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幼儿园体育飞盘教案【优秀6篇】

更新时间:2024-12-24 02:40:08 阅读: 评论:0

2023年12月24日发(作者:开开心心类似的词语)

幼儿园体育飞盘教案【优秀6篇】

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序言

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幼儿园体育飞盘教案【优秀6篇】

作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?本店铺为您带来了6篇《幼儿园体育飞盘教案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

小班飞盘的活动教案 篇一

教学目标:

1、了解极限飞盘的知识和规则,知道并掌握极限飞盘的传接盘的基础动作要领

2、与同伴合作,采用自己喜欢的练习手段学习传接盘,培养学生的合作意识。

场地器材:

1、飞盘6个

2、足球场地

教学过程:

一、问题导入

1、课堂常规:集合、整队、点名

2、教师提问:你了解飞盘运动吗?你知道飞盘运动的历史吗?

3、教师在学生回答的基础上总结,强化学生对所学知识的理解,最后引出极限飞盘运动的教学

二、热身活动

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1、弓箭步走8---10步,2—3组。 组织:小组进行练习

2、原地弓箭步交换跳10次。

3、原地进行单脚起跳,双脚落地的练习几次。

4、进行自己设计的一些柔韧性练习。

三、极限飞盘传接盘基本动作要领

1、教师示范穿接盘方法

接盘:夹接、上手接、低手接、

传盘:握盘法、身体姿势、手部动作、飞盘轨道

2、教师介绍练习方法:为了方便大家体验动作,可自由选择方法进行练习。

3、学生分组进行练习。

4、教师进行巡回指导,纠正。

5、进行优生示范,纠正一些集体性的错误。

6、进行小组展示。

四、游戏《运球接力》

游戏方法:将学生分成人数相等的两队,用乒乓球拍进行端起球的接力。

规则:

1、发令才能起跑,不得越过起跑线进行交接球。

2、中途如果球从球拍上掉下来,要从掉下来的地方拾起继续进行。

组织:分成两组进行 教法:

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1、教师讲解规则

2、学生进行练习

五、放松身心

1、学生闭住眼睛,教师放音乐进行放松。

2、自己拍打主要肌肉群。

户外活动飞盘教案 篇二

【活动目标】

1、探索平衡拖物的方法,初步掌握拖物向指定方向走的动作,提高动作的协调性。

2、探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维。

3、体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。

【活动准备】

1、人手一个布制飞盘,玩具电话一个,四种玩具水果(苹果、葡萄、香蕉、桔子等)若干;我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐,播放机等。

2、情境创设:

(1)仓库(四个筐子装着各种水果。)

(2)水果店(四个架子上分别贴上四种水果的大标记)。

(3)小动物的家(四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象)。

【活动过程】

一、开始部分。

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1、热身运动:游戏“开汽车”。

师幼手持方向盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。

2、探索飞盘的多种玩法:

引导幼儿探索飞盘的多种玩法,如:抛、顶等。

二、基本部分。

1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。

2、游戏“运果子”

请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前,并一个一个摆放好。

(1)交流运果子的情况,请个别幼儿示范。

(2)尝试一次运两个或多个水果。

请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前,放好。

三、结束部分。

听着音乐《虫儿飞》,把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。

户外活动飞盘教案 篇三

一。 活动目标

1、发展幼儿平衡。钻。抛等基本技能。

2、通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。

二。 重点与难点

1、重点:发展幼儿抛的技能。

2、难点:在游戏中锻炼平衡、钻、抛等技能。

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三。 材料准备及场地布置

1、雪花片若干, 小动物头饰若干,白纸。

2、平衡木。拱形门,桌子,录音机,磁带。

3、场地布置:木桥(平衡木)—山洞(拱形门)—“大灰狼”家(桌子)

四。 活动过程

扮演角色活动身体、提供材料自由探索、选择玩法练习、难度练习重点指导、游戏结束

放松身体

1、扮演角色活动身体

(1) 幼儿扮演小动物,教师扮演兔妈妈,小动物在听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后,小动物们(手拿飞盘当方向盘)开着火车到场地中间。

(2) 兔妈妈请小动物们一起来活动身体,小动物跟着兔妈妈做操。

2、提供材料。自由探索

(1)兔妈妈介绍请小动物们的来意头说:“刚才我们已经学会了用飞盘做操。开火车,那么这个飞盘还可以怎么玩?要动脑筋和其他小动物玩得不一样。

(2) 小动物们想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。

(3) 兔妈妈仔细观察,玩法可有以下几种玩法:

a头顶:将飞盘顶在头顶上,双手平举,向前走.

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b 滚动:将飞盘立放在地上,用手向前滚.

c 夹跳:将飞盘夹在腿见跳跃.

d 铺路:将飞盘平放成一条路,可在上面步行.

e 抛:右脚上前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘随意放于胸前,手腕用力抛出去.

3、选择玩法并练习

(1) 兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习.兔妈妈示范:幼教生前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘,随意放于胸前,手腕用力抛出去.

(2) 请小动物们练习,兔妈妈在旁指导.

4、难度练习重点指导

游戏:"打大灰狼"(大灰狼叫喉声响起)

(1) 情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小动物一起打大灰狼.

(2) 介绍游戏规则并示范

兔妈妈:"小动物请看,往前走过一座木桥,钻过山洞,就是大灰狼的家了,在从左边的小路抛回来,路上一定要小心哟".

(3) 将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.

5、游戏结束,放松身体

小动物们消灭了大灰狼后回到草地上,兔妈妈表扬勇敢的小动物,在和小动物随着音乐欺侮,表达处喜悦之情.

