幼儿园大班音乐教案《不怕输的小火车》

2023年12月31日发(作者：单的笔顺怎么写)

幼儿园大班音乐教案《不怕输的小火车》

教案

一、教学内容：幼儿园大班音乐教学《不怕输的小火车》

二、教学目标：

1、学生能够理解歌曲的歌词，表情地诠释歌曲的含义；

2、学生能在音乐和动作中培养合作意识；

3、学生能够将音乐和动作融为一体，形成基本的舞蹈动作。

三、教学重难点：

1、理解歌曲含义，掌握基本音乐节奏；

2、将音乐节奏和基本舞蹈动作融为一体。

四、教学过程：

1、导入（5分钟）

教师请同学们把座椅推到旁边，放轻松地坐在地上，用快乐的音乐引导，欢迎大家参加音乐活动。

2、歌曲介绍（5分钟）

教师向学生介绍《不怕输的小火车》这首歌曲，听一遍，让同学们跨着步伐感受一下歌曲的节奏。

3、歌曲活动（20分钟）

教师播放音乐，学生跟随音乐的节奏做出相应的动作。例如：手握拳头，握方向盘，蹦跳，像一个小火车一样在教室中穿行。并以我们小火车不怕输，热爱游戏为歌曲的主题。

4、加强练习（15分钟）

教师请同学们自由在教室内行进，再次演唱歌曲，让学生在行进之中体会和发挥自己的想象力，将歌曲配上更多丰富的动作，使学生更加在欢快的上面热爱游戏。

5、创意舞蹈（10分钟）

教师请同学们重新集中，让他们谈一谈他们创造并建立小火车的动作。然后，按照学生想象出的创作，一起表演《不怕输的小火车》的舞蹈。

五、评价与总结：

本次音乐活动中，我们学习了一首优美欢快的歌曲《不怕输的小火车》，学生们在音乐与动作的配合下，完美地传达了歌曲中“不怕输，热爱游戏”这一主题。我们也总体梳理了本次音乐学习的特点，在学习过程中，帮助学生更好地理解最基本的节奏，进一步培养了合作与交流的团队意识，还创造性地发展了

一个有趣的舞蹈动作，为孩子们的身体与心智发展提供了一种极有意义的乐趣。六、扩展活动：

1. 挑战小火车，创造更多有趣的线路：让孩子们自由发挥，独自或分组设计线路，让小火车在教室内穿过隧道，越过障碍物，前进中需要相互配合。

2. 创作舞蹈：选择适合的音乐，让孩子们自己编排出有趣的舞蹈。

3. 手工制作小火车：利用创造性玩具的原理，让孩子们根据自己的意愿和幻想，制作出自己理想中的小火车。

4. 教唱歌曲：让孩子们自己教唱歌曲，展示他们歌唱和表演的才能。

七、素拓议题：

如何让孩子们接受“输”的事实？

在现实中，成功和失败都很常见，孩子应该如何面对失败，学会不畏挫败，激发自己的努力和创造力呢？

首先，作为教育者，我们应该不断给予孩子信心和动力。为孩子设置适当的难度，在失败之后，不要过于自责或压抑，而应该及时反思自己的错误、不足之处，调整自己的心态，为下一次的尝试更好地做准备。

其次，让孩子们更好地接受“失败”的事实，还需要培养孩子们能够理解和支持别人的能力。让孩子们学习和倾听别人意见，学会包容和尊重不同的人和意见，从而帮助他们更好地理解别人所面临的挑战和困难。

最后，让孩子们从行动中感受到成功的喜悦，学会鼓励、赞美别人。在孩子面对失败时，学会理解孩子内心的挣扎和痛苦，为孩子逐渐走出“失败阴影”提供积极、灵活的支持。

八、教育思考：

“不怕输，热爱游戏”，这是一种积极向上的生活态度，也是成功所必须的素质。班级音乐教育是一种灵活多变的教学方法，可以培养孩子的音乐素养、表演能力，增强他们的信心和勇气，让孩子们更好地适应国家课程中的综合素养评价标准，为孩子们在未来面对更多的挑战做好准备。

总之，在幼儿园的音乐教学中，教师需要注重培养孩子们的创造力、团队意识以及音乐素养和动作能力。孩子们也要学会从中积极参与、享受生活。这样，参与这样的音乐教学，孩子们可以在快乐与收获中学习，发展自己的身心、智力和情感，增强自身的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。