2023年12月4日发(作者:云蒸霞蔚什么意思)
幼儿园小班游戏活动教案《跳房子》含反思
幼儿园小班游戏活动教案《跳房子》含反思「篇一」
细节描述:
今天的户外场地上画着一个个的格子,孩子们在格子里跳来跳去,有时是双脚跳;有时是单脚跳,玩的可高兴了。他们是在学习小青蛙练习跳房子的游戏呢!你看,他们一边跳一边还在嘴巴里喊着“呱呱呱”的叫声呢!
评价分析:
体育游戏《跳房子》是我们这个主题《石头大家玩》中的一个教学内容,在这个活动中,主要是练习各种跳法,发展幼儿的跳跃能力,增强脚部肌肉的力量。在活动中为了让幼儿练习时更加有趣味性,我采用了青蛙这只小动物作为这次游戏的主角,让幼儿扮演小青蛙,老师扮演青蛙妈妈。带领小青蛙们一起进入角色。因为小朋友都知道青蛙是怎样跳的,所以一开始老师说要学小青蛙跳房子时一个个都很快就学会了双脚跳跃的本领,看到有两个格子并排着的,小青蛙们就双脚分开了跳,看到只有一个格子的,他们就单脚跳,一个个都能轻快地跳跃着。但是,有个小朋友却是一点都不会跳,他就是我们班上的嘟嘟小朋友,你看他,双脚跳时都两个脚一颠一颠的,看起来腿脚软软的,没有一点的力气。有时跳一下还会摔到地上,为了能够既保护他的安全又能让他得到锻炼,我就在旁边进行了保护,并且鼓励他继续跳下去,告诉他跳跃时的正确姿势和动作,慢慢地,嘟嘟跳跃的姿势有点模样了。
所思所悟:
在活动中我们在注重培养孩子能力的同时,更要注意幼儿的安全问题,所以,我们在体育教学中应注意各种动作的正确身体姿势的培养,养成良好体态仪表,防止骨变形。因此,教师要把安全放到首要的位置安全。在幼儿期,对幼儿进行体育教育,可有效的促进孩子学语、走路、认字及活动能力的提高,为以后童年,少年期学习生活奠定基础,我们必须要重视幼儿的体育教育,找到合适的教育方法,激发幼儿的体育兴趣,为幼儿今后“德、智、体、美、劳”全面发展奠定坚实的基础。
幼儿园小班游戏活动教案《跳房子》含反思「篇二」
活动目标:
1、发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。
2、巩固对自然数和单双数的认识。
活动准备:
1、沙包、彩色粉笔若干。
2、房子图。
活动过程: 1、玩沙包。
幼儿自由玩沙包,如:单人、双人抛接沙包,头顶沙包快速走,夹沙包跳,投掷沙包等等。
2、造房子。
(1)教师边讲解边示范用粉笔画房子。
(2)幼儿5人一组画房子,并填写数字。教师巡回指导。
3、跳房子
(1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。
(2)幼儿一个跟着一个单脚跳,从第一层跳到第十层。
(3)幼儿一个跟着一个单双脚交替跳,根据单双数数出相应的动作(单数单脚跳,双数双脚跳)。
(4)幼儿自由选择上述三种方法跳房子。如挑错则重新跳,游戏反复进行。
4、丢房子
(1)交代游戏方法。幼儿站在房子底线上,将沙包向前投掷,然后单双脚交替跳到沙包所在层前一格,用手拎起沙包并跳出房子。
(2)游戏规则:沙包投出房子外或投到线上则停一次;跳房子时每层只能跳一次,出错停一次游戏。幼儿自由组合,每5人一组,依次轮流投,丢得层数最高出错次数最少的幼儿获胜。 幼儿园小班游戏活动教案《跳房子》含反思「篇三」
活动目标
1、在老师带领的游戏中,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。
2、培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。
3、培养幼儿与他人相处能力,适应能力,团结意识。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备
1、在场地上画好格子当作房子。
2、准备一个小沙包。
活动过程
1、热身
教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。
2、教师向幼儿介绍游戏的'名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。
玩法:幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。
3、教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。
4、游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。
5、活动总结
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
本文发布于:2023-12-04 22:39:27,感谢您对本站的认可!
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