“学习通”APP设计开发毕业设计

2023年12月24日发(作者：高考志愿填报技巧)

摘要本设计主要根据此学习生活计划服务软件进行分析与设计。首先

分析学习生活计划服务软件需要用到的技术，介绍各个技术的背景发

展史。讲述本计划性APP开发的目的和需求分析。根据调查显示，大

多数在校学生缺少对自己生活学习的认知，对自己的学习以及生活感

到迷茫没有短期目标更谈不上长期目标，对自己的学习生活缺少准确

的规划与明确的计划o不少同学表示报考一项考试只是参与并没有认

真准备。如今，越来越多的网络游戏层出不穷，让许多学生陷入其中

而忽视自己的学习生活，许多同学对学习与考试缺乏动力，缺乏督促,

缺乏规划。为此，我设计制作了此项学习生活计划服务软件，让学生

群体有计划地学习生活。关键词：学习，打卡，时间规划，监督督促

目录第一章绪论.................................................51.1课题背景..............................................51.2课题研究的目标........................................51.

3课题研究的意义.......................................61.4系统要求.............................................7第二章项目系统分析.........................................82.1可行性分析............................................82.

2需求分析..............................................82.

3系统所使用的技术分析.................................92.

4系统所使用的开发平台.................................9第三章系统总体框架设计....................................103.

1系统功能模块结构.....................................103.

2

APP应用运作基本流程...............................

103.

3构建开发环境.........................................12第四章系统的详细设计介绍.................................134.

1项目结构介绍.......................................

134.

2数据表结构设计......................................16第五章学习通系统的实现....................................175.

1欢迎页面............................................175.

2注册功能............................................185.

3登录功能............................................18

5.4记录功能............................................195.5提醒功能............................................205.

6好友列表功能........................................215.7好友聊天功能........................................215.

8个人中心功能........................................22第六章测试.................................................6.

1测试用例............................................6.

2测试总结............................................第七章总结.............................................致谢........................................................参考文献....................................................242428303132

第一章绪论1.1课题背景学习是学生成才的主要途径，是在较短时间内接受前人所累积的

文化科学知识，并以此来充实自己的过程，是人类学习中的一种特殊

形式。学生厌学是当今高校的普遍存在的一种现象，通常意义上的学

生厌学是指学生厌烦学习的心理态度，其表现为消极地对待学习、学

习行为水平不高、不积极等。而今在社会经济高速运行，就业形势的

改变以及各类信息的不断冲击下，学生厌学已经不仅仅是一种单纯的

心理活动或行为活动，而是一种综合性的社会现象。所谓学习动机，

是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。它是一种学习的需要,

这种需要是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑里的反映;

它表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式，对学习起着推动作用。根

据心理学研究材料和调查材料分析，学生的学习动机是在不同的生活

条件和教育影响下形成的，因而不同的学生有不同的学习动机。甚至

同一个学生，支配其学习活动的动机也不止一个。当学生缺乏学习动

机时，也就对现状和未来产生了迷茫。1一

2课题研究的目标合理的时间安排与目标计划能使人无论是学习还是工作都做到

事半功倍，制定一个准确的目标容易使人朝着该目标不断努力，但是,

当代大学生对于自己做出学习时间的安排不能坚持下去了导致学习

与生活两者无法协调，不能准确制定自己的目标导致学习懒散无法集

中注意力。我们通过手机移动APP设计出来的这款软件，能够时刻提

醒自己设定的目标以及每日学习完成情况，从而达到提高学生计划观

念的目的。在未来，这类计划规划性软件的更加完善将会是顺应时代

变迁的选择。1.3课题研究的意义“学习通”的研究就是为了让学生们不断的激励自己要有梦想,

让自己时刻记住不努力梦想是不可能实现的，让学生能准确的制作学

习计划和解决学习困难，制作了学习计划就能让他知道什么时候学习

什么知识点不会让他零零散散的学习，而解决学习困难是一个人在学

习时有难题自己想不出来，通过“学习通”上的交友平台来跟自己的

同学和老师一起交流交流，共同解决这个难题。而且也可以用在生活

中，假如第二天有很多事的话，你也可以通过“学习通”制作日程计

划，第二天先做什么后做什么，这样还能不会落下每一件事。如果在

今后参加工作了，用我们这款App

“学习通”软件制作工作计划，不

仅会把每一件事做好，说不定被老总看到了还能有加工资和升职的可

能，所以说我们这款App不仅能用在校园中也能用在工作生活中，我

们研究这款App的意义就是为了解决学生们没有计划的学习和懒散

学习的行为，也是为了解决在工作上的人们容易淡忘一些工作的事情

而制作，是结合生活中的一些实际案例而制作。

1.4系统要求这款“学习通”

App在系统里可以实现做笔记功能、定时和提醒

功能、网络交涉功能。1.

