-03-002005-读你、懂你、爱你——我与孩子们的故005事B-03-002005-搭建自主学习平台引领学生潜心会文009B-03-002005-《现代学校教研、科研管理制度的实践011研究》研究报告B-03-002005-讲故事—校本教研的“有意义言说”013无锡市甘露学校 邮政编码 214117B-03-003116-区域推进历史课程资源开发的策略004无锡市隆亭实验小学 邮政编码 214101B-03-004093-理解型学校文化的基本架构与细节设计001方珍王荣清金文娟刘军兰林芝君李静董鸿波孙海莺周徐健胡兢慧马品汝张怡刘瑜张赞霞顾彦成周君雅孙静霞朱小红李淑英

221234123B-03-004093-为言语生长插一根攀爬藤——“小学生006言语范式研究”的实践和思考无锡市安镇实验小学 邮政编码 214105B-03-004167-辩证性实施：“综合应用”也精彩001B-03-004167-浅谈小学生科学素养的培养004无锡市石塘湾中心小学 邮政编码 214185B-04-000093-感悟语文学科价值，享受学习“真”趣002味无锡市洛社中心小学 邮政编码 214000B-04-000156-试论儿童学习困难的因素及其对策003B-04-000156-创造有价值的集体生活005B-04-000156-关注整体教学，打造精品课堂008B-04-000156-学生习作中的缺失与相应对策015B-04-000156-着眼于学力，着力于过程017B-04-000156-做儿童阅读的点灯人019B-04-000156-关怀生命追寻意义成就教师幸福人生020无锡市天一实验小学 邮政编码 214171B-04-000748-爱读、善读，酿造语文课堂韵味——浅002谈小学语文朗读教学中的问题与对策B-04-000748-依托社团，开展育人活动的实践和探索004无锡市前洲中心小学 邮政编码 214181B-04-000807-改课——探索英语初始年级课堂教学的007高效性B-04-000807-关注语言积累提高语文素养008B-04-000807-在小学数学教学中点亮“哲学”明灯009B-04-000807-小学体育课堂中主题式情景教学例谈011无锡市钱桥中心小学 邮政编码 214151B-04-001514-播撒远大理想，成就美好未来001B-04-001514-教学相长方为人师017B-04-001514-让“预设”与“生成”演绎精彩课堂019施萍一黄芳黄伟坚钱红雨周一帆徐惠洁秦亚梅霍玉兰钱志新缪云芳李勤冯世坤季玲冯丽虹顾熙萍崔洁彭群张静毛晓 奚若禹包红心

B-04-001514-020B-04-001514-50234B-04-001514-025教育因生命而精彩——在语文教学中融入生命教育说话：开启写话世界的另一扇窗——浅谈小学低年级写话训练特色引领，追寻卓越，持续发展——谈对学校特色发展的一点思考张是霞张亚英

567121121B-06-000843-古诗文教学“三级跳”002B-06-000843-数学化语言在教材中的有效使用018B-06-000843-用第三只眼看“自己”——科学教师必020备的专业素养B-06-000843-放飞评价之鸢021B-06-000843-彰显例文功效，改进说明文教学022B-06-000843-范读，趟过语文河流的桥梁027B-06-000843-心花绽放，因为那一片关怀的阳光——029教师对少年儿童心理关怀的研究江苏省无锡师范附属小学 邮政编码 214001B-06-000879-静悄悄的革命——小学语文“倾听课堂002”教学初探B-06-000879-信息化环境下小学美术教学模式创新与005探索B-06-000879-把儿童带入英语阅读的殿堂——浅谈小010学英语阅读资源的开发与利用B-06-000879-以优良的集体建设发展儿童—— 一位青012年班主任带实验班的行动与思考B-06-000879-小练笔——让习作教学从游戏走向双赢017B-06-000879-浅析网络成瘾的表现、成因及对策018B-06-000879-家庭教育对小学生学习习惯和学习态度019养成的影响及作用江苏省无锡通江实验小学 邮政编码 214008B-06-001549-让语文课洋溢着浓浓的语文味003B-06-001549-浅谈如何让孩子的童年智慧且幸福007无锡市广益中心小学 邮政编码 214011教师教育信息化之路的“迷航探寻”—B-06-003328-—由“教师教育信息化参与情况问卷调003查”引发的思考江苏省无锡崇宁路实验小学 邮政编码 214002B-06-003742-通权达变决胜千里001你还能提出什么数学问题？——关于培B-06-003742-养小学生提出数学问题能力的策略与反002思无锡兰亭小学 邮政编码 214011B-06-004162-依托校园文化创设学校特色品牌——关002于兰亭小学特色品牌建设的调研报告金晓雁周孝丽秦利群李玲玲施敏雅张燕妮李琳倪蓉王艺许康妮汤靓亮万怡芳孟运灵杨梦迪毛亚菲张丹郁琳邱晓红陆婧金玉玲

