学习先进事迹的心得体会

学习先进事迹的心得体会

学习先进事迹的心得体会「篇一」

润物无声，正能量感染师生！

越是偏僻贫穷的地方，越需要优质的教育，也更加需要优秀的老师，从农村走

出来的刘秀祥感同身受。

刘秀祥说，阻断贫困代际相传，核心就是教育。如果一个贫困地区的娃娃能够

通过读书走大山，那他的下一代命运就会不一样。

当一名合格的教师要有思想、境界和格局。

“现在读书的孩子，未来要挑起这个国家发展的大梁。如果老师没有思想、境

界和格局，是无法帮助孩子们承担起这些重任的。”如果以这个标准来衡量老师这

个职业，刘秀祥认为，“自己要努力的地方还有很多”

在望谟县实验高中，刘秀祥办起了工作室，主要进行教师组团式培训。“工作

室在今年6月开始动工建直录播室，目前已投入使用，计划每一期招25至30名学

员，主要针对黔西南州德育教育相对薄弱的学校，负责德育工作的老师。”

“他是个很拼的人，是个很有激情的人，是个充满正能量的人。”同事杨通鸿

评价刘秀祥。

有一次，杨通鸿和刘秀祥一起查寝，发现一个学生没在寝室，便在校园内四处

寻找。

找到学生后，刘秀祥并没有教训学生，反而给学生穿上棉衣，开口第一句就

是：天气冷，先穿上衣服！“这样的方式瞬间拉近了和学生的距离，在我看来，这

才是教育。”杨通鸿说。

成风化人，润物无声。刘秀祥用自己的一举一动影响着老师和学生。在教学过

程中，刘秀祥极力反对“以分数论英雄”。他认为，教育最根本的是树人，要把立

德树人放在首位，而不是“立分树人”。要通过正确的引导，为学生树立起正确价

值观。

20x，望谟实验高中在校生2700多名，748人参加高考，318人本科上

学习先进事迹的心得体会「篇二」

作为一名六年级的学生，在学习上，他认真刻苦，虚心好问;在生活中，他尊

老爱幼，团结同学;在实践中，他勤于动手，开拓创新;在班级工作中，他认真负

责，勇于担当。他时刻注意自己的言行，希望成为同学的榜样。

一、刻苦学习。

在学习中，他有着一股钻研劲儿。虚心好问是他从小养成的习惯 。正是这种

好习惯使他一直保持对于新知识的好奇心，也让他一直保持优秀的学习成绩。每当

遇到在学习上困难的同学，他总会耐心的为其讲解，尽他所能。认真刻苦的学习态

度，使他能够不断督促自己去追求更高的目标。

二、兴趣广泛。

在家庭和学校良好的培育下，他除了热爱学习以外还有广泛的兴趣爱好。他能

够做到每天坚持读书，不断扩展自己的知识面，并且很荣幸的被评为“读书之

星”。每到周末，他都会到图书馆借上几本书，钻进书中的海洋，度过他的闲暇时

间。他还喜欢下象棋，并且参加一些象棋比赛，通过和不同的人下棋，学习他们通

过象棋体现出来的或乐观豁达，或心思缜密的品质，也让他变成了更好的人。在学

习象棋的过程中，他学会了遇到问题的时候有进有退，从不同的方面看待这些学习

生活的问题。他认为当代中小学生应该要全面发展，所以他在课余生活中还学习了

打乒乓球，通过这种运动，他有了一个更加强健的身体，这也使得他在学习中游刃

有余。他还在俱乐部的带领下到不同的城市参加过比赛，这样的经历不仅开阔了他

他对自己要求严格，自从上学以来从未迟到或早退，上课专心听讲，独立思

考。他勤勤恳恳的为班级和同学服务，成了老师的小助手，对于老师交给的任务，

他总是做的有条不紊。身为大队委代表，在派发资料时，他会一丝不苟的把每份资

料发到每个同学手中。作为学校小广播站的检查员，他能做到不偏不倚，发现问题

立刻及时指出，使得他们的小广播站得到了广大同学的好评。他希望他能更加全面

发展，不断学习，不断向上，做一个德智体美劳全面发展的好少年。

学习先进事迹的心得体会「篇三」

寒门家孩子的命运总比同龄人来得更为艰苦，20xx年，家住云贵高原的刘秀

祥收到一封录取通知书，他被山东临沂大学录取了。

看着这封录取通知书，刘秀祥做出一个惊人的决定：他要背精神失常的母亲一

起上大学。他说只要学校答应他和母亲一起上大学，什么条件他都答应。

后来，刘秀祥的事迹被媒体报道出来，人们才知道原来在贫困大山深处，还有

着这么一个顽强的少年。

谈起刘秀祥的童年，只能用一声叹息来形容，命运早早就对他露出了狰狞的面

孔，4岁丧父，10岁哥哥姐姐也相继离开，在这样的打击下，母亲精神失常，迫不

得已的他，从10岁就开始肩负起家庭的责任。

为了养活自己和母亲，刘秀祥挖过药材，捡过废品，打零工，工地抬钢筋，睡

猪圈，那些我们不敢去想的心酸，他都经历过，在命运对其百般折磨的时候，刘秀

刘秀祥在教书的过程中发现很多孩子只是把读书当成一种消遣方式，抽烟、喝

酒、早恋，各种情况出现在孩子身上，这些孩子仿佛对未来失去了信心。为了激励

这些孩子，刘秀祥一遍又一遍拿着自己的故事当例子，讲给孩子听。

那个自尊心极强，曾经不愿提及自己的过去，甚至掏钱把学校内报道自己的报

纸全部买下来的男孩，如今把自己的伤疤撕开，只为让孩子们醒悟。

学习先进事迹的心得体会「篇四」

学习先进事迹的心得体会「篇五」

首先，要爱岗敬业。

