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反腐倡廉发言稿

更新时间:2025-01-10 23:24:10 阅读: 评论:0

中国的行政区划-品牌形象理论


2023年11月13日发(作者:硅质岩)

反腐倡廉发言稿

促进大宣教发挥大效应找文章到更多原创- ()

各位领导、各位:

感谢论坛为我们提供了学习、交流、提高的平台。我发

言的题目是:内修防线、外营氛围,促进“大宣教”发挥“大

效应”。

实践证明,健全完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,是

反腐倡廉教育工作长期实践的经验总结,是反腐倡廉教育工

作深入发展的必然要求。这些年,###市纪委、监察局坚持

依托“大宣教”格局,努力在求新、求实中拓展反腐倡廉教

育的空间。创新教育机制,将“大宣教”格局纳入党风廉政

建设责任制,强化了教育责任的落实;创新教育载体,创建

了县一级警示教育基地,创办了互联网廉政教育平台,并创

立了广告街社区教育阵地;创新教育方法,坚持阶段性与经

常性相结合、更加突出经常性,坚持务虚性与务实性相结合、

更加突出务实性,尤其教育主体始终坚持齐抓共管,开展了

大量有声势、有影响的教育活动,党员、干部、群众积极参

与,机关、社区、农村整体联动,各个层面、各条战线的廉

洁氛围逐步浓郁,反腐倡廉“大宣教”初步发挥出了廉洁教

体现了清廉为官与社会风尚的密切关系。廉洁教育的关键在

于党员干部的率先垂范,而基础则在于全体社会成员廉洁意

识的普遍提高。开展面向全社会、面向全体公民的廉洁教育,

就是要将清廉纯洁的先进文化理念与个人道德修养、职业道

德建设、家庭美德建设、社会公德建设结合起来,在全社会

营造有助于反腐倡廉的社会风尚。每个公民既是廉洁教育的

受众,也是廉洁教育的主体。推进廉洁教育、营造廉洁氛围,

需要全社会的共同建设,需要全社会的积极参与。没有全社

会共同参与,反腐倡廉教育则只能成为一种“盆景教育”,

一种“视窗教育”。

我们将乘着这次论坛的XX进一步深化对廉洁教育重要

性、必要性的认识,开阔视野、辩证思考,以反腐倡廉“大

宣教”格局为牢固抓手,以廉洁文化“六进”为坚强支撑,

从加强对党员干部的廉政教育、加强对全体公民的廉洁教育

两个层面着手,内修拒腐防变防线、外营廉荣腐耻氛围,使

反腐倡廉教育资源实现新集聚。一是集聚职能资源。吸

纳一切有利于反腐倡廉宣传教育的职能资源,更新工作协调

制度和联席会议制度,集思广益、相互联动,形成更强劲的

教育合力。二是集聚媒介资源。发展好廉政网的互动平台,

开辟好电视台的话题专栏,设立好各街区的公益广告,创作

好多形式的廉洁文艺,举办好开放式的广场活动,形成强劲

的反腐倡廉教育影响。三是集聚载体资源。传唱廉政歌曲、

演出主题文艺、展览廉政书画,广泛开展廉政文化创建活动,

并注重多种方式的综合运用,充分调动受众的感官,增强廉

洁教育效果。

反腐倡廉教育领域实现新拓展。教育空间“横到边”。

计划开展六项廉洁主题教育:机关“廉政勤政、拒腐防变”

教育,企业“诚信守法、廉洁经营”教育,学校“尊廉崇洁”

教育,社区“廉洁社区、和谐家园”教育,家庭“廉洁家风、

文明生活”教育。教育客体“纵到底”。上到党员领导干部、

拉拉勾简谱-生脉散方歌


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