做笔记功能：不管你在哪里学习或者开会都能使用它来做笔记，不管笔记

有多少，只要你手机有电和内存就能一直记下去，而且里面还有

排版功能，能让你以后看笔记很清晰很有条理的看，绝不会那里

一点这里一点的找。2.

定时和提醒功能：假如中午吃完了饭你在寝室玩电脑，但下午有过级考试这些,

但寝室只有你一个人去，如果怕忘记时间，就可以使用上面的定

时和提醒功能，能定点提醒你该去考试了，而不会迟到考试，最

后在考场一直很紧张时间不够，还能在制作完学习计划和生活计

划中设置提醒，这样能让你在专心做这件事也会不让你忘记下一

件事，而且还能有充分的时间完成这些事情，从而让自己今后再

也不担心会淡忘一些事情。3.

网络交涉功能：通过“学习通”这款App在网上把你身边这些好朋友和家人

都能加入进来，这样在以后在学习上和生活上有难题都能互相解

决，从而就不要自己一个人在那里想，而且有时候想半天也想不

出来，里面还有发动态功能，平时在生活中见过一些什么搞笑的

事情都能发上去，让自己好朋友和家人都能看到，都开心开心。

第二章项目系统分析2.

1可行性分析由于目前市场上的APP种类过于丰富，功能居多，一些上班族

和学生对一些繁琐事务会遗漏，我做的这款备忘录软件功能简单实用,

页面整洁，没有过于复杂的功能，对于一些年龄层大的用户也能很快

的上手使用，为了照顾更多的用户，这款软件给用户的体验就是简单

上手和实用，所以开发此项目是十分必要的。这款产品就是根据现在的大学生厌学、懒学的情况而制作，让学

生们有很好的时间规划，这款软件既可以做笔记，还能定时能够提醒

你什么时候该学习，什么时候考试，这款APP不但结合了手机当中

的“备忘录”和“定时”功能，还结合了

“网络交涉”的功能，像现

在的大学生们都没有带笔记本上课的习惯，但只要把我们这款App

下载到手机上你可以随时随地拿着手机记录学习笔记，而且在学习时

有不懂的地方可以在线跟同学互相交流，也可以跟老师加个好友在网

上交流，这卡App非常简单上手，也不占手机很大内存，用起来十

分方便，如果投入市场有非常好的发展性。2.

2需求分析(1)系统运行环境要求：该款APP适用于Android

4.0以上的所有版本，系统规模不大，

可以让每一位Android手机用户都能体验到这款APPo

(2)系统功能要求：1、

界面美观，功能键一目了然；2、

操作简单，适用于各类人群；3、

实现用户登录，注册的功能；4、

能记录每日的一切事物，可插图、照片、视频;5、

可加好友，并与好友进行信息互动；6、

可自动备份手机上的资料信息和分组。7、

可自动清理多余的缓存。8、

可提醒用户的日常事务。2.

3系统所使用的技术分析1、

Android

开发；2、

Android

UI

设计；3、

Android网络编程；4、

SQL数据库操作。2.

4系统所使用的开发平台1、

开发平台：Android

eclip、jdk

1.

8.