11234567无锡金桥双语实验学校 邮政编码 214001B-06-004220-在语文实践中学语文001江苏省无锡市扬名中心小学 邮政编码 214023B-07-000542-陶言引路快乐管理002江苏省无锡沁园实验学校 邮政编码 214000B-07-001867-充分利用影视资源全面培养学生语文素005养B-07-001867-我自理我能行010无锡市新联小学 邮政编码 214024B-07-002737-阅读教学中有效课堂练笔的设计004B-07-002737-引生活之水灌习作之苗008B-07-002737-小学语文教学中不容忽视的审题教学009江苏省无锡通德桥实验小学 邮政编码 214031B-07-003197-“用雷锋精神建校育人”——基于制度001建设及传统特色的学校文化建设研究无锡市芦庄第二小学 邮政编码 214000B-07-003457-天性使然展露自我——小学美术“随心003表现”的思考与实践B-07-003457-让生活成为品德与生活教学中最美丽的007风景江苏省无锡沁园实验小学 邮政编码 214023B-07-003713-抓实字词教学，让课堂洋溢浓浓的语文004味儿无锡市芦庄实验小学 邮政编码 214024B-07-003865-小学数学练习设计的思考001无锡市南长街小学 邮政编码 214000B-07-004226-“评”出精彩，“点”启智慧——语文001课堂如何灵活评点B-07-004226-整合单元教学提升教学效率006B-07-004226-浅谈小学阅读教学中的教师教学语言的007选择B-07-004226-让语文课堂充满智慧的挑战010B-07-004226-我的“地盘”我做主——谈班级管理中012的“班级服务岗位制”B-07-004226-课堂走向生活生活再现课堂014B-07-004226-让感恩教育走进学生心灵015沈心红陈艳魏旖魏婧华慧蓉王华珍盛晨希金丽花陈帅叶根娣李建华赵国强郁莉华淋薇李健邵敏娟朱朝华相梅徐心

856712111B-07-004226-只言片语也能架起心灵之桥018无锡市凤翔实验学校 邮政编码 214045B-08-000565-让数学回归原点，浅谈生活中的小学数056学B-08-000565-鲁宾逊五步阅读法的基本理解与校本实059践B-08-000565-浅议小学问题行为学生的成因及应对策061略B-08-000565-小学语文开放性、个性化阅读试题的设063计B-08-000565-质疑，让创新展翅飞翔——小学语文教067学中质疑价值的诉求B-08-000565-渗透寓理于算的思想，让学生轻松学数068学B-08-000565-丰富阅读，提升学生的语文素养069无锡市吴桥实验小学 邮政编码 214044B-08-001915-教育立足儿童师生共同成长—— 一所普002通小学构建师生共同生活校园例谈B-08-001915-博观而约取厚积而薄发——探究语言积004累的操作策略B-08-001915-高年级写作，想说爱你不容易——浅谈006高年级作文教学的困惑B-08-001915-以生为本量“体”裁“衣”——浅谈小010学英语牛津教材的合理使用B-08-001915-在学校文化浸润中提升教师的素养014B-08-001915-美丽的“蜕变”——特殊生转变点滴谈015B-08-001915-小学美术教学中“双基”传授的思考与019实践无锡市梨庄实验小学 邮政编码 214041B-08-003495-试谈建构主义学习理论在小学课堂教学001中的应用B-08-003495-追寻，走向教育幸福003江苏省无锡盛岸实验小学 邮政编码 214035B-08-003570-公开课上的深度设计是否定能提高课堂001教学的有效性无锡市泰伯实验学校 邮政编码 214115B-09-000126-超越平庸甘于平凡003无锡市新区坊前实验小学 邮政编码 214111B-09-000327-从新加坡教育看因材施教003庄骁丹蒋琪琦任琦珺王筱燕徐国新姚芹朱纯红朱卫红徐海舫顾丽艳陈晔施慧立陆芳李洁顾文洁刘方华周俐敏陆烨华维洁谢宇松

