劳动教育小学生工作计划4篇

劳动教育小学生工作计划4篇

劳动教育小学生工作计划1

劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的

重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为了更好地

抓好我校劳动教育工作，根据《阿城区义务教育学校学生寒假劳动教育

指导建议》文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、明确教育目标，加强组织领导

通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习

惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创

造”的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们

终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资源，构建模式，形成重视劳动教

育的氛围，把我校创建成劳动教育特色学校。为了有序、有效推进工作

实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立胜利小学劳动教育工作领导

小组。具体名单如下：组长：__副组长：__成员：教导处各学x主任、

一至六年级班主任

二、坚持基本原则，发挥育人功能

充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以

劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。坚持思想引领。劳

动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生

形成健全人格和良好的思想道德品质。坚持有机融入。要有效发挥学科

教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让

学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的`正确观念。坚持实

际体验。要让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，

分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问

题、解决问题的能力。坚持适当适度。要根据学生年龄特征、性别差异、

身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和

强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。

三、抓住关键环节，开展教育活动

1、学习生活技能，提高自理能力。引导学生根据年龄特点，学习

力所能及的生活技能，利用这个寒假学会1-2项，培养生活自理能力、

劳动观念和劳动态度，提高劳动教育实效性。

2、协助家务劳动，减轻家长负担。引导学生结合疫情期间的特点，

协助家长开展家务劳动，承担力所能及的家务劳动，学习做好清洁卫生，

消毒防疫工作。弘扬中华优秀传统文化，开展好孝老、敬亲、爱老等活

动。

3、开展兴趣劳作，体会劳动乐趣，引导学生开展各种兴趣劳动，

创作各种手工作品，促进手眼协调、手脑协调能力，体会劳动乐趣，提

高劳动技能。

4、利用家访，转变家长对孩子参与劳动的观念，使他们懂得劳动

在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，让家长成为孩

子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。

四、劳动成果展示，评选劳动达人

1、确立学生劳动评价方式，评价内容包括参加劳动次数、劳动态

度、实际操作、劳动成果等方面，把具体劳动情况和相关事实材料通过

撰写劳动叙事作文，制作手工作品，拍摄劳动实践照片、小视频等方式

展示交流劳动教育成果。

2、开学后，以班级为单位召开劳动教育主题班会，评选班级“劳

动之星” “家务劳动小达人”、“手工达人”“种植小能手”等荣誉

称号，在全校进行展示评选出学校的“劳动小能人”。

3、把教师对学生的劳动教育和班级（劳动）管理情况与绩效考评

相结合，有效增强老师们对学生劳动教育的主动性和积极性。

4、上交形式：

1）每个班级每月制作两篇劳动美篇，在1月31日和2月22日分

别以组为单位上传，开学后上交美篇文本。

劳动教育小学生工作计划2

一、指导思想

要充分认识到劳技是一门培养学生技术知识，创新思维和实践能力

的课程，是有利于全面提高学生素质的课程。随着“新课改”的继续推

进，老师们必须进一步端正教育思想，努力把先进的教育理论内化为行

之有效的教育行为。切实提高课堂教学的质量和效益。把劳技课上的生

动，活泼。激发出学生的创作情感。

二、具体措施

1、根据教学计划的安排，备课组活动力争做到常态化，定期组织

进行备课组教研活动，商讨教学内容。

2、积极参加区教研室组织的听课和培训活动，教师之间相互交流

听课心得并做好活动记录。

3、认真执行“五认真”之规定，从认真备好每一堂课入手，发挥

集体的力量，突出团队精神。做到教师精讲，学生多练。培养学生的.