“十年树木百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人

之旅。选择了教育事业，也就意味着选择了清贫。热爱教育事业，要像呼秀珍老师

一样认真的备好每一节课，仔细批改每一次作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞

责。

其次，要热爱学生。

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长。我

人们都说教师的花的事业，可是又有多少人能够理解老师呢。在我们日常的生

活中我们凭着良心做着我们的事业。用我们的行动演绎着教师职业道德的高尚。

学习先进事迹的心得体会「篇六」

3月8日中午，我们园区全体教师齐聚大礼堂，深入学习了浙江省宁波市达敏

学校校长刘佳芬老师教书育人的先进事迹，一则则感人的小故事，一个个生动的案

例，不断让我们深深感动着。

刘佳芬老师有着崇高的人生追求，高尚的师德情操和无私的奉献精神。在一般

人的眼里，特殊学校的教师更辛苦，没有成就感，但是刘佳芬老师用“特殊的爱给

特殊的学生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力铺就智障孩子灿烂的明天。

她的成功对我们广大教师有很大的启发，其实我们每一位教师只要用心去做，

做为一名普通的教师也会很精彩。

通过学习了刘佳芬老师的事迹后，我进一步体会到，在教育教学中，我们也应

该尊重那些特殊的幼儿，这是我们从事教育工作的教师必备的道德要求，尊重幼儿

的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们学习的积极性，多和他们交

流，多鼓励和表象他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当他们有不足时，多给予

激励和赞美。我们应该要让他们感觉到在园里比在家里的还要幸福，感受到幼儿园

生活的开心和幸福。

刘佳芬老师的精神永远值得我们学习，她是教育工作者的榜样。映射到我们的

职业，作为一名普通的教师更应该要用爱滋润孩子、用爱感化孩子，用爱激励孩

子，让孩子们健康、快乐地成长。

学习先进事迹的心得体会「篇七」

20xx年12月10日，上海市高级人民法院副院长邹碧华突发心脏病，经

抢救无效，永远离我们而去了。这是一位出生于江西奉新，曾任中国民法学研究会

理事、上海市第九届青联委员、上海市劳动和社会保障学会劳动法专业委员会副主

任，并于20xx年当选"上海市十大杰出青年"、"上海市十大优秀中青年法学家"的

一名值得人们学习和致敬的优秀法官。

学习他，是要学习他忠于家庭，当好儿子、丈夫和父亲的不同角色，尽心尽责

照顾好家人，他与妻子相识相知相守的30年，他热爱生活，在临走前的一天，还

打电话给孩子以谆谆教诲。

学习他，是要学习他用法律保护弱者，忠实履行"为人民服务"的信仰。"法律

是公平公正的，当然要保护弱者的合法权益。我们要用法的精神解决问题，服务百

姓。"邹碧华曾这样说过。他在担任长宁区法院院长期间，率先在全市搭建诉讼服

务平台，挂牌成立了全市首家"诉调对接中心"，方便群众诉讼；为了一位身患白血

病的男童的医药费，他带领长宁区法院少年庭的法官们开了两天会，研究法条，开

创了未成年孩子告亲生父母的案例。

学习他，是要学习他爱岗敬业，为工作呕心沥血的精神。他始终以"从事一份

职业，就一定要去热爱它"的理念要求自己，始终践行从优秀到卓越的工作理念。

作为上海法院司法改革和信息化建设的主管领导，他不畏艰难，亲自统领各项工作

方案的研究和设计。他不知疲惫、忘我工作的精神，也激励和带动着他身边的人经

常是"5加2"、"白加黑"。

学习他，是要学习他刚正不阿，维护公平正义的高尚品德。獬豸，是中国古代

传说中的上古神兽，俗称独角兽。它怒目圆睁，能辨是非曲直，能识善恶忠奸，发

现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。它能辨曲直，是公正、勇猛的象

征，在古代，獬豸就成了执法公正的化身，古代法官戴的帽子又称"獬豸冠"。邹碧

华，一直以庭前庭前独角兽，时刻鞭策自己，以自己的行动，维护着社会的公

平与正义。

学习先进事迹的心得体会「篇八」

在学校的组织下，我们学习了王xx校长的感人事迹。他的典型事迹和高尚师

德，感人肺腑，催人奋进，使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生

命，他的事迹鼓舞着大家，也激励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学

生的爱，热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。王校长在这平凡的岗位上

