小学英语作业格式要求

2023年12月8日发(作者：每日金句励志)

大坡镇英语作业格式要求

英语作业的布置和批改是英语教学环节中的一个重要组成部分 它能及时有效地反馈教师教学及学生学习的情况。 通过对作业的布置 和批改,可以帮助学生进一步巩固并运用所学知识、养成良好的学习 习惯，同时能进一步优化教师的教学。现结合我镇的实际情况进行以 下的作业设置：

一、 作业类别的设置：

常规作业:单词本、抄写本、听写本、字母本、作文本

二、 常规作业的书写要求及格式

1. 作业书写要求

三年级:能正确书写字母

四年级：能正确书写单词、抄书、作业、听写

五、六年级：能正确书写单词、句子、听写、作业

2. 作业的格式要求

(1) 单词抄写本书写要求：每页折四格，每行写四个单词，每次作业 的日期书写在四线格之间。

(2) 抄写本书写要求：单词每行写四至六个，词组二至三个。新授的 单词或词组，可根据学生的实际情况布置抄写的次数和汉语翻译的次 数。抄写对话时要以A/B对话格式来抄写。可根据实际情况翻译整篇 对话重点的短语及句子翻译。(注意:汉语应该写在英语句子的正下 方)

(3) 听写本书写要求：单词每行四个。

（4）字母抄写本书写要求：每行平均折 6格每行6个大小写字母

（5）作文本书写要求：按作文书写要求进行书写。

三、作业批改和讲评

1、 教师批改作业时一律使用红色笔，批改符号、成绩书写、批改日期 做到规范整齐，字迹工整。

2、 教师批改等级分A（优）、B（良）、C（合格）、D（待合格）四个等级， 根据学生作业的正确、整洁程度和书写规范可适当进行表扬和鼓励

如写上“ Good!” “Super”等，或画上笑脸、贴上五角星等进行鼓励。

3、 教师对学生的每题作业应进行及时、认真地批改 ，对的打

错的不要打“ x ” ，但要用红笔划出错处，写好批注，下次作业前让学

生改正。

4、 对作业中出现频率较高的错误，教师应及时分析原因并在课上重点 讲评。

5、 教师应有意识地帮助学生养成良好的学习、书写习惯。 四、各种作业本书写样本 单词抄写样本

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