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重庆市普通中小学幼儿园教学成果获奖候选项目

更新时间:2025-02-23 23:09:10 阅读：评论：0

2023年12月14日发(作者：雨霖)

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项目序号

推荐成果名称

小学“生活德育”课程的实践研究

成果主要完成人姓名成果主要完成单位

成果推荐类别等级

文科一等奖

教学研究

教育管理

一等奖

马宏、李永强、张帝、丁成浩、李健、重庆市巴蜀小学校

肖力、罗军

邹世平、陈岳祥、蒋毅、叶光发、向小学篮球教学模式研究重庆市万州区上海小学

华容、向江宏、程武

重庆市普通高中新课程实验实施策略和实伉大林、李常明、万礼修、周智良、重庆市教育科学研究院

效性研究刘明海、江宏

宋璞、田祥平、张发光、毛明山、肖重点高中特色课程建设研究重庆市南开中学校

力、卫晋丽、明黎

钟燕、邓沁泉、龚春燕、胡方、卞小特色研究：教学改革与课程建设重庆市教育评估院

娟、田琪

区域整体推进课程教学改革的研究高思成、王毅、张吉惠、霍永淮重庆市綦江区教育委员会

区域推进“以生为本、减负提质”课堂教学钟及龙、江涛、吴家平、潘晓峰、蒋重庆市九龙坡区教师进修学院

改革实践与探索元斌、祝传武、苗安平

龚雄飞、邓仕民、陈洪龙、王霜、熊8

“四环导学魅力课堂”理论和实践研究重庆市凤鸣山中学

元红、黄晓辉、聂晓红

陈捷、余国源、陈治国、张道华、汪重庆市渝北区教育委员会、重9

校本教研区域推进策略研究

红、白兵、张正明庆市渝北区教育科学研究所

龚彤、张志勇、冯瑛、彭公明、张翼、10

三维动态课堂研究重庆市江津中学校

陈光翔、兰勇

易中建、孔祥安、朱军、林般、卢中11

新课程背景下的高三教学改革研究重庆市江北区教师进修学院

华、田其林、郑碧清

推行“二三三”教研工作方式，促进农村县赵小平、肖廷忠、孟坚、陈敬娴、曹12

重庆市綦江区教育科学研究所

域课程改革红、饶晚霞、罗晓军

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农村留守儿童教育管理“石柱模式”

