8.皮肤科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行)

皮肤科国家临床重点专科建设项目评分标准（试行）

一、本标准分4个部分，实行量化九百分制，其中“基础条件”占130分，“医疗技术队伍”占120分，“医

疗服务能力、水平与医疗质量”占550分，“科研与教学”占100分。

二、申报国家临床重点专科应当具备以下基本条件：1.所在医院为三级医院，医院认真落实医药卫生体制改革

和公立医院改革各项任务；2.所在医院积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理；3.专

科整体实力强，医疗技术水平高，医疗安全保障好；4.专科积极实施临床路径管理；5.专科病房开展了优质护理服

务。

三、标准中的相关技术指标，除人员队伍为申报时情况外，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据。

四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。

五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯

队建设的专科负责人。

六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职

称人员。

七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册

并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。

八、本标准中所指论文（包括SCI论文、中文期刊论文等）、科研项目或课题、科研成果等，均指临床应用方

面的论文、项目、课题或成果。

精选

序号 检查内容 评分标准 备注

一 基础条件 130

标准

分

1 展环境 10 评估前3年，政策、措施齐全，专科发展规划合理得10分。

医院发

医院有扶持专科建设

的政策或措施

（10）

床位数 30

床位总数≥30张，得30分；床位总数20-29张，得20分；床位总数10-19

张，得10分；小于10张不得分。

专科

2 规模

（50）

门诊使用面积 20 700平方米，得15分；门诊面积≥500平方米，得10分，门诊面积≥300

门诊面积与工作量相适宜。门诊量≥15万人次/年，门诊面积≥900平方

米，得20分，门诊面积≥800平方米，得15分；门诊面积≥700平方米，

得10分，门诊面积≥500平方米，得5分；小于500平方米不得分；

门诊量≥10万人次/年，门诊面积≥800平方米，得20分；门诊面积≥

平方米，得5分；小于300平方米不得分；

门诊量≥8万人次/年，门诊面积≥700平方米，得20分；门诊面积≥600

平方米，得15分；门诊面积≥400平方米，得10分，门诊面积≥200平

方米，得5分；小于200平方米不得分。

医院应当具备以下十种关键设备：1.显微镜（光学，荧光）和成像系统；

2.紫外线治疗设备（全身、半身，UVA，UVB）和光敏性皮肤检测设备；

60 3.培养箱（恒温，CO2）与倒置显微镜；4.切片机（普通，冰冻）；5.

各种光波和功能的激光治疗仪；6. PCR仪；7.深低温冰箱与液氮罐；8.

