中考语文复习应用文写作专项辅导与练习检测(含答案)

中考语文复习应用文写作专项辅导与练习检测

应用文都有约定俗成的惯用格式，有了格式，不仅眉目清楚，而且有了规矩。应用文

包括感谢信、通知、启事、邀请信（函）、借（收）条、倡议书等，写作必须遵从各种应用

文惯用格式。

1． 感谢信

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题：第一行正中写明“感谢信”。

②称谓：换行顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。

③正文：另起一行空两格写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的

效果。

④结尾：写表示感谢、敬意的话。

⑤署名：正文下一行的右下方写提出感谢的单位名称或个人姓名。

⑥日期：写在署名下一行的右边。

例

感谢信

尊敬的校领导：

贵校初二（3）班的同学在班委的组织下，经常来我们温馨花园，打扫社区卫

生，帮助小区孤寡老人买米买菜，小区居民反响热烈。我代表温馨花园社区向同学

们致以深深的谢意，并祝愿贵校越办越好。

温馨花园社区

××年3月22日

2． 通知

①标题：第一行正中写明“通知”或“关于××的通知”。

②称谓：换行顶格写明被通知方的名称，后加冒号。

③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对

象和有关准备事项等。

④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

⑤日期：写在署名下一行的右边。

1

例

通 知

各班班主任：

明天下午第三节课后在党支部办公室召开班主任会议，讨论研究怎样加强学校政

治思想工作问题。请认真做好发言准备，准时参加。

校党支部办公室

××年6月6日

3． 启事

①标题：第一行正中写明“××启事”。

②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，

说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写得具体明确，如“招领启事”中有

关失物的详情，以防冒领。

③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。

④日期：写在署名下一行的右边。

例

《国庆特刊》征稿启事

为了欢庆中华人民共和国××华诞，班委会讨论决定，我班出一期《国庆特

刊》。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：

一、内容能表达我们年轻一代对祖国、对党的无限热爱之情，体裁不限。

二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。

三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

初三（1）班墙报编辑组

××年9月11日

4． 邀请信（函）

是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形

式。

①标题（封面）：第一行正中写明“邀请信（函）”。

②称谓：换行顶格写被邀请人的名字或称呼，后加冒号。

③正文：另起一行空两格交代活动内容、时间、地点。

④结尾：写上单位名称及时间。（有必要时，可加上入场券）

例

2

邀请函

尊敬的张老师：

您好！（也可不写“您好”）

为让同学们进一步了解中华传统文化，我班定于××年4月25日下午班会课在

本班教室举行“走进传统文化”主题班会，特邀请您参加此次活动。敬请光临！

九（1）班班委会

××年4月20日

5． 借（收）条

①标题：写在正文上方中间位置，字体稍大。

②正文：另起一行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收条是不空格的。收条正

文一般要写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。

③落款：收条一般要求写上收钱、物的个人或单位的姓名、名称，署上收到的具体日期，

一般还要加盖公章。

例

借 条

今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。立此为据。

九（1）班班委会

××年3月7日

6． 倡议书

是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书

信。

①标题：第一行正中写明“倡议书”或“××倡议书”。

②正文：换行空两格写依据、原因、目的，主要部分写倡议内容，结语写决心与希望。

③署名：正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织。

④日期：写在署名下一行的右边。

例

3

“五水共治 文明同行”倡议书

各位市民朋友：