中小学名师成长途径与策略研究

校园文化建设实践与研究

“自我教育、自能学习、自主发展”特色学校建设

促进幼儿创造性发展的教师支持性策略研究

区域推进义务教育教学质量均衡的行动报告

济航·科教——重庆市巴县中学科技教育办学特色研究

普通高中信息技术课程实施模式研究——刘雅林、方霞重庆市第八中学校

情景模式观照下的教与学

谭劲、杨清萍、陶建鑫、李秀华、廖构建小学科技教育特色的实施策略研究重庆市南岸区珊瑚实验小学校

茂、杨建军、周朝勇

武隆县教育科学研究所

谭平、秦新平、谭小林、陈景红、谭石柱土家族自治县教育委员会

家梁、贾伟、钟发全

李源田、沈军、冉泊涯、刘云生、朱重庆市中小学教师继续教育中福荣、邓光明、黄俊文心

刘希娅、何军、杨永财、瞿泽君、邹重庆市九龙坡区谢家湾小学校

贤莲、杨光荣、杨静

谢定来、覃跃武、王荣、刘体美、张重庆市万州区红光小学

丽、贡献、牟宜祥

罗虹、曾艳、邓大庆、李茜、周懋舒、重庆市渝中区巴蜀幼儿园

陈洁、林檬

肖长树、李协良、余华云、李代文、重庆市沙坪坝区教育委员会、何晓波、郭金明、谢德胜重庆市沙坪坝区教师进修学院

邹勤、曾永江、苏建新、谷瑞廷、徐重庆市实验中学校

祖娟、秦光勇、田厚渊

教育管理

一等奖

理科一等奖

文科二等奖

综合实践活动课程学校课程制度构建研究程明美、郭娅、黄星、廖学超

中小学“固本铸魂、整体育人”实施研究

赖发清、赵为民、徐荣声、杨贻贤、重庆市沙坪坝区教师进修学院

麦莉、王显锋、唐玉

幼儿自主阅读的有效策略研究——以北碚王琳、陈洪、胡波、汪清娅、吴景秀、重庆市北碚区实验幼儿园

实验幼儿园为例朱涛、杨雪娟

张熙、杨晓峰、江怒、张恋、方缅、艺术课程校本开发的实践研究重庆市沙坪坝区儿童艺术学校

马敏、张娟

戴德侨、欧兴德、肖一、王世川、陈重庆市北碚区复兴镇中心小学复兴农村儿童线描画

中祥、袁小双校

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小学家政体验教育研究

依托国学经典研发德育校本教材，促进学校德育工作有效发展实践研究

以活动为载体的中小学语文课堂教学模式及策略

小学公民素养教育研究课程体系建设

小学语文“自读自悟、自我创新”阅读教学模式研究

西部农村小学生课外阅读研究

基于“物理青蓝网”构建城乡一体化物理教研网络，打造师生学习共同体的实践研究

激活课堂

优卡乐园儿童网上学堂

以领雁工程为依托全面推进课堂教学改革

导学图课堂教学策略研究

“三助式”教学的探索与应用推广

陈小渝、陈勇、金小容、诸彦凤、喻宁、曾维刚、王光金

陈后林、陈道平、胡明健、张跃林、蒋小敏、易向东、李龙东

刘昌海、张国芝、黄华文、刘兆海、孙立平、何静、李正蓉

王丹、于泽元、王锋、刘丽娜、胡文谦、包忠容、何娟

陈学毅、张程玉、谭仕政、熊建峰、左燕、冉崇斌、冉崇荣

程德谦、李兴建、胡中才、李地全、邓春红、王菊根

周智良、马建国、阮享彬、向林、李群、熊卫、韦波

鲁善坤、杨祖旺、唐宏宇、王海洋、谭顺福、周鹊虹、付申珍

令狐林、马宏、吴倩、李永强、江均斌、王勇

胡方、沈军、冯恩洪、陈瑞生、董小平、范涌峰、王家立

杨秀鹏、杨立勇、熊小兵、丁华、罗昭文、陶学明、王良柯

伍永刚、谭倩、叶维娜、唐建军、朱勇

重庆市永川区上游小学校

重庆市渝北区东和春天实验学校

重庆市中山外国语学校

重庆市渝中区中华路小学校、西南大学

重庆市万州区沙河小学

垫江县永安小学校

重庆市教育科学研究院

重庆市第一中学校

重庆市巴蜀小学校

重庆市教育评估院

重庆市綦江区古南中学

重庆市沙坪坝区教师进修学院

文科二等奖

教学研究

二等奖

彭水苗族土家族自治县教师进贫困山区苗族、土家族与汉族混居地美育资刘光文、熊明、任牮交、蔡照攀、胡修学校、彭水苗族土家族自治17

源开发及有效美育模式研究显强、宋永先、刘锦山县教育委员会、彭水苗族土家族自治县第一小学校

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教学二等奖

研究

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宋容、王雪怡、庞小玲、李钰、赵娟、重庆市渝中区实验幼儿园、重杜莺庆市教育学会