做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。下面谈谈学习优秀王xx校长的心得体

会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。

王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催

人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏

艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教

师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学

生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时

候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感

化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学

立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下，他还是坚守在三尺讲台上，默默地奉

献。王老师为我们做出了榜样，做出了表率，作为新时期的教师，我们应该做到以

下几点：

1、学习他站在时代前列，全心全意为人民服务的精神；学习他爱祖国、爱人

民，忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高

尚师德。

2、以王校长为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学

生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之

心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。

总之，我要以优秀教师王xx为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观

念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实

实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

学习先进事迹的心得体会「篇九」

5月9日下午，我有幸聆听了李艳丽劳模的事迹宣讲。感情真挚的语言，

朴实感人的事迹，深深打动了我的内心。

“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”这句话用来形容“全国岗位学雷锋标

兵”郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件，回到

生养自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时

候，拉杆断了，他摔在了说水泥地上，等他醒来的时候，发现自己全身插满了管

子，他也曾经心灰意冷，但是最后他还是勇敢的接受了治疗，两年后他又重新拿起

了教鞭，为了不耽误上课，他常常是晚上进行输液，就这样一年又一年，到如今，

也有十七年的光阴了。

他有好的教学方法，教出来了很多优秀的学生，同时他自己本身的事迹又都在

时刻的感染着学生，教会了学生坚强，勇敢。他获得过很多的奖项，包括 “南阳

市课改先进个人”、“河南省优秀教师”、“河南省优质课二等奖”等数十项殊

荣。 他不仅是一位优秀的教师，同时还是一位热心的好人。帮助新同事，新教师

张荑苇，因刚参加工作，没有教学经验，不会做学生的思想工作，经常闹情绪，撂

担子，郭春鹏看在眼里，经常找其谈心，帮助带班，教授新的教学模式，不出2个

月，张荑苇就成了教学“能手”。从此，学校有了不成为文的规定，教学上有难题

就找郭春鹏。该校六年级的吴全友，父亲多病，母亲出走，家庭生活困难，面临辍

学，郭春鹏得知情况后，立即与吴全友的父亲联系交流，决定资助吴全友一直完成

高中学业。

家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山，生活异常艰难，郭春鹏主动承担

起照顾老人的责任，每次过星期都要往方延山家跑，吃药给钱，吃饭给面。当提起

郭春鹏时，老人竖起大拇指夸道：“春鹏是个好孩儿，我这把老骨头有福气啊！”

虽然他自己也经济拮据，但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱

资助贫困学生和孤寡老人，16年来累计捐款6000余元，共救助50人次。 郭春鹏

是一位优秀的人民教师，他怀有感恩的心，经常帮助别人，是我们应该学习的好榜

样。都说“一位好老师，胜过万卷书”从他身上我看到了无数的光辉，在教学上兢

