人美版三年级下册美术第十七课《娇艳的花》-最新

2023年12月13日发(作者：邵世平)

人美版三年级下册美术第十七课《娇艳的花》

第（ ）单元 第 十七 课 第1课时

课题

作课时间

作课内容

课时

教学

目标

课时

教学

重难点

教具

学具

娇艳的花

勾

染

教学课件，国画工具材料

《娇艳的花》

九年义务教育人民美术出版社美术四年级下册第十七课《娇艳的花》

1、了解写意画最基本的勾染和点染的技法，创作一幅自己喜欢的花卉 作品。

2、学生欣赏、分析、探究的过程中，根据花卉外形选择表现方法，了解墨与色的深浅变化产生的对比效果，表现出娇艳的花。 3、在艺术创作中树立热爱民族艺术的意识，增进对中国画的情感，领 会艺术家表达的情感。培养使用中国画工具和材料的良好习惯。

重点：运用勾染和点染的方法表现花朵。

难点：大胆运用勾、染技法，表现花卉的美感。

板书

设计

作业

设计

在提前准备的练习纸上运用学到的知识大胆的将这朵没有颜色的花变成娇艳的花。

导 学 过 程 学生活动

导入：播放花卉视频：屏幕上的是含苞待放的欣赏花开短“花”，人们喜欢花，尤其是盛开的鲜花。 片，感受花

在我们公园里随处可见这些娇嫩鲜艳的花朵，开的美感。

你认识它们么？ 学生观察图当我们走近它们仔细瞧一瞧时，每种花都有自己片，说出花

颜色和形状。图片中哪朵最吸引你？为什么？ 名。

很多同学都有自己喜欢的花，那么我们就在学生从形状练习纸上用我们之前学过的水墨画的方式试着快或颜色方面

速的将你喜欢的花朵画下来。 说出自己喜请不同画法的同学到前面，引导学生说出创欢的花朵。

作过程中的“勾”与“染”的运用。 板书：勾、学生初步体染。（范画） 验画法。

示范：可以先勾后染也可以先染后勾，演示 学生回答喜“点” 欢色彩鲜艳

总结：荷花可以多种方法去表现，运用这些笔的作品，明法我们也可以画出其他的花 确课题。

出示色彩不用的范画。你喜欢哪张为什么？欣赏国画作板书《娇艳的花》 一起来看下大师们笔下娇艳的品

花。（注意墨色的运用） 学生对比作新授：老师偷偷的在大师作品中藏了一张小品，说出墨

朋友的画你知道是哪张么？为什么？ 色运用的浓墨色要有浓淡变化，我们可以用什么来调淡变化

节？ 学生回答教师示范画法：先沾水再调整笔锋，笔尖沾 “水”

墨或调色之后试笔，中锋或侧峰运笔，注意花与叶认真学习具体画法

的色彩对比。找同学到前面试着添加叶子和叶脉。运用笔法及墨色再次体

（叶子要有浓淡，叶脉要等稍干再添加）

验画法

在我们提前准备的练习纸上运用我们之前学

导 学 过 程

到的知识大胆的将这朵没有颜色的花变成娇艳的花吧！

与叶的色彩对比。找同学到前面试着添加叶子和叶脉。（叶子要有浓淡叶脉要等稍干再添加）

学生活动

学生大胆创作自己喜欢的 花卉作品。

艺术实践：在我们提前准备的练习纸上运用我们

学生从个之前学到的知识大胆的将这朵没有颜色的花变成娇艳人喜好出发，评 价的花吧！

作业展评：师生评价、学生互相评价、自我评价。

作品的色彩的搭配、小结拓展：展示画家作品。即使没有漂亮的颜色，基 本技在画家笔下的普通植物也变得很美。

法。

调节墨色的浓淡变化对学生来说有难度。

教学

反思