张跃国、杨刚、羊自力、王中林、黄19

新课程背景下高中翻转课堂学习研究重庆市聚奎中学校

焕均、李敬川、张渝江

“1+2+1”课堂师生学习共同体教学模式项易凤梅、杨顺利、刘燕、向惠、于冬20

重庆市北碚区澄江镇小学校

目跃、张纯英、蒙玲

邝尔安、刘业俭、赵良繁、周亚玲、21

校本小课题研究与“133生本高效课堂” 巫山县中小学教学研究室

刘金玲

李丽、龚春燕、何怀金、卢锦运、肖22

基础教育质量监测模型与评价工具重庆市教育评估院

山、贾玲、冯友余

传承传统优势，创建国际象棋特色学校的实田琪、王春勤、李维玲、王梅、曾宪23

重庆市南岸区江南小学校

践研究稚、张兴丽、庄嵛

重庆铁路中学星光校园文化的培养与完善黄兴力、唐明春、刘松鹤、余良、廖24

重庆铁路中学

的研究正兰、刘刚、刘敏

幼儿园教师自主学习途径研究

网络互动：新班主任队伍素质提升研究田冰冰重庆市巴蜀小学校

教学研究

教育管理

二等奖

重庆市江津区四牌坊小学校

示范小学与兄弟学校联动互促均衡发展的刘小红、邹权伟、黄贵阳、顾仙宇、重庆市江津区教育科学研究研究邓钟洪、郑华恒、熊斌所、重庆市江津区贾嗣祥瑞希望小学校

教育课程改革背景下中小学教师继续教育张道华、陈治国、刘庆先、黄庆伦、重庆市渝北区教师进修学校

实施模式研究汪红、万开琼

张中纯、付学梅、刘扬华、代隆锋、以“儿童文学”为特色的学校文化建设研究重庆市永川区汇龙小学校

吴亚玲、罗声银、李启勇

重庆市江津区几江幼儿园、重以示范园为基地培训农村幼儿园教师的实赖容、施泽容、钟运红、罗敏、石永庆市江津区教育科学研究所、践研究红、王昭平、肖莎重庆市江津区油溪幼儿园、重庆市江津区白沙幼儿园

教育二等奖

管理

教育二等奖

管理

教育二等奖

管理

教育二等奖

管理

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成长方程式——解密中学新入职教师专业邓朝阳、杜长明、吕文敏、汪海燕、重庆市清华中学校

