2023年12月21日发(作者:叶子的故事)
短文分析
一、做完了一天的功课,我们来( )欢乐,我问你( )的伙伴,谁给我们安排下( )幸福生活?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
1、在括号中填上合适的词。
2、判断对错。(对的打√,错的打×。)
(1)文中的问是鱼儿在问。( )
(2)“我们”指三年级的学生。( )
3、这一段描写表达了少先队员对党和祖国人民的 之情
二、远远望去,那棵大树( )。
树像一朵( ),从大地上升起。
我向大树走去。
走进树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子
—你找不到两片相同的叶子。
(1) 在括号里正确的填写课文内容。
(2) 通过阅读这段话,我们知道了这段话的写作顺序是从
到 。分别写了 和 两处景物,都写了他们 特点。
三、走进树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
1、在文中找出下面词语的反义词。
相同——( ) 索取—— ( )
2、找出文中一个描写形状不同的成语: 。
3、文中“不同的叶子”是指叶子的 不同。
4、文中“相同的工作”是指 。
四、绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
1、形近字组词。
夏( ) 根( ) 到( )
复( ) 跟( ) 倒( )
2、在文中用“~”画出描写叶子颜色的句子。
3、在文中找出与下面词语意思相近的词。
飘零——( ) 回到——( )
4、文中共写了( )个季节的叶子。
五、原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
(1)用“——”画出本段的中心句。
(2)文中出现了三种植物,分别是 、 和 。
六、站在柳丝轻佛的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、( )的山峦,一山( ),一山( ),一山( ),一山( )真像( )。平静的湖面,犹如
( )。
一群群白鸥( )湖面,在( ),好看极了。
1、在括号里填上合适的词语。
2、作者按照 的顺序,具体描写了 、 、
等景物。
3、仿一仿,写词语。
层层叠叠 ( ) ( ) ( )
4、用“优美”说一句话。
优美:
七、一年四季中,( )是深冬还是盛夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加( )、壮丽。
1、在文中括号里填上恰当的词语。
2、给“壮丽”找一个近义词: 。
3、布达拉宫的壮丽是因为有了 。
4、用“壮丽”说一句话。
壮丽: 。
八、天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的(映 应)照下,转眼间变成一道银(灰 炭)、一
道橘黄、一道血红、一道绛紫,就(向 像)是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
1、在文中括号里用“√”选择正确的字。
2、在文中找出下面词语的反义词。
丑陋——( ) 无——( )
3、这段文字共有( )句话。
4、文中有一个描写色彩的成语是( )
九、小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是,他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”
(1)在括号里填上能够表现事物特点的词语。
( )的沙漠 ( )的湖面
( )的泥土 ( )的绒球
(2)文中的“小降落伞”指的是 。“小降落伞”降落在了三个地方,它们分别是: 、 、 。只有落在 的“小降落伞”才能茁壮成长。
(3)你知道下面的几种植物是靠什么来传播种子的吗?
椰子 人或动物
蒲公英 水
苍耳 自动弹射
凤仙花 风
十、 最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”
(1)土地爷爷给了小猪、小牛、小猴每人一口袋麦子。小猪把麦子 ,小牛把麦子 ,小猴把麦子
。
⑵ 你赞成谁的做法?为什么?
(3)如果土地爷爷也给了你一袋麦子,你会怎么处理呢?