0_112-bl5o2、

辅助工具：Photoshop

CS6、Flash

Player。

第三章系统总体框架设计3.1系统功能模块结构本软件由四大模块构成，分别为：记录一切事物、提醒功能、分

享事物功能、好友社交功能。功能如下：记录事物模块：系统能记录用户上传的一切事物信息，包括文字

信息、图片信息和视频信息。提醒功能模块：系统会根据用户设置的时间和内容来提醒用户到

时所有完成是事物，系统会弹出消息或者发送信息给用户来完成提醒

的要求。分享事物功能：用户可把自己所见的事物上传此APP,可公开或

设置仅他人可见。好友社交功能：用户可加他人为好友，可通过文字、图片、视频

等过程来传递信息，有一定的社交功能。3.2

APP应用运作基本流程用户输入提醒事物流程图(3-1)

用户第一次打开APP时，系统需要记录用户的登录情况，先是

进入一个登录页面，有多种的登录方式，用户可选择自己的登录方式

进行登录，因为有了登录情况，系统才能记录的用户的信息。系统记录到用户录入的事物信息会传到数据库中，这个数据库是

记录所有用户需要提醒事物的信息，用户保存后，可查看、修改、删

除事物。被记录的事物信息会在用户的个人数据库中展示出来，下次打开

APP,用户可直接看见自己记录的事物和提醒时间，当然，用户也可

同时进入其他页面，查看不同的信息。用户/

L做笔记定时提醒和做日程网络交涉用户使用笔记流程图（3-2）

用户刚使用App时可以先试试做笔记功能，进入App页面，左上角有个加号，点击进去就可以开始记录笔记，此功能可以记入无

数字，里面还有排版功能，可以让你在今后看的很清楚，内容不会错

乱。用户进入App点击导航栏的“我的”选项，登录或注册自己的

帐号，登录完了，还可以选择右上角的菜单栏里面又添加好友功能,

可以跟好友们发图片也能共同研究课题，还能在导航栏里点击动态选

项，可以发发动态，随时随地关注好友的情况和生活中的事情。3.

3构建开发环境在开发此款APP时，必须满足环境：1、

操作系统：Windows

XP

/

Windows

7

/

Windows

8

/

Windows

10。2、

3、

JAVA开发环境：JDK1.7以上。开发工具：

Android、eclipo4、

数据库：SQLite

第四章系统的详细设计介绍4.1项目结构介绍通过简单的UI设计，还有错中复杂的Java文件activity,

adapter,

dbhelpo

Activity是控制项目各个文件中的layout页面，实现按钮的

点击，页面的跳转，数据的储存，数据库的增删改查，通过数据的存

储能力的强大，实现用户对于我们这款“学习通”

APP的核心功能----笔记记录的实现，下图是我们这款APP的项目图(图4-1)。』A

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Android

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[Generated Java

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menu项目结构图(图4-1)(1)

Activity在src项目包中有9个activity文件，分别控制我们项目的9个

页面，有引导界面(MainActivity)、登录界面(LoginActivity)、注册

界面(NewUractivity)＞主页界面(HomeActivity)、记录笔记界面

(NewnoteActivity

)、好友界面(FriendActivity)、好友对话界面

(ChatActivity)＞个人中心界面(UrActivity)。在主页面中，我的

项目里用到了一个第三方开源的源码，是一个悬浮按钮，在现在的

APP市场上，悬浮按钮已经是时代的象征了，第三方开源的代码，提

供了我们很多，悬浮按钮的样式，顺从时代的发展，让我们系统的

UI设计的更加美观，所以用到了悬浮按钮的使用。在activity中，我还使用到了数据的增删改差的使用，如，我们

新建立的用户，会存放到用户的一个数据表的系统中，我们这款系统

是客户端，所以并没有设计管理员的系统，后期我们可以制作管理员

的系统，能够随意添加和删除任何用户，使得能够更好的管理好用户

系统。不止是用户系统的管理，我们项目的核心竞争功能，笔记记录,

定时提醒，也在activity中的代码实现，通过记录页面中，我们可以

将数据存在数据库中，然后再主页的activity代码中,去访问数据库，

并且将数据内容显示在主页的listview上，利用listview能够完美贴

合手机的屏幕内容，能够将数据完整的显示在手机上，并且还有点击

事件，能够进行是否删除等功能。(2)

Adapter这是listview的适配器，我们项目用到适配器的地方一共有两个

点，一共是主页面的数据展示，一个就是聊天界面的数据互动了，在

这里我分开介绍我们这两个适配器的使用。

在主页面中，我们要将数据展示在主页面上，利用listview的柔

韧性和贴合性，能够完美的将数据展示在手机页面上的，适配，首先

是获取我们layout中控件的ID,我设置的layout文件中，放置了

TextView,能够将数据的数据转换为String形，然后将他展示在主页

面中去。聊天界面相对于主页面来说就有点复杂了，传统的聊天界面中，

对方发送的信息将出现在界面的左侧，用户自己发送的信息要放在右

侧上显示，所以，第一我们要设置两个layout文件，分别展示对法发

送的文字内容和我们自己发送的文字内容展示的显示，然后再适配器

中要分开适配，要不然系统将会抛出一个空指针异常，如果有两个,

系统不知道要执行哪一个，后期我将系统更加简洁和完善的时候，会

将这个bug修复。(3)