成长黄佳

陈军、周光烈、廖荣德、杨洪绪、王区域推进特色学校建设策略研究重庆市永川区教育委员会

强、王世华、李雪梅

践行立字立人办学思想，创建书法教育特色周绪田、李林、娄兴勇、罗红宇、谢学校——特色强校，提升育人质量的实践研重庆市九龙坡区杨家坪小学校

贤云、贺建、余渝

究

陈维礼、李雨霖、李芳、李健、张艳学生发明创新能力的调查与比较的研究重庆市北碚区朝阳小学校

红、廖晓星、霍建

王琪开、张健、魏启明、蹇泽华、黄小学数学发展性教学研究重庆市江津区教育科学研究所

贵阳、段廷敏、张江勇

王正春、唐灵、唐雪梅、张燚、朱绍中学数学自悟导学法模式创新与实践重庆市奉节县永安中学校

平、张立洪、肖高辉

庞静、蒋华、蔡文全、王开晔

王安民

朱朝全

重庆市求精中学校

重庆市渝中区教师进修学院

重庆市巴南区鱼洞第四小学校

教育二等奖

管理

教育二等奖

管理

教育二等奖

管理

理科二等奖

文科三等奖

中学科技教育与中学生科技创造发明

中学物理教学策略

“传感原理认识应用实验仪”研究

中学思想品德区域教学有效性策略研究

城区初中体育教学资源整合研究

阅读教学中“二次批注”的探索性研究

小学语文阅读教学有效对话的研究

邱继先、毛阿英、王义东、罗长敏、重庆市南岸区教师进修学院

蒲波、张德淑、罗永红

陈华平、蒋毅、张宏宇、熊仁国、黄重庆市万州区江南中学校

河、陈卫东、陈岳祥

邓跃飞、赖琴、韩灵琳、肖代玲、肖重庆市北碚区中山路小学校

书惠、谢敏、李雪

西南大学附属小学、重庆市北刘才利、杨蔚、刘冬梅、李静、李雪、碚区朝阳小学校、重庆市北碚洪昌梅、刘裕华

区实验小学

文科三等奖

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走向新舞台——农村初中开展语文综合性张亮

学习的方法与实践

陈勇均、杨大勇、易兴华、高越强、初中学习习惯培养理论与实践

聂亚林、麻家科、潘东升

戴能富、张秀峰、冉义尧、罗玉、邓深化高中思想政治课程学习策略的研究

健、彭晓勇、王余琼

龚雪桦、熊炳燕、扈鸿燕、佘建平、幼儿园版画教学的研究与实践

曾楝琪、严世芳、龙艳

韦强、杨远强、张昭银、谢朝顺、程农村中学美育特色教育策略研究

昔念、尧彬、周洪卫

重庆市渝中区地方德育读本——《在故事中曾君岳、徐开明、佘仁叶、陈文静、成长》陈青、郑殷知、令曾菁

高世成、黄强坤、夏小兰、陈光华、农村小学留守儿童心理问题及矫治研究

张伟、黎明

张元秀、龙奕林、陈睿、綦霞、邱明农村小学开展剪纸特色美术教学的研究

科、张守云

中学历史高效四步十二式自读教学模式创张祖安、唐灵、王见、张立洪、曾国新与实践清、郭显银、冉燕

潘艳、舒显良、李琼霞、张春梅、光盘资源支持下的小学英语合作学习研究

文会、詹其光、钟小静

鲜恩赋、赖安秀、詹雷、王世琼、邓“中心阅读原则”阅读教学模式

太秀、陈敏、李丽

许元芳、陆清华、曾令锡、罗晓敏

巫山县白坪初级中学

重庆市万州区三正初级中学校

重庆市涪陵第五中学校

重庆市万州区鸡公岭幼儿园

重庆市南川区第三中学校

重庆市渝中区教育委员会、重庆市渝中区教师进修学院

垫江县周嘉小学校

重庆市万盛经济技术开发区南桐小学

重庆市奉节县永安中学校

黔江区实验小学校

荣昌县教师进修学校

重庆市南川区教育科学研究所

文科三等奖

教学三等奖

研究

教学三等奖

研究

南川区中小学语文阅读学习策略研究

中小学生创新性学习目标及其培养策略研余国源、丁如全、刘庆先、汤光亮、重庆市渝北区教育科学研究所

究周必玲

刘玉才、文才礼、李华凤、胥泽伟、18

高中新课程“问题式大课堂”模式重庆市綦江中学

罗昭强、冉顺齐、蔡果行

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依托校本研修提高课堂教学有效性的研究周星、章显林、何天权、曾伟、姚灵重庆市广益中学校

