金龙小学开展一评三管好活动主要事迹

2023年12月27日发(作者：回眸作文)

金龙小学开展“一评三管好”活动主要事迹

根据黔西县教育局的统一部署，根据中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《毕节市教育关于在全市开展“一评三管好”活动的通知》精神，我校把开展“一评三管好”活动作为在学生中大力培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为加强学生思想道德建设的有效抓手，本着对学生健康成长负责的态度，自今年4 月以来，坚持在全校开展“一评三管好”系列活动，加强养成教育规范的学习，加大养成教育工作的力度，强化文明养成，取得了显著成效。现将具体活动情况介绍如下：

一、建立组织机构，确保活动任务落实

活动之初，学校成立了以校长为组长，以思政主任为副组长，全体教师为成员的组织机构，确保活动有组织，各人在活动中各施其职，各负其责。同时成立“三管好”值日监督小组，该小组由每天的三位值日老师和各班推选的一名各方面表现优良的学生组成，其职责是去发现同学行为是否符合美德少年的标准和“三管好”的要求，并做好记录，上报思政主任，以便进行针对性的教育。同时积极倡导同学之间相互监督，相互提醒，共同进步。

二、大力进行宣传，营造学生积极参与活动的良好氛围

1.通过国旗下的讲话、班会、公告栏等宣传阵地，进行广泛的宣传发动，使师生明确活动的意义、目标任务、措施等，让每个学生都熟悉“一评三管好”的内容。

2.由思政处发出“三管好”倡议，使全体学生进一步了解活动的意义和内容要求。

3.开展承诺宣誓仪式，营造促进学生积极参与主题教育活动的良好氛围，激发学生主动参与活动的自觉性。

4.召开家长会，让家长了解本次“三管好”养成教育活动的内容，在认识上与学校保持一致，并做好配合，以取得教育学生的最佳效果。

三、认真落实活动措施，为活动的开展搭建平台

（一）今年4月召开“一评三管好”活动启动大会，由学校校长樊家贵致辞，思政主任杨梅对“一评三管好”进行系统宣讲，带领大家一起学习“一评三管好”的具体内容。

一评:评选美德少年，具体评选标准为：

1.文明礼貌美少年

a.处处模范遵守校规校纪，校内外均使用普通话，以礼待人。

b.富有爱心，经常助人为乐。

2.尽责奉献美少年

a.关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境。个人卫生时时洁净，积极做好值日。能主动捡拾杂物，经常做环保小卫士。

b.有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务。

c.积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。

3.热爱学习美少年

a.学习态度端正，能按时、认真地完成学习任务。

b.上课发言积极，勤思善问，期末各科考试成绩均为A等。

c.能积极练字，美观完成作业，在钢笔字比赛中获奖。

d.热爱读书，每月至少读两本课外书，认真写好读书摘记或心得体会。

e.能代表班级参加作文竞赛获有作品发表。

4.强身健体美少年

a.认真做好眼保健操，积极参加各项体育活动、校庆活动，身体健康。

b.体育测验达标，总评成绩为优秀，大课间认真做操、跑步。

5诚实守信美少年

a.具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

b.言行一致，对事负责。

c.经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。

6尊老爱亲美少年

a.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

b.生活节俭，爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

c.尊敬父母，关心父母身体健康。对父母讲话态度恭敬，语气亲切，不顶嘴、不发脾气，不让父母生气。

d.记住父母的生日，到时向父母表示祝贺。

e.主动为家庭做力所能及的事。外出或回到家要主动打招呼。

三管好：管好自己的口、手、脚”

管好自己的口就是

1．语言文明，不说脏话、粗话，不说谎话。

2．不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

3．不起哄，不恶意嘲讽他人。

4．不开低级玩笑，不刺探他人隐私。

5．不给同学起侮辱性绰号，不在背后直呼老师姓名，不给老师起绰号。

6．食堂就餐不边走边吃

管好自己的手就是

1．不乱扔废弃物，不打架，不带管制刀具进校园。

2．不乱涂乱刻。

3．不攀折花木。

4．不攀爬、拉吊高处，不翻越围墙。

5．不随意翻拿他人物品。

管好自己的脚就是

1．不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不进网吧电玩城。

2．不用脚踢门、踢墙，不随意践踏草坪和穿越绿化带，不踩踏庄稼。

3．进出校门不奔跑。

4．上下楼道不冲撞、不跳跃，课间活动不追逐。

（二）紧接着各班召开“一评三管好”主题班会，进行“三管好”承诺宣誓，将 “一评三管好”内容印发给所有班级并贴在班级张贴栏，作为常规教育抓紧抓好，为进一步推进学校德育工作注入活力。还召开家长会，让家长了解本次“一评三管好”养成教育活动的内容，在认识上与学校保持一致，并做好配合，取得教育学生的最佳效果。今年9月，县教育局关工委领导、办事处司法所领导及教育管理中心领导，受邀请到我校开展“一评三管好”暨法制讲座，全校师生、家长受到了精神的洗礼，使学校的德育工作又迈上了新的台阶。

（三）每天的值日教师和学生负责观察发现学生不符合“一评三管好”要求的行为表现，积极进行教育引导，并利用每周一的升降旗仪式、大型集会等进行通报，督促学生改正不良行为，发扬优良品德，养成良好习惯，促进学生健康成长。

（四）班级每月进行一次 “美德少年”评选，并张榜公示，充分发挥榜样的示范作用。

（五）学校每学期进行一次 “美德少年”评选，并颁发“美德少年”荣誉证书，全力推进“一评三管好”活动，利用庆祝“六一”活动或期末散学典礼进行一次大型奖励。第二学期开学将他们的典型事迹上宣传栏，为丰富德育教育的内容，提高德育实效，进一步践行社会主义核心价值观提供保障，为和谐德育环境的构建提高更丰富的营养。

四、活动取得的成效

我校自从“一评三管好”开展以来，一直把“三管好”作为学生的日常思想和行为规范来抓。我们也首先要求全校老师以身作则，给学生树立良好的榜样，由校长带头禁烟，校园

内不再有教师吸烟甚至乱丢烟头的现象。通过活动开展校园环境优美整洁，秩序井然，学生尊老爱幼，遵守校规校纪、讲文明、懂礼貌、勤奋学习、诚实守信、乐于助人、团结同学、朝气蓬勃、积极向上。在今年的“六一”庆祝活动中，我校奖励了在“一评三管好”活动中表现突出的近两百名学生，占我校总学生数的一半以上。这一表彰活动对其他学生起到了很好的鞭策作用。目前，我校全体老师正以崭新的姿态，饱满的热情，务实的作风投入到工作中；全体学生正怀着美好的梦想，团结友善、积极健康地前进。

我校的“一评三管好”进行了一个多学期时间，取得了一定的成绩。今后我们将在活动中不断创新新机制，探索新路子，发掘新途径，继续把“一评三管好”作为培育和践行社会主义核心价值观的主要抓手，把社会主义核心价值观教育逐步引向深入，全力推进“一评三管好”活动，为办好人民满意的教育而努力。

金龙小学

2015年10月9日