小班教案安全小乘客

2023年12月11日发(作者：老虎的天敌)

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小班教案安全小乘客

安全小乘客

活动目标：

知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法，建立初步的安全意识。

活动重点：

知道乘坐交通工具的安全事项

活动难点：

掌握一些自我保护的方法

活动准备：

挂图3幅

活动过程：

1.组织教学，引起幼儿的学习兴趣。

师：小朋友们好，老师前几天去一个特别好玩的地方旅游去了，那你们猜猜老师是怎么去的呢？对啦，老师是坐火车去的。那小朋友们你们都坐过哪些交通工具呢？哇，你们都坐过好多车啊，那不管我们做什么车，最重要的一点就是注意安全。那我们乘车时要注意哪些安全事项呢？老师今天请来了几个好朋友，小朋友们来帮老师看看我的这些朋友乘车的时候有没有注意安全呢？他们做的到底对不对？

2、教师出示挂图，提问：图上的小朋友做得对吗？这样做有什么危险？

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第1幅图片：把头伸出窗外和把手伸出窗外。

第2幅图片：车开动时在车厢内走路；。

第3幅图片：反向跪坐在车位上。

3、进一步引发幼儿讨论：刚才老师的那些朋友做的都是不对的，他们乘车时都没有注意安全，那我们怎样做才是安全的小乘客呢？小朋友们举手告诉我。

4、那我们就来分组表演一下《我是安全文明的小乘客》。小朋友找到自己的好朋友，两个人分别扮演称职的司机和安全的小乘客，我们最后来看一下哪一组小朋友表演的最好，我们就请他们上来展示给大家看。

5、请表演好的一组幼儿进行表演，教师与幼儿一起进行欣赏，师：大家觉得她俩表演的好不好？好。给她们掌声。那她们表演的好在哪里呢？对，小朋友们以后乘车的时候一定要注意安全哦。

结束部分：好啦，那我们一起做安全的小乘客乘着老师的车出去玩吧

活动内容：安全小乘客

活动目标：知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。

活动准备：挂图两幅

活动过程：

开始部分：组织教学，引起幼儿的学习兴趣。

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基本部分：1、请幼儿回忆已有经验，说说坐过那些车？乘车时要注意哪些安全事项？

2、教师出示挂图，提问：图上的小朋友做得对吗？这样做有什么危险？ 第1幅图片：把头伸出窗外和把手伸出窗外。

第2幅图片：车开动时在车厢内走路；坐在开动的车内吃带棒的食物。 第3幅图片：反向跪坐在车位上。

第4幅图片：从车中往窗外吐痰或扔废物。

3、进一步引发幼儿讨论：怎样做才是安全的小乘客？

4、让幼儿进行分组表演《我是安全文明的小乘客》。

请幼儿自己设置场景，分配角色扮演司机和乘客。

小组讨论：哪位小朋友扮演得好? 为什么？

5、请表演好的一组幼儿进行表演，教师与幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说：你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客。

结束部分：教师小结，幼儿排队随音乐做开车状走出教室。 1、培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。

2、提高幼儿的口语表达能力。

活动准备：

“安全乘车宣传旗”一面。

活动建议：

一、谈话引出

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“小朋友，我们平时或假日出去经常会乘车，那么谁来说一下乘车时要注意什么？你是怎么做的？

二、幼儿充分自由交流，讨论有关乘车安全的话题，教师注意倾听、总结。

三、请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？

四、幼儿充分讨论后，师幼共同总结：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好安全带，不能随手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外„„

五、游戏”我说你做”。

教师随机说出一些有关乘车的行为，如：教师说乘车系好安全带，幼儿就露出笑脸。如果教师说”乘车时把头、手伸出车外。”幼儿马上露出生气的表情。

六、小小宣传员

教师和幼儿组成”安全乘车”宣传小队，到其它班做宣传。

小班安全教育教案《安安全全玩滑滑梯》

活动目标：

1、学会用正确的方法玩滑梯；

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害；

3、初步养成一定的安全意识。

活动准备：

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1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演。

活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。

兔妈妈：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？ 他们在干什么？

2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

人多的时候应该怎样玩滑梯？

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。活动建议：

1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

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2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