超净台与生物安全柜；9.电泳仪与电泳槽；10.酶标仪；每项6分。

10 评估前3年投入≥500万元得10分，每少50万元减1分。

医疗设备能满足专科

开展全部技术项目需

支撑

要，具有先进性和适

3 条件

宜性

（70）

医院对专科经费投入

情况

精选

序号 检查内容 评分标准 备注

二 医疗技术队伍 120

学术地位 5 主委得4分、常委得3分、委员得2分、省（直辖市）主委得1分。以

标准

分

临床能力 10 新业务1项以上得2分；评估前3年，年主持专科查房30次以上得2分；

学科

4 带头人

（20）

教学科研水平 5

两院院士、国家级学会专科分会前任主委、主委或候任主委得5分、副

最高学术任职计分，不累计。

能够掌握代表本专业先进水平的技术得2分；具有本专业疑难病种的较

高的诊治能力，诊疗效果好得2分；评估前3年，年主持开展新技术、

评估前3年，年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数5次以

上得2分。

评估前3年，主持科研项目情况：主持国家重大、重点科研项目（973、

863、国家支撑计划、卫生部行业科研专项基金、国家自然科学基金杰出

青年基金、重点项目、创新团队）得1分，主持卫生部临床学科重点建

设项目或国家自然科学基金面上项目（或地区类项目）0.5分；

评估前3年，SCI论文发表情况：最具代表性单篇SCI论文（限第一作

者或通讯作者）影响因子分数≥10分得1分，影响因子分数≥5分得0.5

分；

评估前3年，科研奖励情况：国家级教学科研成果奖得1分；省部级教

学科研成果奖得0.5分；

评估前3年，专业著作情况：编写专业著作副主编以上1部得1分；

评估前3年，指导毕业博士生5名以上得1分；

以上可累计加分，但总分不超过5分。

精选

序号 检查内容 评分标准 备注

标准

分

数量 10

有3名以上明确的学科骨干人员（每人3年内有3篇以上（含三篇）第

一或责任作者的SCI论文或一项以上（含一项）省部级以上科研基金或

奖励（国家级前五，省部级前三）），能够满足各专业方向可持续发展

的需要，得10分。少一名扣4分。

5 均任省级学术团体委员以上职务得5分，1名不符合需要扣2分。 学术地位

临床能力 10

学科

5 骨干

（30）

能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得2分；具有其专业方向疑难

病种的较高的诊治能力，效果好得2分；评估前3年，年主持开展新技

术新业务1项以上得3分；评估前3年，年应邀参加三级医院间疑难危

重病例重大会诊次数3次以上得3分。取所有学科骨干得分的平均值。

评估前3年，主持科研项目情况：主持国家自然科学基金面上项目每项

1分、省部级科研课题得0.5分。

评估前3年， SCI论文（限第一作者或通讯作者）得1分；

评估前3年， 省部级教学科研成果奖（国家级排名前五，省部级前三）

得1分；

5 教学科研水平

评估前3年，专业著作：编写专业著作副主编以上得1分。

评估前3年，指导毕业博士生5名以上得1分；指导毕业硕士生5名以

上得0.5分；

以上可累计加分，但总分不超过5分。

取所有学科骨干得分的平均值。

20 硕士以上学位获得者占医师比例≥70%，得20分。 学历结构

在职（不含离退休）正高级职称医师总数≥5人得10分、5人以下得5

20 分；副高职称≥5人得5分、5人以下得3分；中级职称≥5人得5分、 职称结构

5人以下得3分。

医师

6 队伍

（40）

精选

序号 检查内容 评分标准 备注

标准

分

护士

人员数量、年龄结构、病房护士数、门诊护士数按照卫生部要求。人员数量满足要求得5分；

7 队伍 10

学历结构、职称结构 结构合理得3分；学历结构合理得5分；职称结构合理2分。

（10）

人才 评估前3年，到国外专业进修培训（超过三个月以上）的医师占占专科

8 培养 进修学习情况 20 总医师数的比例≥40%得20分，≥30%得15分，≥ 20%得10分，<20%

（20） 不得分

三 550

医疗服务能力、水平与医疗质

量

能够独立开展六种关键技术: 1.过敏原检测（血清与皮肤）和脱敏治疗

2.皮肤疾病的手术治疗3.光动力治疗术4.物理治疗和手工治疗（冷冻）

整体实力强，特色突

60 5.紫外线治疗技术 （包括UVA、UVB等）和光敏性皮肤检测技术6. 激

出

光治疗和医学美容治疗（祛黑、祛红、点阵、脱毛等）得60分，缺一项

扣10分.

评估前3年，年总出院人数≥1000人次得50分，≥900人次得40分，

50 ≥800人次得30分，≥700人次得20分，≥600人次得10分，不足600 平均年出院人数

人次不得分。

评估前3年，平均年门急诊人次10万以上得50分；9万以上得40分，

8万以上得30分，7万以上得20分， 6万以上得15分，6万以下不得

50 平均年门急诊人次

分。

有急诊加5分，总分不超过50分。

总体

9 水平

（200）

精选

序号 检查内容 评分标准 备注

标准

分

疑难危重病例数量 40 肌炎，硬皮病）4.重症药疹 5.脓疱/关节型银屑病6.红皮病7.特殊感染

（威胁生命的皮肤疾病1.大疱病（天疱疮，类天疱疮）2.肿瘤（皮肤淋

巴瘤，鳞癌，基底细胞癌，黑色素瘤）3.结缔组织疾病（红斑狼疮，皮

性疾病）等疑难危重病年住院总人次大于200得40分；大于150得30

分；100-150得15分；少于100不得分。

40 10 建设

开展皮肤美容、皮肤外科、性病等亚专科工作并有记录，每一项8分，各亚专科的技术水平

最高不超过40分。 和服务能力

亚专科

（40）

能否独立诊治本专科

主要病种

诊治

11 能力

（110） 疑难病种诊治能力 40

能够独立开展十种关键疾病诊治或开设专病门诊：一．威胁生命的皮肤

疾病1.大疱病（天疱疮；类天疱疮）2.肿瘤（皮肤淋巴瘤；鳞癌，基底

细胞癌，黑色素瘤）3.结缔组织疾病（红斑狼疮，皮肌炎/无肌病性皮肌

40 炎，硬皮病）4.重症药疹 ；二．严重影响健康、高发病率的皮肤疾病 5.

银屑病 6. 变态反应性疾病（荨麻疹、湿疹、特应性皮炎等）7.皮肤血

管炎8.感染性皮肤病（皮肤真菌病，病毒性皮肤病，细菌性皮肤病）9.