21234123B-09-000327-教师职业幸福问题的对策分析005无锡市新区旺庄实验小学 邮政编码 214028B-09-001253-由总理上体育课所想到的——对小学开002展阳光体育运动存在问题及分析B-09-001253-营造互动情境促进有效生成004B-09-001253-当电子白板走进英语课堂——4A《010Unit2Inatoyshop》教学谈B-09-001253-“纸上谈兵”亦可事半功倍011无锡市后宅中心小学 邮政编码 214145B-09-003951-拿什么作业吸引你，我的学生—浅谈小001学数学家庭作业的设计B-09-003951-浅谈语文教学之口语教学002B-09-003951-关注习作过程，提高学生作文能力004姚冬兰王艳红黄静李丹过敏慧唐玉娟顾印丹顾春雨

学校名称江阴市华士实验小学江阴市华士实验小学江阴市华士实验小学获得奖项三等奖一等奖三等奖云亭实验小学三等奖江阴市徐霞客实验小学一等奖14443江阴市临港新城实验学校(小学三等奖部）江阴市临港新城实验学校(小学二等奖部）江阴市临港新城实验学校(小学二等奖部）江阴市峭岐实验小学江阴市峭岐实验小学江阴市峭岐实验小学三等奖二等奖三等奖江阴市利港实验小学三等奖江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学二等奖三等奖三等奖二等奖二等奖三等奖

江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学江阴市周庄实验小学二等奖二等奖三等奖二等奖江阴市北国中心小学江阴市北国中心小学江阴市北国中心小学江阴市北国中心小学三等奖三等奖二等奖三等奖江阴市山观实验小学江阴市山观实验小学江阴市山观实验小学江阴市山观实验小学江阴市璜塘实验学校（小学部）江阴新桥中心小学江阴新桥中心小学二等奖三等奖二等奖二等奖07二等奖三等奖三等奖江阴市桐岐中心小学三等奖江阴市要塞实验小学三等奖江阴市祝塘中心小学江阴市祝塘中心小学二等奖三等奖

江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学江阴市月城实验小学二等奖三等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖二等奖三等奖二等奖二等奖三等奖三等奖江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学二等奖三等奖二等奖三等奖三等奖

江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学江阴市实验小学三等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖江苏省江阴市顾山实验小学江苏省江阴市顾山实验小学江苏省江阴市顾山实验小学三等奖三等奖二等奖江阴市花园实验小学江阴市花园实验小学二等奖三等奖

江阴市花园实验小学二等奖江阴市第二实验小学江阴市第二实验小学三等奖二等奖江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学江阴市城中实验小学三等奖一等奖二等奖三等奖三等奖二等奖三等奖三等奖三等奖江阴市第三实验小学三等奖江苏省江阴市晨光实验小学江苏省江阴市晨光实验小学江苏省江阴市晨光实验小学江苏省江阴市晨光实验小学三等奖二等奖三等奖二等奖江阴市璜土实验小学江阴市璜土实验小学江阴市璜土实验小学三等奖三等奖三等奖

江阴青阳实验小学三等奖江阴市长寿实验小学二等奖江阴市辅延中心小学江阴市辅延中心小学江阴市辅延中心小学江阴市辅延中心小学三等奖三等奖三等奖二等奖江阴市河塘中心小学江阴市河塘中心小学三等奖三等奖江阴市文林中心小学三等奖江阴市城南小学江阴市城南小学二等奖三等奖江阴市长山中心小学三等奖宜兴市第二实验小学宜兴市第二实验小学宜兴市第二实验小学宜兴市第二实验小学宜兴市第二实验小学宜兴市第二实验小学宜兴市第二实验小学二等奖三等奖三等奖三等奖二等奖二等奖三等奖

伏东小学三等奖宜兴市潘家坝小学二等奖宜兴市张渚小学宜兴市张渚小学宜兴市张渚小学宜兴市张渚小学宜兴市张渚小学宜兴市张渚小学三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖宜兴市钮家小学三等奖无锡市东湖塘中心小学无锡市东湖塘中心小学无锡市东湖塘中心小学一等奖二等奖三等奖无锡市港下实验小学无锡市港下实验小学无锡市港下实验小学无锡市港下实验小学无锡市港下实验小学三等奖三等奖二等奖三等奖三等奖无锡市甘露学校三等奖无锡市隆亭实验小学二等奖