动手创新能力。

4、根据我校实际情况，结合教材要求，继续尝试学生在学校学习

理论知识，回到家里，在家长的监督指导下进行实践操作，并以文字+

图片的形式，将在家实践操作的情况反馈到学校来，进行交流评比。

5、继续做好学生作品的成果记录工作，对于比较有特色、有创新

7、及时完成教导处下达的各项教学任务。

8、注意做好资料的收集整理总结工作，力争使我校的劳技教学工

作再上一个新台阶。

劳动教育小学生工作计划3

一、教材概况：

本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的

内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。

本册教材内容主要有：一，材料与工具，二，看图表达，三，设想与选

择，四，杯垫，五，笔架，六，碟片架，七，折叠式课桌，八，拱桥，

九，迷宫，十，我们的新操场。这些内容与学生生活密切相关，而且，

教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴

趣，提高动手能力。

二、班级学生情况：

本学期我担任的五年级劳动技术课教学，分别为五{1}、五{2}、五

{3}、五{4}四个教学班，每班学生数为40人左右。由于上学期我给五

{1}、五{2}、五{3}、五{4}班上过劳动技术课，所以对学生比较熟悉。

学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我

来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认

真，比较随便，影响了上课，这学期对这些学生要加强教育。所以，我

有信心上好五年级的劳动技术课。

三、教学措施：

根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决

定采取以下教学措施：

{1}，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动

手。凡要求学生会做的.小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上

认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。

{2}，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。

通过运用信息技术，调动学生学习积极性。

{3}，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高

35分钟教学质量。

{4}，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部

分学生的动手能力。

{5}，做好期中、期末考核，做好成绩记录。

{6}，写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

劳动教育小学生工作计划4

对于刚步入大学的所有新生来说，所有的一切都需要重新规划，因

为这一切都是陌生的。然而，教、寝室是学生学习和生活的场所，我们

也将在这里度过四年美好的青春，所以，为了让学生拥有一个整洁干净

的学习和生活空间，为了是同学们树立卫生意识，共同创建文明卫生校

园，特此制定以下计划：

一、值日生安排

周一至周四(小扫)七人一组打扫卫生，周五(大扫)按拟定的卫生安

排表上的每组九人负责教室卫生打扫。每组选出一个组长，进行卫生扫

除的督促和最后检查。教室值日生按学号安排，每天一个，主要负责黑

板和讲台卫生及放学后电灯风扇等的关闭。

值日原则上每天做三次劳动，早上、中午和放学时，其中早上和中

午只需要做补漏工作，即检查黑板地面讲台的卫生状况，有污渍的立即

清除，劳动委员和小组长监督。晚上是劳动的重点，主要职责是擦黑板、

扫地、一天一次的拖地、清除桌肚内和垃圾桶内的垃圾。工作分配按劳

动卫生安排表上的进行。

值日生应认真做好清洁卫生工作，离开教室的同学应关闭门窗、日

光灯、风扇等，每个人都应有劳动意识，爱护环境，勤俭节约。

注意：值日生必须保证教室内外一天整洁，地上有废纸应及时捡起

来，课桌内无杂物，卫生器具必须保持整齐，讲台上粉笔供应满足老师

的要求，讲台必须整洁。

二、值日生主要工作内容

教室：教室卫生打扫按卫生安排表上的工作分派进行。主要是扫地、

拖地、擦黑板、抹窗台以及门窗和课桌内垃圾清扫。各组员分工合作，

各司其职。组员在搞完卫生后由组长负责卫生检查前的最后确认。

寝室：有寝室长担任组长进行卫生安排，实行责任制，有当天值日

的同学负责寝室卫生打扫。主要要求地面无垃圾、桌面整洁、床铺整齐、

毛巾口杯摆放整齐、厕所无杂物等。负责同学搞完卫生后由寝室长进行

卫检查前的确认。

值日生：值日生的主要职责是负责上课前黑板的擦拭以及讲台的

清理，为教师创造一个良好的.教学环境。

注意：每周五放学时安排卫生大扫除由大组的成员负责，主要内容

有：拖地、扫地、清理桌肚内的垃圾、擦拭门窗、桌面和黑板，等等，

小组成员的劳动分配按劳动卫生安排表上的进行，组长和劳动委员查

收。

三、劳动公约

教室：保持脚下无垃圾，桌内无垃圾，不随手丢垃圾，自己的垃圾

在离开教室的时候自己带出教室丢进垃圾桶里，不在墙壁上乱涂乱写，

积极配合值日生的工作。

室寝：干净整洁无异味，整齐划一有次序，宽敞明亮无杂物。

四、劳动委员工作职责

1、督同促学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的好习惯。

2、安排、检查每天的值日和每周一次的班级大扫除。

3、组织同学搞卫生好及其他公益活动，负责劳动工具的借还。

4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当的地方，以不影响

教室的整洁。

5、积极地参加系部里的会议，认真的记录好工作安排。

6、认真履行自己的职责，完成自己的义务。

7、节约用电，及时关灯关风扇。