白癜风和痤疮10.性传播疾病。

根据医院提供5份疑难病历以及病例诊疗方案合理性、诊疗效果等打分。

在国内外学术杂志公开发表过5篇疑难病例报道加5分。

危重症诊治能力 30 炎，硬皮病）4.重症药疹）总体情况，以及病例诊疗方案合理性，核心

根据医院收治危重病例（1.大疱病（天疱疮；类天疱疮）2.肿瘤（皮肤

淋巴瘤；黑色素瘤）3.结缔组织疾病（红斑狼疮，皮肌炎/无肌病性皮肌

技术应用合理性（综合好转率、死亡率、并发症或合并症发生率判断）

等打分；并提供5份危重患者或死亡病历反应诊疗水平。

精选

序号 检查内容 评分标准 备注

标准

分

10 创新项目的数量

20 创新水平

评估前3年，均有创新项目，带动诊疗技术水平不断提高，得10分；创

新项目少，临床诊疗水平停滞不前，不得分。

2项创新项目（各10分），综合其先进性和临床应用性情况，综合评价

打分。

创新

12 能力

（30）

年出院患者中省（市）评估前3年，年出院患者中市外患者比例大于30%或省外患者比例大于

13

外患者比例 25%（直辖市市外患者比例大于25%）得13分。不达标，不得分。

辐射

进修医师情况 13

13 能力

（40）

技术推广情况 4 技术推广项目每年超过2次得4分，不达标不得分。

受邀在国（境）外召

开的国际学术会议上10

做学术报告情况

合理用药 50

病人满意度调查 10 评估前3年，满意度大于90%得10分，每下降1%扣1分。

医疗质

医疗事故情况 10 评估前3年，发生一起经过鉴定的医疗事故，不得分。

14 量状况

（130）

临床主要诊断、病理

诊断符合率

建立并实施基础护理

和专科护理质量评价15 无标准，不得分；无护理质量评价标准的效果评价，不得分。

标准

评估前3年，进修医师≥15人得13分，≥10人得10分，≥6人得8分，

<6人不得分。

评估前3年，有5人次在国际学术会议上做学术报告得10分，3人次得

5分，2人次得2分。

综合基本药物占处方用药百分率、门诊、住院患者使用抗菌药物的百分

率、抗菌药物使用强度和药占比，综合评分。

10 评估前3年，大于70%，得10分。

精选

序号 检查内容 评分标准 备注

基础护理、危重患者

护理合格率

专家出门诊情况 10

入出院诊断符合率 10 评估前3年，大于95%，得10分。不达标不得分。

标准

分

15 评估前3年，大于95%得满分，每下降1%，扣2分。

评估前3年，每天均安排高级职称人员出门诊，所有专家每周至少出1

次门诊，得10分。有1人不符合要求扣1分。

100 四 科研与教学

学术委员会任职 5 副组长加1分；省主委2分，副主委1分。一人担任数职，以最高学术

全国主委、候任主委5分、副主委4分，常委3分，委员2分，学组、

职称登记一次。

SCI收录杂志的主编5分、副主编4分，编委3分；中华医学会系列杂

5 志主编4分、副主编3分，编委2分；其他医学杂志主编2分，副主编 学术刊物任职

1分。1人担任数职，以最高学术职称登记1次。

评估前3年，主办国际性学术会议3分，全国性学术会议2分，省级学

5 主办学术会议

术会议1分；同级别会议不可累积计分，总分不超过标准分。

评估前3年，主持国家重大、重点科研项目（973、863、国家支撑计划、

卫生部行业科研专项基金、国家自然科学基金杰出青年基金、重点项目、科研

20 创新团队）得10分，省部级创新团队5分，卫生部临床重点项目得4分， 16 项目

国家自然科学基金≥5项得6分，国家自然科学基金≥3项得3分。 （20）

可累积计分，总分不超过标准分。

评估前3年，国家级一等奖1项得10分，二等奖1项得7分；三等奖1临床方国家级、部（省）级

10 项得5分，部（省）级一等奖得4分，二等奖得2分，三等奖得1分， 17 向的 教学科研奖励(一、二

可累积计分，总分不超过标准分。 科研 等)

精选

学术

15 影响

（15）

国家级及卫生部重点

课题项目

序号 检查内容 评分标准 备注

成果

SCI收录、中华医学评估前3年，5篇最具有代表性SCI论文影响因子总分数≥40分得10分，

（26）

系列杂志及统计源期10 影响因子总分数≥30分得6分，影响因子总分数≥20分得4分，影响因

刊论著 子总分数≥10分得2分。

发明、新型实用、外评估前3年，每项发明专利得3分，新型实用专利得1分，外观设计专

观设计专利 利得0.5分；可累积计分，总分不超过标准分。

行业标准及国家指南评估前3年，制定行业标准及国家指南制定，每1项得1分；可累积计

制定 分，总分不超过标准分。

标准

分

3

3

4 本科生教学

10 研究生培养

临床教学不少于本课时的80%，见习、实习轮转安排合理、到位，得4

分；未承担者不得分；无临床授课扣3分；无见习、实习扣3分。

评估前3年，毕业博士生≥6人及硕士生≥10人，得10分。不达标，不

得分。

学生

18 教育

（14）

国家级、省级(甲类)、

市级(乙类)继续教育

继续

项目；深入基层举办10

评估前3年，国家级1项次得6分，省级1项次得2分，市级1项次得

1分；举办培训班1次1分；可累积计分，总分不超过标准分。

19 教育

继续教育项目(学习

（20）

班、论坛)

规范化医师培训 10 评估前3年，规范化医师培训≥5人得10分，5人以下不得分。

编写 三年内参加教育部、

20 教材 卫生部普通高等院校5 评估前3年，主编5分、副主编4分，参编3分。

（5） 规划教材编写工作

精选