水是生命的源泉。开展“五水共治”，是市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益

的一件大事，需要每个人付诸具体行动。为此，我们向各位发出如下倡议：

一、争当治水宣传者。每一位市民都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同

爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识。

二、争当治水践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，

贡献自己的一份力量。

三、争当治水监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水利设施和污染水资源等不文明行

为，合力推进“五水共治”工作。

绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，构建“水清岸

绿、人水和谐”的宜居环境！

××治水小队

××年4月20日

【专项训练】

1．（2017·杭州市下城区模拟）根据下列某校校刊编委会会议记录，请你代校刊编辑部拟写

一则征稿启事。（只写正文，80字左右）

主编：下个月的校刊能不能创设一个新栏目？主要想提高同学们参与校刊的积极性。

编委一：设个《专题小写作》，大家看行不行？内容是“如果每天多出一小时，你会用来

干什么”。

编委二：不错不错，文字不要多，100字左右即可。这个写作门槛低，表达欲却高。

编委三：是的，借机审视自己的生活，想想24小时有什么忽略的，有什么遗憾需要弥补，

挺有意思的。

主编：那么就出个征稿启事，4月20日截稿。别忘了在校刊网页上增设这个新栏目及写

明投稿邮箱。

2．（湖州模拟）湖州市某中学为丰富校文学社活动内容，提高学生写作水平，特邀请作品《绿

4

萝》（荣获第十一届全国微型小说年度评选二等奖）的湖州籍作家邵宝健来校做讲座。请

利用本题所提供的信息，以校文学社的名义给全体初三学生写一则听讲座的通知。

讲座时间：××年5月4日下午四点

讲座地点：学校报告厅

讲座题目：“中考作文，你离我有多远”

3. （2018·青海西宁中考）××县红星中学于2018年5月20日收到西宁市××教育集团

资助的学习用具480套，学生电脑200台，请你以××县红星中学办公室的名义写张收据。

4. 2018年6月20日下午2点，第十中学将在阶梯教室举行“九年级毕业典礼”，学校将于

5月20日以学校的名义给该校全体九年级家长发一封邀请函，邀请家长朋友参加本次活

动。以下是第十中学将拟写的邀请函，尚缺正文部分，请你将正文补好。

5

邀请函

亲爱的家长朋友：

第十中学

2018年5月20日

5. 近日来，“礼让斑马线，文明我先行”的活动在绍兴市轰轰烈烈地开展。机动车要礼让斑

马线，那么行人又该怎么正确过马路呢？请你探究以下材料，给我校全体师生写一份关

于“文明过马路 礼让斑马线”的倡议书。要求：语言简洁、连贯，150字以内。

据统计，2017年，绍兴市区共发生40余起因过马路而引发的交通死亡事故。绍

兴市区某十字路口，行人过路口时没有走斑马线，在机动车道行走，被车撞倒；胜利

路与环城西路交叉口，一个行人闯红灯，被车撞倒。

近日，记者在解放南路，花园新村附近拍到，有老年人为赶上公交车，翻越护栏到

马路对面；有年轻人一边低头看手机，一边慢悠悠地过斑马线。在中兴大道，客运中

心环岛附近，行人隔三岔五地通过斑马线，以致机动车在斑马线前排成长队。

关于“文明过马路 礼让斑马线”的倡议书

全校师生：

大家好！

近日来，“礼让斑马线，文明我先行”的活动在我市轰轰烈烈地开展。为此我倡议全校师生采取以下

正确的方式过马路：

让我们积极行动起来，为创设良好的交通环境而努力。

倡议人：×××

××年6月9日

6

应用文写作答案：

1. 示例：

为提高大家对校刊的参与度，并借机审视自己的生活，下个月校刊将增设《专题小

写作》栏目，内容是“如果每天多出一小时，你会用来干什么”，字数100字左右，4月

20日截稿，来稿发至校刊相关投稿邮箱×××。

2. 示例：

通 知

全体初三学生：

中考在即，为了给同学们写出考场佳作提供帮助，同时丰富学校文学社活动内容，

我社特邀请湖州籍作家、曾获第十一届全国微型小说年度评选二等奖的邵宝健先生来校

做讲座。时间为5月4日下午四点，地点是学校报告厅，讲座题目为“中考作文，你离

我有多远”。欢迎大家到场聆听。

校文学社

××年4月30日

3. 示例：

收 据

今收到西宁市××教育集团资助的学习用具肆佰捌拾套，学生电脑贰佰台。立字为

据（或：特立此据）。

××县红星中学办公室

2018年5月20日

4. 示例：

兹定于6月20日下午2点在第十中学阶梯教室举行九年级毕业典礼活动，希望您能

与我们一起分享孩子收获的喜悦，特邀您参加，届时恭请光临。

5. 示例：一、过马路要走斑马线；二、要严格遵守交通信号灯的指示；三、不应为了赶时

间随意横跨或攀爬护栏；四、过斑马线时不可磨磨蹭蹭；五、最好等到有一拨人了，再一起

过马路。

7