Dbhelp这是一个数据库的执行文件，在这个文件中，有三个方法，第一

个方法是选中，选中我们使用的数据库，后面的方法就是在这个数据

库中实现，第二个方法，是一个新建数据表的方法，在这个方法中，

我们要建立自己要的数据库中的数据表格，第三个，就是将我们上面

建立的数据库，数据表格，执行一遍，只执行一遍，执行完和，这个

数据的线程就会销毁，使得我们不会重复建立和重复输入数据。

4.

2数据表结构设计表4-1用户管理系统（urname表格）字段名字段类型not

nullVPK/FKPK字段描述备注Idurpasswordintvarchar(50)Id用户名密码Varchar(50)EmailInt邮箱表4-2笔记记录系统（note表格）字段名字段类型not

nullVPK/FKPK字段描述备注IdTimeTitleintvarchar(50)Id时间标题varchar(50varchar(50Text内容

第五章学习通系统的实现在软件的设计上，我把这个软件分为几个模块，它们分别是：欢

迎页面、登录和注册功能、记录功能、提醒功能、好友列表页面、

好友聊天页面、个人中心信息页面。5.

1欢迎页面当我们第一次打开这个APP时，首先映入眼帘的是一张欢迎页面

的图片，这张图片主要以天空和海洋为主，淡蓝色会让用户感觉很舒

适，向往着美好的未来，也符合大众审美的标准，所以值得试一试,

下图为欢迎页面的图片。欢迎页面能够让我们系统后台更好的缓存好

数据，然后再后面显示的时候，能够运行的快一点，欢迎界面后就是

用户登录的界面。图5.

1欢迎界面图

5.

2注册功能当欢迎界面3秒钟的引导结束后，我们进入到的是一个登录和注

册页面，当然我们的用户没有登录的用户名和密码，我们则需要帮助

用户注册一个新的账号，我们页面的右上角有一个注册功能，点击,

则会跳入到一个注册页面，输入用户想要注册的用户名和密码，符合

要求，文本框旁边则会显示成功，不符合要求则会提示用户填写的哪

些部分不符合要求，如果用户名和密码都符合要求，则需要再填写一

遍密码，确认密码是否填对，然后输入用户的邮箱，发送验证码，验

证成功后，点击注册，则注册成功。下图为注册功能页面。讯才UQ.04K/S啄

10:59

贝

5?%

WD用户注册用户名；|请输入用户名密

码:请输入密码确认密码：请输入晚码邮

箱：造输入邮箱图5.

2注册功能页面图5.

3登录功能当我们用户进入这个软件时，是一个登录页面，输入用户名和密

码，用户名和密码均正确，则进入个人页面，用户名或密码其中一项

错误，则提示用户名或密码错误，不能进入个人页面，如果用户不记

得自己的用户名或者密码，左上角则有一个忘记密码功能栏，点击进

去，会跳入到另一个页面，会提示曾经注册时用到的手机号码或者邮

箱，填入其中，发送验证码验证成功后，则会提示你输入新的密码,

用户则可以重新登录，软件的信息还是以前用户保存的那些，不会丢

失.下图为登录页面。用户名：满输入用户名e码；请输入密码图5.

4用户登录页面图5.

4记录功能当我们的用户成功进入此软件后，我们用户可进入到记录编辑页

面，此页面上方有编辑两字，左上角有返回功能，右上角有+号，用

来实现添加功能，正式进入到编辑页面，用户可填写自己想要保存的

标题，下方进入到编辑文档页面，编辑的文字可调大小、颜色、字体，

文档内可插入图片，方便用户记录在学习上的一些事物，编辑完时,

点击右上角的保存，用户编辑的内容则自动保存在数据库中。下图为

记录功能页面。浩输入内容图5.

