2023年12月22日发(作者:东西英语)
小数文言文的意思
1. 文言文中的“小学”的意思
“小学”二字最早并不专指学校。西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为字学。读书必先认字,掌握字形、字音、字义,学会使用。周朝儿童入学,首先学六甲六书(六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借),所以从前把“文字学”称“小学”,“小学”之名即由此而得。
盖小学者,国故之本,王教之端,上以推校先典,下以宜民便俗,岂专引笔画篆、缴绕文字而已。苟失其原,巧伪斯甚。 ——《国故论衡•小学概说》
“小学”在古代就是古汉语文字学
一,什么是小学? 即语言文字之学
古代小学先教授六书,所以把研究文字训诂音韵方面的学问叫小学。
每个文字具有三个部分:1.字形;2.字义;3.字音。
在汉代,分别不很显著。
宋末王应麟《玉海》已分成三种:体制.训诂.音韵。
清代的《四库全书》,把小学书分为:训诂.字书.韵书三类。
小学附庸于经学,以经学为大学,故称语言文字之学为小学。分音韵、文字、训诂三。
2. 数在文言文中的意思
数在文言文中的意思
1、数shù
①<;名>;数目;数量。《赤壁之战》:“众~虽多,甚未足量。”
②<;数>;几;几个。《寡人之于国也》:“百亩之田,勿夺其时,~口之家可以无饥矣。”
③<;名>;算术。《周礼?大司徒》:“三曰六艺:礼、乐、射、
御、书、~。”
④<;名>;方法;技艺;方术。《后汉书?王昌传》:“时赵谬王子林好奇~。”
⑤<;名>;命运;定数。《六国论》:“则胜负之~,存亡之理,当与秦相较。”
⑥<;名>;规律;法则。《荀子?天论》:“天有常道矣,地有常~矣。”
2、数shǔ
①<;动>;计算;计数。《信陵君窃符救赵》:“请~公子行日。”
②<;动>;数说;列举。《<;指南录>;后序》:“予自度不得脱,则直前诟虏帅失信,~吕师孟叔侄为逆。”
3、数shuò<;副>;屡次;多次。《鸿门宴》:“范增~目项王。”
4、数cù<;形>;密,与“疏”相对。《寡人之于国也》:“~罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”
3. 学奕文言文翻译
原文
今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
译文
弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一人一心一意只听弈秋的教导;另一个人虽然在听,可心里却想着有天鹅飞来,拿弓箭去射它。即使两个人在一起学习,成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗?回答说:不是这样的。
字词解释
(01)弈:围棋,下围棋。(02)弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。(03)通国:全国。(04)之:的。(05)善:善于,
擅长。
(06)使:让。(07)诲:教导。(08)其:其中。
(09)惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。(10)虽:即使。
(11)之:指弈秋的教导。(12)鸿鹄:天鹅。(13)援:引拉。
(14)缴:本课指有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiǎo,是交纳、交付的意思。(15)之:他,指前一个人。(16)俱:一起。(17)弗若:不如。
(18)矣:了。(19)为:因为。(20)其:他,指后一个人。
(21)与:吗。(22)曰:说。(23)非:不是。(24)然:这样。(25)致志:用尽心志。致,尽,极。(27)通国:全国.
(28)与:语气助词,表示疑问。(29)本文选自《孟子·告子》。
(30)故:原因。(31)以:认为。(32)智:智力
感悟
学习不可一心二用,必须专心致志,做事要一心一意,方可成功!
或(若三心二意,将一事无成。)
4. 小数的含义
当测量物体时往往会得到不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进分数的一种特殊表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。无理数为无限不循环小数。根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数.同整数一样,小数的计数单位也按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做小数的。
5. 奕秋的文言文理解.今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也.奕
1、夫的意思——发语词,不翻译.2、数的意思——技艺3、通国的意思——全国4、诲的意思——教诲5、解释: ①其一人专心致志,惟奕秋之为听——其中一个人专心致志,只听奕秋所教的.②“一心以
为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣. ”一句中有三个之字,试分别解释他们的含义.思援弓缴而射之——代词,它,代指鸿鹄;虽与之俱学——代词,他,代指专心致志学习的人;弗若之矣—— 代词,他,代指专心致志学习的人 两人一同学习下棋.为什么结果却不一样?因为第一个人专心致志,而第二个人学习不专心,所以结果不一样.。
6. 在文言文中,“数”字的读音及翻译有哪些
(数)
shù
表示、划分或计算出来的量:数目。数量。数词。数论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。数控。
几,几个:数人。数日。
技艺,学术:“今夫弈之为数,小数也”。
命运,天命:天数。气数。
数
(数)
shǔ
ㄕㄨˇ
一个一个地计算:不可胜数。数九。
比较起来突出:数得着。
责备,列举过错:数落。
谈论,述说:数说。数典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。
数
(数)
shuò
ㄕㄨㄛˋ
屡次:数见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。
笔画数:13;
部首:攵;
7. 小数的具体含义是什么
小数的含义
小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数。无理数为无限不循环小数。根据十进制的位值原则,把十进分数仿照整数的写法写成不带分母的形式,这样的数叫做小数.小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数.
要了解小数的意义,可从分数的意义着手,分数的意义可从子分割及合成活动来解释,当一个整体(指基准量)被等分后,在集聚其中一部份的量称为「分量」,而「分数」就是用来表示或纪录这个「分量」。例如:2/5是指一个整数被分成五等分后,集聚其中二分的「分量」。当整体被分成十等分、百等分、千等分……等时,此时的分量,就使用另外一种纪录的方法-小数。例如1/10记成0.1、2/100记成0.02、5/1000记成0.005……等。其中的「.」称之为小数点,用以分隔整数部分与无法构成整数的小数部分。整数非0者称为带小数,若为0则称纯小数。由此可知,小数的意义是分数意义的一环。
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