2022年中学开展“五爱四有”主题教育活动计划

2023年12月9日发(作者：小学生童话作文)

2022年中学开展“五爱四有”主题教育活动计划

——开展___思想道德建设的活动方案

根据“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱___）四有（有理想、有道德、有文化、有纪律）的内容，结合本校特色，拟开展如下系列活动。

1、读书活动：

（1）根据“五爱”四有的内容，借阅图书馆内相关书籍，开展读书心得征文比赛；

（2）学习“___思想道德建设”文字材料；

（3）通过黑板报、宣传窗、公民课及“少年团校”，进行系统知识学习；

（4）开展“读好书、好读书”活动。

2、实践体验：

（1）周一晨会、升旗仪式、《国旗下的报告》，开展“五爱”四有知识的学习；

（2）参观乡镇新貌、堤塘、永昌堡、龙湾炮台、张阁老祠堂等基地，进行爱国主义教育；

（3）开展“知我中华，爱我中华，兴我中华”主题班会，举行国庆特刊评比；

（4）开展“四自四心”活动，举行演讲、小论文比赛；

（5）为敬老院送温暖，为张小雪同学捐资助学；

（6）学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；

（7）搞好“保护母亲河”、“禁毒”宣传工作；

（8）开展“书架子工程”建设；

第1页共3页 （9）开展公民意识、___主义、法律教育；

（10）开展“少年团校”团前学习；打扫卫生街；

（11）举行建队、离队、入团仪式；

（12）开展国防安全、环境保护教育；

（13）结合校“艺术节”、“读书节”渗透“五爱”四有教育；

（14）开展___分评比。

3、争先评优：

（1）评选班级“新世纪五爱新星”（各班___名）；校级___名。

（2）评选“青少年行为规范标兵”（各班___名）；校级___名。

（3）评选“美德少年”（各班___名）；校级___名。

中中永学团委、政教处2022年中学开展学生规范化阅读工作计划

一、阅读目标

1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

4、实现近则为考试（高考必考的七部名着和两部经典以及作文），远则为人生（为个人的健康成长打下良好的人文、科学的素养，从而收获幸福人生）的阅读目的。

第2页共3页 二、阅读指导的总体思路

加强高中生课外阅读指导的基本目标是提高学生的阅读能力和培养学生的阅读习惯。能力的培养和习惯的养成必须遵循高中生身心发展的客观规律，本着“科学指导，循序渐进，重点强化，整体提高”的原则展开。主要应从目标管理、方法指导、过程控制三方面入手，实施课程化管理，实现标准化操作。

三、具体要求：

1、根据语文课教学大纲的要求，图书馆应为语文教学上好阅读课，提供良好的阅读环境场所和阅读书刊。

2、语文老师应根据当堂阅读课的教学目的、要求，提前半天到图书馆选择有关书刊。阅读课前五分钟，语文老师、学生服务员到阅览室，作好开课准备工作。

3、学生上阅读课，应带上笔记本进入阅览室按编组入座，在规定的阅读范围内进行选阅书刊。不得翻阅览室内其他的展出读物。

4、学生上阅览课应遵守图书馆各项规章制度，保持阅览室的整洁、安静。爱护图书馆的书刊、公物，若有损坏应按价赔偿，违反图书馆规章制度者按有关规定处理。

5、阅览课结束后，学生服务员在图书馆老师的指导下，认真整理书刊，整治好阅览室的环境。

6、学生在语文老师的指导下，按教学要求，认真写好读后感、读书笔记、书评和征文稿件，在语文老师的___下进行交流和讲评。在进行上述活动时，图书馆给以配合。

7、衣冠整洁，仪态文明。

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