4记录功能页面图5.5提醒功能当我们的用户记录完他们想要记录的内容时，此软件则进入到主

页页面，主页页面显示用户记录的内容和记录内容当天的时间，页面

上方有提醒功能，点击时时提醒，用户则可以设置所需要提醒的时间,

如果用户所记录的内容过多，有搜索记录的功能，搜索用户想要查找

的内容。下图为提醒功能页面。王员=时时说1WMIX.测试新建好夜

主页

个人中Q图5.5提醒功能页面图

5.

6好友列表功能当用户想添加好友时，我们此软件有添加好友功能，点击好友功

能栏，右上角有一个“+”标记，点击"+”，则会跳入添加好友页面，

填写用户想添加的好友的用户名，则可以添加好友，左上角的返回按

钮,能够让用户返回到首页中去，中间好友功能,则会显示好友列表，

显示用户所添加的所有好友。下图为好友列表功能图。0.04K/S返回

Jom好反

+图5.

6好友列表图5.

7好友聊天功能当用户添加成功好友后，在好友列表页面点击用户想要聊天的对

象，系统则会跳入到好友聊天页面，页面中上方是用户聊天对象的用

户名，左上方能返回还有列表，下方是用户想要输入的聊天内容，点

击文本框，用户输入完内容后，点击右边的发送,消息则能发送出去，

中间是聊天时的对话内容，附着头像和聊天内容。下图为好友聊天功

能页面。图5.

7好友聊天功能页面图5.

8个人中心功能用户可以编辑的自己的个性名片资料，点击个人中心的功能栏,

系统则跳入编辑个人资料页面，也就是个人中心页面，用户可上传自

己想要的头像，可编辑自己的昵称和座右铭，时间久了，用户如果不

喜欢的当时设置的昵称和座右铭时，用户也能更改昵称和座右铭，用

户可填写自己的性别、生日、职业、邮箱的资料，右上角有设置功能，

点击功能，用户可对自己的资料进行保密，可设置为仅自己可见，他

们不可查看自己的资料。下图为个人中心功能图。

个人*6兹J«拒辑座右馅眼林t

测试性别：》!试

生日«

测试

职业:测试

・用:制试个人名片图5.

8个人中心功能图

第六章测试6.1测试用例(1)定时和提醒测试：测试App中定时和提醒功能能否正常操作，是否有误差和提醒的

时差准不准，看设置好了日程会不会定期提醒，在设置时间时成不成

功，时间走的时候对着表看有没有快了和慢了的情况(图6-1记录

测试)。三时时况础测试

1月1曰测试

［月2曰图6-1记录测试(2)笔记记录测试:记录笔记看能否保存成功，看里面的排版的功能能否实现，看能

否保存多少笔记，记录好之后有没有很乱，条理清不清晰。看能不能

把上次记录好的笔记能不能实现把里面的知识点改一改，改完之后保

存的是否完整，格式是否整齐，在排版的时候有没有问题里面这些排

版的功能都能否正常操作（图6-2笔记记录测试）。图6-2笔记记录测试（3）网络交涉功能：网络交涉测试它能否正常注册，在注册时要注意哪些问题：注册的用户名只能用数字、英文字母（不区分大小写等其他特殊字符不能使用。注册的用户名为4-30字符，密码必须有字母（区分大小写）和

数字才能通过，长度不能小于6。邮箱的格式必须是英文或者加数字qq.

com这种格式。以上是注册帐号该注意的问题。（图6-3用户注册测试）

以上就是关于我们“学习通这款软件所有该测试的问题，在测试

时有任何问题及时解决，不会给使用者造成任何损伤。all

~ll

0.02K/S磴…

11:26

刃

84%

»用户注册用户名：root密

码：....确认密码：....邮

箱；123456@图6-3用户注册测试(4)用户登录测试用户能够使用注册的账号进行登录，登录时，如果用户名出错,

将会提示用户名的错误，或者用户名不存在，如果登录时密码错误,

要能够明显的提示出密码错误的体现，当用户用户名正确，密码正确

时，能够完美登录进去，并且提示登录成功的字样。(图6-4用户登

录测试)