十一、片段一:东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
片段二:从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1)片段一写的是哪吒闹海的 。
(2)片段里表现龙王父子可恶的词语有 、 、
。
(3)东海龙王 次派兵与哪吒交手,结果都 。
十二、夜叉从水底钻(zuàn zuān )出来,只见一个娃娃在洗澡,、举起斧头便(biàn pián )砍。小哪吒(zā zhā)可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重(zhòng chóng),一下就把夜叉给打死了。
1、在文中加点字的正确读音下面打“√”。
2、写反义词。
机灵——( ) 重—— ( )
十三、 古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击外国侵略军。
可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨房里,不断地叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
1、从短文中找出下列词语的近义词。
侵犯( ) 简直( ) 勇敢( ) 率领( )
2、文中表现布鲁斯对战争失去信心的词语是: 。
3、布鲁斯为什么会失去信心?请在文中用“——”画出来。
十四、 回国以后,越王勾践不忘报仇血恨,白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝他的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
1、这段话主要写了越王勾践 。
2、用“ ”画出越王勾践“卧薪”的句子;用“~~~~~”画出他“尝胆”的句子。
3、这段话中“卧薪尝胆”的意思是 ,现在用这个词语形容 。
十五、(以 已)后,雷奈克又(发明 发现)空心木管听诊效果更好。于是,他把小木棍改成了空心木管,两端(做 作)成喇叭状,这就成了世界上第一个听诊器。
1、用“”划去文中括号里不合适的字或词。
2、“他把空心木管的两端……”这里的“他”指 。
3、“这就成了世界上第一个听诊器。”这句话中的“这”指
A、空心木管 B、木管 C、两端是喇叭状的空心木管
4、这一段告诉我们:任何发明都离不开观察与 。
十六、1816年,法国巴黎流行着( )的 肺结核病。有位名叫雷奈克的医生,看到许多病人痛苦的死去,心里十分( )。
他想:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日( )着。
1、 在文中括号里填上合适的词。
2、 给文中加点的词换个说法,但保持意思不发生改变。
如果——( ) 异常—( ) 及早—( )
3、 用“如果”说一句话。
如果: 。
4、这个故事发生的 时间是 ,地点是
人物是 。
十七、小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量(liáng liàng)越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空(kòng kōng)中飘去。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭(bā ba)花动情地吹奏着乐(yuâ lâ)曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”
1、在文中括号里用“\”划去不正确的读音。
2、在文中找出与下面词语意思相近的词。
分散——( ) 慢慢——( )
3、这段文字告诉我们小露珠在向植物 。
4、文中有一句话把植物心里的 想法告诉了我们,请用“﹋”在文中把它画出来。
十八:石榴一天天长(zhang zhang)大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变(的 得)青中(zhong zhong)带黄,黄中带红,最后就成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴
(的 地)笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
1、用“”划去不正确的读音或字。
2、仿一仿,写词语。
青中带黄
( )中带( ) ( )中带( )
4、 石榴颜色变化的 顺序是: → →
→ 。
5、 用“甚至”说一句话。
甚至 : 。
十九、春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越(密 秘),越开越盛,不久便挂满了枝头。走进看,(仿 访)
佛是一个个活(泼 拨)的小喇叭,正鼓着劲儿(在 再)吹呢。
1、 用“”划去不正确的字。
2、 填上合适的动词。
( )出叶子 ( )出枝条
( )出石榴花 ( )满枝头
3、 在文中用“﹍”画出描写石榴花颜色的词句。
4、 这段话是按 的顺序写的。
二十、“它告诉我们,在很久很久(已 以)前,这里曾(zēng
cãng)是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上(伸 升)这里又变成了高山,就是我们现在看到的这(坐 座)。”
1、 在文中括号里用“√”选出正确的字或读音。
2、 仿一仿,写词语。
有花有草
有( )有( ) 有( )有( )
很久很久
很( )很( ) 很( )很( )
3、 在文中找出与下列词语意思相反的词。
少许—( ) 飞快—( ) 过去—( )
4、这段文字告诉我们地壳是 的。
二十一、小稻秧望着这群蛮(máng mán)不讲理的杂草,说:“我刚搬到大(dù dà)田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。
1、 在文中括号里给加点的字选正确的读音,打上“√”。
2、 从文中找出下列词语的近义词。
须要——( )蛮横无理——( ) 夺——( )
3、 在括号里填上合适的量词。
一( )杂草 一( )稻苗
一( )队伍 一( )大树
4、从这段文字可以看出杂草十分 。
二十二、智慧老人笑着说:“(刚 钢)才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。从东
海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只(须 需)要飞行七分钟。”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就(生 伸)出巨大的手臂把卫星捞回机舱,(带 代)到地面上来维修。”
1、 在文中括号里正确的字下面打上“√”。
2、 从文中找出一组反义词写下来。
( )——( )
3、 在文中用“~”画出写航天飞机飞得快的句子。
4、 这段文字告诉我们航天飞机的 很大。
二十三、突然,一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便(biàn piān)飞得无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快?”