与实践莉、秦大忠、黄祖清

唐楠、刘忠伟、张林、彭镜、黄建华重庆市綦江区陵园小学校

七彩校本课程的开发与实施

《可爱的垫江》（小学卷、中学卷）

卢卫平、瞿波、蔡颖、谢光东、陈洪垫江县教育科学研究所

平、程琳、易红

袁宇、吴文兰、费平川、犹明才、唐莲光小学“实践能力培养”特色课程体系重庆市沙坪坝区莲光小学校

传友、刘洁、刘春娟

周祖友、陈亮、李奕奕、谢光强、王高中学生自主学习策略重庆市铜梁中学校

开福、谢华云、范金和

余江、韦永华、向守富、郭连友、庞农村高中校本选修课程开发的探索与实践重庆市开县临江中学

仁俊、胡显清、刘锋

“传承龙文化促进学生发展”课题研究成何代国、贺开敏、唐芸、陆德勇、曹铜梁县第一实验小学

果小丽、姜进

城市小学实施“体育、艺术、科技2+2项目”王学杰、向玉梅、杨静、万红云、史重庆市江北区玉带山小学校

的策略研究文平、刘朝珍、谢志刚

雷敏、李志辉、荣廷孝、肖代良、张综合高中办学模式重庆市荣昌永荣中学校

运明、李广元、廖伟

让教学更有效——提高教学质量的七个关李胜利重庆市开县教师进修学校

键环节

利用“学习策略清单”培养小学生学科学习吴红川、杜一凡、潘全、王凤、夏明重庆市南岸区龙门浩小学校

策略的研究娟、曾志峰、张勤

长寿一小整体推进新教育三大课程的行动冉泽明、李刚、袁其珍、袁利平、樊重庆市长寿区第一实验小学校

研究力、勾洪琼、彭克利

郭林、曾理、冉启明、陈怀平、王贞校本教研与农村小学持续发展研究重庆市黔江区教育科学研究所

平、洪建华、龚明军

汪官荣、程伟、文世全、徐炼、张军、小学低段小组合作学习问题及对策研究重庆市渝北区空港实验小学校

肖莉、汪蜀江

教学研究

三等奖

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大足石刻艺术教育校本课程的开发与实践李正茂、张桂琼、李敏、黄缨、季红、重庆市大足区龙岗第一小学