兢业业，不断的钻研，在生活上，帮助困难的家庭，照顾孤寡老人，不断的贡献自

己，是一位很无私的人，很值得我们大家学习。

今天下午听了郭春鹏老师的先进事迹报告，他那一心只为教育的先进事迹深深

很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，

才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水，教师就要具有潺潺的流水。所以，白天，我们不仅在学

校上课，批改作业，处理班务，搞教研活动，听课，备课，学习等，当别人在

与享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生

的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。现在辛苦点，累点，虽然会失

去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天

道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要

为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他

们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一

个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不

挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当

尽自己最大的能力去帮助他人，毫无保留的奉献自己，并且数十年如一日，安分乐

道。汪老师的这种舍己为人、不求索取、不图回报的高尚境界是我们学习的楷模。

我们作为年轻教师，在刚开始投入工作时，不应一味地追求良好的工作环境和优越

的物质条件，而应抓住一切机会提高自己的思想境界，锤炼自己的道德意志。因

此，我们应该去深入学习汪老师的那种无私奉献，淡泊名利的高尚境界。

第二，热爱学生，有强烈的责任心。作为一名教师，对于学生首先就是要有一

颗爱心，要要有高度的责任感。从汪老师的感人事迹中，我们可以看到他对学生是

爱心、耐心加恒心。他尽自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生，不

管是物质资助还是传道授业。他的寝室是从不锁门的，学生有任何困难随时可以来

找他，他曾经安排过八名学生住进自己的寝室补习。由此可见汪老师对教育事业的

学习先进事迹的心得体会「篇十三」

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好

本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技

术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学

习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注

意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就

精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和

困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。

两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力

激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行

动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱

满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，

克服一切困难。为社会的不断进步贡献自己的力量，为千千万万家庭送去温暖;我

们要立足平凡岗位，用一份份光荣的责任，在每个平凡的岗位上扎根，创造非凡业

绩，用一颗颗赤诚的红心，共筑精彩热力人生，共同托起热力事业灿烂辉煌的明天!

学习先进事迹的心得体会「篇十四」

学习先进事迹的心得体会「篇十五」

其一是平凡的人生，同样能够成就伟大的人生。都说“人往高处走，水往低处

流”，生活中，总有一部分人因为种种“原因”绞尽脑汁跑关系，搞贿赂，为金钱

为地位，从这个行业跳槽到那个行业，从相对较低的职位进步自认为高高在上的层

次，从偏僻落后之地调往所谓发达、方便之地，总认为“英雄无用武之地”。然

而，叶志平校长却在安县桑枣中学一干就是33年，把自己最宝贵的青春奉献在了