1、 在 文中括号里正确的 读音上打“√”。
2、 写出下面词语的近义词。
突然——( ) 转眼间——( )
3、 按片段内容填写词语。
一( )呼啸 一( ) 庞然大物
( )机尾 ( )的翅膀 ( )的 脑袋
4、 在文中用“~”画出飞机的心里所想的。
二十四、1916年的 一天,一位头缠绑带的年轻人走进了重
(chóng zhòng)庆城里一家德国人开的的诊所。他对诊所的主
人—著名的外科医生沃克先生说:“我的 眼睛被土匪打伤了,请您给治一治。”沃克医生(察 查)看了他的 伤势,冷冷地说:“你叫什么名字?”“刘大川。”“干什么的?”“邮局职员。”“不,你是!”沃克医生有些不悦地说,“我当过军医,这么重
(chóng zhòng)的伤势,只有才能如此镇定。”
1、 在文中括号里选出正确的读音或字,打上“√”。
2、 请解释下面带点的字。
不悦: 。
3、“邮局职员”这句话是 说的。
4、这段写的 人物有 和 。
5、用“只有……才……”说一句话.
只有……才……
二十五、(在 再)我上小学的时候,班(里 理)有位叫小英的同学,她总是默默 地(坐 座)在教室的一角。因为小时候(伸 生)病,一条腿落下了残疾,她不愿(义 意)让人看到她走路的样子。
1、 在文中括号里选择正确的字,并打“√”。
2、 给文中带点词换个说法,句意不变。
总是——( )
3、文中的“我”是指 。
4、文中有一个词说明小英不爱说话,性格内向,这个词是 。
二十六、五年(已 以)后彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对
人说:“我是(维 唯)一找到真金的人!我的真金就在这块土地里。”
1、在文中括号里选择正确的字,并打“√”。
2、给文中带点词换个说法,保持句意不变。
梦想——( ) 骄傲—— ( )
3、他不无骄傲地对人说:“……”句中的 “他”指 。
4、文中的 “金子”是指 。
二十七、一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的 时候,全(斑 班)同学的 目光一齐投(向 像)了那个角落,小英立刻把头(底 低)了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。
1、 在文中括号里选择正确的字,并打“√”。
2、 给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”。
角落(lào luò) 调来 (tiáo diào)
3、这段话写的主要人物是 。
4、在文中用“~”画出描写小英动作的词。
二十八、以后您的几(jī jǐ)个月,孙中山(在 再)也没有看到姐姐的 笑脸,(在 再)也没有听到姐姐的歌声。这件事深深(的 地)刺痛了他幼小(的 地)心。
1、在文中括号里选择正确的读音或字,并打“√”。
2、“这件事”指的是姐姐被迫 的 事。
3、姐姐没有了笑脸,也不唱歌了,这说明姐姐从肉体到内心都十
分 。
二十九、一年一度的重阳节又到了,一大早,大街上便热闹起来。人们扶老携幼,兴高(彩 采)烈(的 地)去登高游(完 玩)。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡(的 地)亲人。
1、 在文中用“√”选出正确的字。
2、 在文中找出下面词的反义词。
安静——( ) 愁眉苦脸——( )
3、“重阳节”指 这一天。
4、这段话提到的 诗人是 。
5、照样子,写词语。
家家户户
三十、太阳公公看见了,亲切地嘱咐(fú fù)他们:“孩子们记住,别落(lào luò)在表面上金光光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊(bó pō)。只有黑黝黝的 泥土,才是你们生根长(zhǎng cháng)叶的地方。”
1、在文中用“√”选出加点字的正确读音。
2、在文中找出与下面词意相反的词。
忘记——( ) 内部——( )
3、 在括号里填上合适的词语。
( )地嘱咐 ( )的沙漠 ( )的泥土
4、 用“只有……才……”说一句话.
只有……才……
本文发布于:2023-12-21 19:39:12,感谢您对本站的认可!
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