的研究周海燕、王林一

王之学、袁建清、熊德雅、李云、张后叶小学课堂教学改革之“心动课堂” 云阳县后叶乡后叶小学

健、王军、陆慈祥

朱维建、向科斌、罗碧清、杨绍松、“以学为主、以学定教”课堂教学模式研究重庆市万州区高龙初级中学

向宇杰、向莉君、肖华

赵昌良、刘兴凯、许可、苏文刚、张生活化教育实践研究重庆市永川区萱花小学校

灵玲、罗孝平、古庆书

杨芝凤、谢朝霞、谢辉、谭友利、潘自制教玩县的教育价值实践研究荣昌县玉屏幼儿园

小平、熊利、彭瑶

张林波、李英、余伟、金容、徐大都、残疾学生安全教育实践研究武隆县特殊教育学校

朱铃

示范高中创建与学校办学软实力建设策略张正明、汪天彬、周建强、黄庆伦、重庆市渝北中学校

研究吴畏、王静、王明海

田益、汪中媛、刘永红、叶刚、喻世农村小学寄宿制办学模式及实施策略研究铜梁县教育科学研究所

华、喻光忠、王毅力

冯晓旭、董宏燕、杨宁、孙宗权、王“责立南小，任当世界”特色学校实践研究重庆市南岸区南坪实验小学校

敏、金卫、蒲晓菱

以校为本，培养教师信息素养，促进教师专翁练、涂怀清、王富国、唐红、罗林、重庆市奉节县师范学校附属小业化发展李清、胡召平学

以教育博客为平台促进教师专业发展的研胡斌、陈永惠、薛恒、刘玉霞、包小重庆市巴南区鱼洞第二小学校

究莉、陈孝文、蒋永彬

古宁、黄元伟、谢胜、谭乐明、税晓中学生尊重意识与尊重行为培养途径研究重庆市渝高中学校

霞、薛晓波、刘文韬

杜清文、王毅力、管万富、熊文革、书法艺术教育特色学校建设的实践与研究铜梁师范学校附属小学

骆勤友、张科、胡小玲

杨建军、陈本祥、黄琳、倪宏军、刘构建农村小学书香校园模式研究潼南县柏梓镇小学校

维君、王凤、彭凤

教学研究

教育管理

三等奖

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学校特色文化建设的实践与研究

以美育实践推进幸福教育特色构建的行动研究

项目联动——名校推动农村初级中学发展49

策略研究

教师文化修养提高与专业化发展研究

西部地区农村义务教育阶段教学质量标准及其监控体系研究

利用学术团体资源，打造校园文化物化形象52

的实践研究

农村义务教育新课程教学及教学管理实施53

指南

区域推进课程改革试验，全面提升城乡教学54

质量

“尚美教育”特色学校研究

农村小学留守儿童教育的研究

营造高品质学习生态，建构学习型校园的研究

农村中学生辍学问题及对策研究

综合实践活动实施策略的实践应用

新课程背景下高中数学知识教学设计的研究

曹世琼、石庆琼、朱海、田玉春、王重庆市渝北区五星路小学校

莲、张丽、蒋远丽

江洋、李学伟、李佳、张德琼、李毅、重庆市南岸区天台岗小学校、李莉萍、谭伟重庆市南岸区教师进修学院

张万琼、傅玉蓉、付新民、邓晓鹏、西南大学附属中学校

黄仕友

张世平、彭静、钱昌愈、王吉、罗娟、重庆市九龙坡区教师进修学院

王元兵、吴家平

李光华、周光琪、唐箭月、王勇、胡重庆市合川区教育科学研究所

业林、陈廷国、李俐均

伯友贵、彭康、邵振强、胡雅平、齐重庆市江北区教师进修学院

亚宏、张培宪、刘前艳

刘兴才、吴旭辉、覃邦德、宋启伦、重庆市大足区教师进修学校

谢良应、李明刚

唐松春、舒德茂、胡忠于、刘传富、重庆市巴南区教育科学研究所

胡江涛、瞿建国、牟绍建

王兴强、马奇鑫、洪虹、陈刚、喻德重庆市永川区北山中学校

贵、魏智

罗绪钟、陈海燕、傅永义、广雪芹、重庆市万盛经济技术开发区石郭明芹林小学

周克祥、犹元华、张洪、何正武、丁重庆市九龙坡区玉清寺小学校

越芬、唐春燕、周克兵

刘朝刚、张启银、李代勋、龙群生、秀山土家族苗族自治县龙池中王正耘、吴胜平、姚元斌学

宋运葵、高雪峰、晏廷学、曾人平、重庆市万州区教育科学研究所

王琼

王跃辉、邓光明、黄益全、许正川、重庆市渝中区教师进修学院、屈清勇重庆第三十中学校、重庆复旦教育管理

教育管理

三等奖

理科三等奖

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中学

“三·三模式”课程结构——重庆市第一中唐宏宇、鲁善坤、杨祖旺、张鸣、郑重庆市第一中学校

学校综合实践活动实施策略文、林松、王海洋

刘斌、李家启、罗先强重庆市北碚区大磨滩小学校

西南大学附属小学

重庆市合川区太和中学

重庆市南川区第一中学校

重庆市大足区邮亭镇长河中心小学校

重庆市南川道南中学校

重庆市第一一五中学校

巫溪县珠海实验小学校

重庆市江北中学校

理科三等奖

气象科技活动

小学数学解决问题教与学的策略研究

蒋世雷、彭卫东、吴世彬、张文超、吕小红、罗建华、冯永权

陈瑜、陈开龙、王华、段长义、赵景初中学生数学学习能力培养的研究

亮、王成梅、邹泉

梁正犹、冯绍松、王晓洪、余华君、初中理科诱导探究课堂教学模式研究

徐中才、王登福、陈波

文志宏、刘兴才、吴旭辉、罗平、魏校外综合实践活动课程资源开发与利用

福忠、龙润春、向朝福

任国君、韦江毅、廖林林、袁兴文、重庆市南川道南中学校科技创新教育项目

王传平、张仁平、方志平

明亮、刘胜才、刘生琴、岑远仁、陈创新航模科技，打造学校特色

德余、王晓军、刘兴元

刘民勇、扶诗军、沈莉、陈德坤、吴信息技术与学科教学有效整合研究

小燕、杨柏春、邓吉祥

胡明盛、景秋霞、陈胜福

化学学习认知特点及对策研究

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