小班安全教育教案《如何防雷电》

活动目标：

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

二、活动准备：

模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。 用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰。篮子一个。音乐《下鱼了》。自编儿歌一首《安全避雷电》。

三、活动过程：

1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1） 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音”“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。

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2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

2）今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？

4、观看课件《如何防雷电》

5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？

2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3）小可爱、小哥哥，谁做得对呢？

4）教师小结。

A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B）不可以躲在高危的地方。

C）不可以躲在电线杆下。D）不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》

不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在 高危处；不慌不乱四

小班安全教育教案《不能吃的糖果》

活动目标：

学习认识日常生活中几种容易误食的东西，了解误食2016

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的危害性。

尝试制作禁止食用的安全标记，提高安全意识。

体验游戏的快乐。

活动准备：

布置场地：草丛、执教教师及配班教师带羊村长，灰太狼头饰扮演角色；幼儿带喜羊羊头饰扮演角色、课件《药丸不是糖豆豆》

糖果袋人手一份、标签，记号笔人手一份、手枪一把

活动过程：

羊村长播放课件《药丸不是糖豆豆》，教育小羊不能乱吃药。

羊村长带小羊围坐在草地上：小羊们，今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救护车紧急送往医院抢救，到底是什么原因呢？我们一起来看看。

播放课件《药丸不是糖豆豆》。 内容：小超人卡卡把药丸当成糖豆豆吃进肚子里，结果被救护车紧急送往医院抢救。 提问：小超人卡卡为什么送往医院抢救呢？

教育小羊不能乱吃药。 羊村长：药丸看起来像糖豆，但不能乱吃。没有生病的人吃了药反而会生病的。

灰太狼来到草地上，撒下”糖果”等待小羊误食。 羊村长：小羊们，灰太狼来了，大家赶紧躲在草丛里。

灰太狼拎着糖果袋来到草地。

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灰太狼：好久没有吃小羊了，肚子真饿呀。瞧，又香又甜的糖果，这可是我精心为小羊准备的。那群傻羊们要是把它们吃到肚子里，就会头晕眼花、肚子痛的在地上打滚，到那时我再把它们一起抓住吃掉。好，我待会儿来、小羊学习认识这些”糖果”的名称用途，了解误食的危害性。每只小羊拾起一包糖果袋，打开认一认里面的”糖果”是什么。

羊村长：灰太狼已经走远了，小羊们快出来吧。瞧，这么多的糖果袋，里面装了什么呀？能不能吃呀？现在每只小羊去拿一包糖果袋，打开看看。

小羊自由议论。

小羊一一认识它们的名称及用途，了解误食之后的危害性。

4、小羊制作禁止食用的安全标志。

羊村长：小羊们，现在赶紧把这些不能吃的东西都装回糖果袋里吧。你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个X，表示不能吃。把它贴在糖果袋上，就可以提醒其他的小动物们都不要吃。你们也来动手做做吧。

小羊制作粘贴禁止食用的安全标志。

灰太狼回到草地，羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。

灰太狼回到草地，小羊们赶紧躲回草丛。灰太狼：咦？怎么一只小羊也没有？

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羊村长拉响礼炮将灰太狼赶走。小羊们欢呼。

羊村长：小羊们，以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但也千万不要吃，而是要先去问问大人，同意了你再吃，知道吗？

羊村长带小羊们离开草地回家。

课后反思：

我觉得从小对孩子进行这样的安全教育史很必要的，安全教育应该渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全意识，使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的参与性、积极性很高，避免的单纯说教的枯燥无味，通过游戏，让幼儿更深的体会到误食的危害，增加自我保护意识。在活动中还有几点需要改进：1、教师示范操作材料应该要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更深入些，让幼儿更加感同身受。总之，安全教育是幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要相互监督，做到眼到、心到、手到，对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更健康，快乐的成长！

小班安全教育教案《汤洒了，怎么办?》

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活动目标：

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

活动准备：

故事《碗里的汤泼了》

活动过程：

1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，

讨论：汤泼了怎么办？

教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：”哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？

如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？

了解正确的处理方法。

教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。

2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？他该怎么办？”来听听这个小朋友是怎么做的？

教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

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3、教师总结。

教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。

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