户外活动飞盘教案 篇四

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一、活动目标:

1、学习飞盘的多种玩法。

2、通过玩飞盘,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

3、激发幼儿参与活动的积极性,从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。

二、活动准备:

飞盘人手一个,大灰狼的图片挂在场地的上方。

三、活动过程:

(一)开始部分:

组织幼儿随音乐做准备活动

(二)进行部分:

1、幼儿与老师一起“玩飞盘”。

(1)双臂张开,头顶飞盘走。

(2)双脚夹飞盘跳。

(3)双膝夹飞盘跳。

(4)把飞盘放在背上爬。

2、出示已挂好的大灰狼的图片,激发幼儿打大灰狼的兴趣。

3、教师讲解,示范投掷方法(正面投)。

4、组织幼儿反复练习。

(三)游戏:追飞盘。

教师将幼儿分成两组,一组幼儿用力将飞盘投出,另一组幼儿待飞盘落地后,迅速跑去捡飞盘,捡到飞盘第一个跑回来者为胜,从中第 8 页

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培养幼儿的注意力及练习定向跑。

四、活动结束:

教师组织幼儿做放松运动。

五、活动总结:

教师总结幼儿在活动中的表现,表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿,使其增强自信心,争取在下次活动中表现的更好。

小班飞盘的活动教案 篇五

活动目标:

1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。

2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动重难点:

探索最佳飞飞盘的方法、不同形状的飞盘与距离远近的关系

活动准备:

三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排

活动过程:

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一、玩飞盘

1、出示3种形状的飞盘,鼓励孩子自由玩

2、小结玩的多种方法,引出方法――飞飞盘

二、探索飞的方法

1、同种形状两两结对飞飞盘,比一比谁飞的远

2、小结飞飞盘的。多种方法

三、探索谁飞的远

1、3人一组(三角形、圆形、长方形)用科学的方法飞飞盘,比一比谁飞的最远

2、集中交流:哪个飞盘飞的最远,为什么?

3、小结:圆形飞盘在飞的时候转的很快,空气宝宝推它的力量就很小,飞的也就远了。长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢,空气宝宝推它的力量就比较大,所以就飞的近了

四、活动延伸

看老师的飞盘漂亮吗?请你们也给飞盘打扮一下,再来玩玩。

活动反思:

在活动中让幼儿自主自由玩飞盘,探索飞盘的玩法的多样性,然后进行交流,分享好的有趣的玩法,然后教师对幼儿的玩法进行梳理,并且提供场地让幼儿进一步探索玩法。活动中能抓住幼儿的兴趣点,从幼儿的兴趣出发,能做到有的放矢,让幼儿成为学习的主人,让老师作为引导者和倾听者的身份,真正做到玩中学、学中玩,会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新发展,也正是因为一次次的第 10 页

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总结经验,我们才能在其中得到培养,慢慢成长。

户外活动飞盘教案 篇六

一、活动目标:

1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。

2、喜欢参加体育活动,感受运动带来的愉快。

3、通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备:

幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘

录音机和磁带

教师带一个小兔的胸饰。

请一教师扮演大灰狼。

布置一个大灰狼的家

三、活动重点:

发展幼儿抛的技能。

四、活动流程:

扮演角色活动身体、提供材料自由探索、选择玩法练习、游戏巩固基本动作、结束放松运动

五、活动过程:

(一)开始部分

扮演角色活动身体

老师:我是兔妈妈,你们是谁呀?

幼儿:兔宝宝。

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老师:今天天气真好,宝宝们跟着妈妈做做运动吧!

(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。

队列:幼儿站在圆形的圈圈上,老师站在圆心。

(二)基本部分

1、提供材料,自由探索

(1)出示材料,引起幼儿的兴趣。

老师:我的宝贝们运动的时候很认真,这样力气就会很大!妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼,经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝——飞盘。用飞盘来练本领,想想怎么用飞盘来对付大灰狼?

(2)幼儿分组拿取飞盘。

老师:请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘,女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。

(3)幼儿在空地上自由练习,想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。

过度环节:教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。

教师:带着你的飞盘宝宝站好了,看谁的动作最快,谁的飞盘宝宝最听话。

2、相互交流,并选择玩法练习。

(1)师根据观察,请2-3名幼儿进行示范不同玩法。

(2)教师:“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领,谁第 12 页

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来表演给大家看。

(3)教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习.

教师:刚才这个宝宝想出来的办法很好,用飞盘一抛,把大灰狼打跑。

怎么做这个动作呢:一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去.

(4)请小兔宝宝练习动作2次,兔妈妈在旁指导.

教师:听妈妈的口令,一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。

(5)请一教师扮演大灰狼出现在操场声,引起幼儿兴趣,让幼儿继续练习动作。

教师:听,好象是大灰狼的声音,是大灰狼来了,我们赶紧抛出飞盘。啊,大灰狼受伤跑了,我们去拿回自己的飞盘宝宝。

3、游戏:打大灰狼的家巩固动作。

(1)情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家.

(2)介绍游戏规则并示范

教师:”小兔宝宝,刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了,一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧,大灰狼家离我们这里很远,我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间,骑马穿过森林,来到大灰狼的家了,抛出飞盘从旁边回来。”.

(3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.

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(三)结束部分

游戏结束,放松身体

教师:今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家,我们的飞盘宝宝累了,让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。

它山之石可以攻玉,以上就是本店铺为大家整理的6篇《幼儿园体育飞盘教案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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本文发布于:2023-12-24 15:45:04,感谢您对本站的认可!

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标签:飞盘   幼儿   活动   练习   大灰狼   进行
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