11:250

84%

■，用户登录图6-4用户登录测试(5)好友测试注册成功了的话，下面就测试能否正常登录和登录后有什么问题,

登录成功了，就测试能否通过帐号正常加好友和正常退出，在加好友

的时候看验证信息能不能成功发出去和收到，加成功的话，看能不能

互相聊天和发图片、对视频这些操作，对视频时有没有杂音，跟好友

聊天时互发信息时占网速多少有没有卡顿的现象，在发图片和文件这

些较大的文件时，能否发送成功和接收成功，接受成功后会不会有乱

码的现象，能否正常的读写，还要看能不能发动态，把动态发出去后

朋友们能不能评论和点赞这些操作，在发动态时看有没有应文件过大

而不能发的情况，发图片和短视频这些看清晰不清晰，看没有马赛克

这些问题出现。(图6-5好友列表测试

图6-6好友聊天测试)

jfi回灰图6-5好友列表测试

图6-6好友聊天测试6.

2测试总结经过一遍一遍的测试，在确定没有问题的环境下，每一个测试的

细节都认真的测试，不管在注册登录界面还是定时提醒界面和笔记记

录界面，还有网络交涉界面都没任何问题，没有一个bug出现，在定

时提醒界面中定时和提醒都能够正常操作，而且定时和提醒没有一点

误差都很准时和准确。笔记记录的界面中笔记都能正常记录和保存，排版功能也能正常

的操作，排版出来的效果也都很好，第二次进入上次记录的笔记中时

也能修改和保存，没有误差。在网络交涉的功能中，注册和登录没有任何问题，登录成功后，

在加好友时都能通过帐号成功的加入，跟好友聊天时都没有任何问题,

互相也都能发图片和对视频、发文件，接收过来的图片和文件都很清

晰也很清楚，文件也能修改里面的内容，修改之后也能很好的保存。在动态界面也能正常发出去，图片和短视频这些都能很好的发出

去，没有马赛克和文件较大的情况,其它的朋友们也都能点赞和评论。经过一遍一遍的测试，最后这种结果是每个人都开心的，这种完

美的结果，让人也是十分的满意，各种功能都能完美的运行，测试非

常的成功。

第七章总结通过反复的思考我构思了本项目并认真完成本项目，老师耐心地

教导让我对本项目的完成得到了许多批发，我大量地查询资料，经过

许许多多次测验与修复终于产生了这个计划性应用O虽然我不确定这

个应用是否会真正如想象一般起到作用，但这个应用是我个人一直以

来希望产生的一个应用。这个应用拥有提示与计划两大功能，是能够

让学生明确目标，合理规划的一个应用。但我认为这个项目还存在一

些不足，我会一直努力学习，不断完善项目，不断加入自己的新构思

新想法，让整个系统成为一个更加实用有效的计划性应用。该项目系

统从需求分析开始，历经总体设计、数据库设计、详细设计、编码及

最后测试等阶段。我不断修改使之趋于完善，趋于实用。通过这次项

目，我在程序编程思想等方面有了很大的进步以及更深刻的认识，也

对系统的开发过程和步骤有了更深的了解，收获了很多。我今后会更

加努力，让自己的想法成为现实，让自己的设想可行性更高。

致谢在设计完成之际，我要特别感谢老师们的热情关怀和悉心指导,

无论是在设计的选题、构思和资料的收集方面，还是在设计的研究方

法以及成文定稿方面，我都得到了老师们悉心细致的教诲和无私的帮

助。老师的鼓励与帮助不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基

本的研究方法，还使我明白了许多待人

接物与为人处世的道理，在

此表示真诚地感谢和深深的谢意。本设计的顺利完成,离不开各位老

师、同学和朋友的关心和帮助。感谢陪伴在我身边的同学、朋友，感

谢他们为我提出的有益的建议和意见，指出了我存在的很多问题，让

我顺利完成毕业设计，完成对本项学习计划应用项目的设计制作。最

后我也很感谢我自己在构思完成本项目遇到困难时没有放弃，通过自

己的努力终于完成了属于自己的项目，把自己的设想通过自己的双手

变成了现实。我很庆幸自己没有放弃这个设想，并且为了这个设想不

断努力。很感谢老师的悉心指导，让我一次次解决棘手的难题，让我

一次次完善项目中的不足之处。在这里再一次感谢在我遇到困难时帮

助我鼓励我的老师和同学，我的毕业设计里同样倾注着你们的心血,

谢谢你们。

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