无锡市隆亭实验小学一等奖无锡市安镇实验小学无锡市安镇实验小学二等奖三等奖无锡市石塘湾中心小学三等奖无锡市洛社中心小学无锡市洛社中心小学无锡市洛社中心小学无锡市洛社中心小学无锡市洛社中心小学无锡市洛社中心小学无锡市洛社中心小学三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖无锡市天一实验小学无锡市天一实验小学三等奖三等奖无锡市前洲中心小学无锡市前洲中心小学无锡市前洲中心小学无锡市前洲中心小学三等奖三等奖三等奖三等奖无锡市钱桥中心小学无锡市钱桥中心小学无锡市钱桥中心小学三等奖三等奖二等奖

无锡市钱桥中心小学无锡市钱桥中心小学三等奖二等奖无锡市钱桥中心小学三等奖无锡市钱桥中心小学二等奖无锡市长安中心小学三等奖无锡市堰桥实验小学无锡市堰桥实验小学三等奖二等奖码 214000江苏省无锡市东绛实验学校（小学部）江苏省无锡市东绛实验学校（小学部）江苏省无锡市东绛实验学校（小学部）三等奖三等奖三等奖无锡市育英实验小学三等奖无锡市河埒中心小学三等奖无锡市胡埭中心小学三等奖无锡市峰影小学三等奖无锡市蠡园中心小学三等奖无锡市育红小学二等奖

无锡连元街小学无锡连元街小学无锡连元街小学无锡连元街小学无锡连元街小学无锡连元街小学无锡连元街小学三等奖二等奖三等奖三等奖三等奖三等奖二等奖江苏省无锡师范附属小学江苏省无锡师范附属小学江苏省无锡师范附属小学江苏省无锡师范附属小学江苏省无锡师范附属小学江苏省无锡师范附属小学江苏省无锡师范附属小学一等奖二等奖三等奖三等奖三等奖二等奖二等奖江苏省无锡通江实验小学江苏省无锡通江实验小学三等奖三等奖无锡市广益中心小学二等奖江苏省无锡崇宁路实验小学江苏省无锡崇宁路实验小学二等奖二等奖无锡兰亭小学三等奖

无锡金桥双语实验学校三等奖江苏省无锡市扬名中心小学三等奖江苏省无锡沁园实验学校江苏省无锡沁园实验学校二等奖三等奖无锡市新联小学无锡市新联小学无锡市新联小学三等奖二等奖三等奖江苏省无锡通德桥实验小学三等奖无锡市芦庄第二小学无锡市芦庄第二小学二等奖三等奖江苏省无锡沁园实验小学三等奖无锡市芦庄实验小学三等奖无锡市南长街小学无锡市南长街小学无锡市南长街小学无锡市南长街小学无锡市南长街小学无锡市南长街小学无锡市南长街小学二等奖三等奖三等奖二等奖三等奖三等奖三等奖

无锡市南长街小学三等奖无锡市凤翔实验学校无锡市凤翔实验学校无锡市凤翔实验学校无锡市凤翔实验学校无锡市凤翔实验学校无锡市凤翔实验学校无锡市凤翔实验学校三等奖三等奖三等奖二等奖三等奖三等奖三等奖无锡市吴桥实验小学无锡市吴桥实验小学无锡市吴桥实验小学无锡市吴桥实验小学无锡市吴桥实验小学无锡市吴桥实验小学无锡市吴桥实验小学三等奖二等奖二等奖二等奖三等奖三等奖三等奖无锡市梨庄实验小学无锡市梨庄实验小学二等奖三等奖江苏省无锡盛岸实验小学三等奖无锡市泰伯实验学校三等奖无锡市新区坊前实验小学三等奖

无锡市新区坊前实验小学二等奖无锡市新区旺庄实验小学无锡市新区旺庄实验小学无锡市新区旺庄实验小学无锡市新区旺庄实验小学三等奖二等奖三等奖三等奖无锡市后宅中心小学无锡市后宅中心小学无锡市后宅中心小学二等奖三等奖二等奖