玩具童话故事作文
有关玩具童话故事作文汇总十篇
玩具童话故事作文 篇1
夜深人静了,所有的人都进入了梦乡,我和我的玩具却热闹了起
来。因为我们要在今晚举行一个辩论会:谁是最厉害的?
在我的一声令下,整个阳台灯火通明。首先为大家介绍第一个要
出场的变形金刚--擎天柱--大家鼓掌欢迎。大家好我是--擎天柱--:
“我是最厉害的。瞧!我会变形!”说完,擎天柱摇身一变,变成了
一部大型拖车,然后再变形成机器人对大家说:“各位朋友们,看见
了吧,我——擎天柱——才是最强的'!”这时,全场响起了热烈的掌
声,他的支持率100%。“太好了!”他吼着说。
还没等我介绍,这时一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道:
“不对不对!我才是最厉害的!看!我会拆分重组!”说完,地上就
只有乐高小零件了。观众正在着急时,乐高零件似乎被什么一吸,零
件立即开始组装,高大威武的机械怪兽就在5秒内出现在观众们的眼
前。他说:“朋友们,我——才是最牛最厉害的!”同时全场也响起
了热烈的掌声,他的票数自然也和擎天柱一样的满票。
没办法,它们的票数一样,接下来我宣布最激动人心的时刻到了
——两人对打!只见他们俩一起走上擂台,签下了“生死状”。擎天
柱从容地抽出双手上的能量刀,对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。
“哒吧!”机械兽的手掉了下来,可手又被一吸,“喀”的一声固定
在了身体上。机械兽抓住机会,对着擎天柱的头部用力一踢,“铛
啷!”擎天柱的头掉了下来,但他没死,却拿起脑袋往身上一装,哎?
行了!就这样,他们一直打了几百个回合,最后还是打成了平手。机
械兽懊恼地说“唉!打成平手了!”这时,擎天柱走过来对他说:
“比赛第二、友谊第一!”
规定是没错的,胜负虽然重要,但友谊才是最重要的!
原来,这里的玩具在进行一个辩论会:谁是最厉害的?
大会一开始,一个玩具变形金刚就说:“我当然是最厉害的。瞧!
我会变形!”说完,这个叫擎天柱的变形金刚摇身一变,变成了一部
大型拖车,然后再变形成机器人对大家说:“各位玩具朋友们,看见
了吧,我——擎天柱——才是最强的!”这时,他的支持票有100票
了。“太好了!”他吼着说。
这时,一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道:“不对不对!我
才是最厉害的.!看!我会拆分重组!”说完,地上就只有乐高小零件
了。观众正在着急时,乐高零件似乎被什么一吸,零件立即开始组装,
高大威武的机械怪兽就在5秒内出现在观众们的眼前。他说:“朋友
们,我——才是最牛最厉害的!”他自然也获得了和擎天柱一样的
100票满票。
最激动人心的时刻到了——对打!只见他们俩一起走上擂台,签
下了“生死状”,开打了。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀,对着
机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧!”机械兽的手掉了下来,
可手又被一吸,“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机会,对
着擎天柱的头部用力一踢,“铛啷!”擎天柱的头掉了下来,但他没
死,却拿起脑袋往身上一装,哎?行了!就这样,他们一直打了几个
物。
小红狗先站了出来,嚷着要给我跳支舞,一边嚷一边就开始彩排,
它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身
后,它想给我唱支歌,可是不好意思说;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,
它想给我表演翻跟头,结果不小心从桌子上翻了下去,差点没摔倒;
美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车,要给我展示她精彩绝伦的车技;连
小蜗牛也不甘寂寞,慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。
玩具们你一言我一语,都想送出自己的礼物。
玩具童话故事作文 篇4
夜深了,几乎所有的人都睡熟了,这时,玩具小狗和玩具熊猫互
相哭诉起来。
首先开口的是玩具小狗,“自从小主人把我从商店买回来以后,
我就成了一个邋遢鬼,小主人每天都抱着我到处玩,说是抱着我到处
玩,实际上是他自己一个人玩,而我却被他扔在那满是灰尘的地上,
把我弄脏了还不给我洗澡,弄得我身上又脏又痒,真难受啊!这还不只,
有一天下雨,小主人抱着我去玩,突然小主人摔了一跤把我也跌入了
满是泥浆的地上,弄得我脏兮兮的,我以为小主人应该会帮我洗澡了,
【教学目标】
1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入:
1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!
你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。
(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?
(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的.主人来的,
要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。
(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)
(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去
看吧!
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组,可以一个人,也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中,师在旁配音。
一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。
(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们
老师嘴都合不拢了。
(板书:动脑筋会说话有表情)
(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后,老师配音:
(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。
(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一
下时间、地点可不行。
(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常
表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!
(板书:时间地点起因经过结果)
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、学生试写,师巡视。
玩具童话故事作文 篇6
我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲
的钢笔看不起谦虚的铅笔,常常取笑它。 一天晚上,我正在睡觉。忽
然,我听见钢笔在取笑铅笔:“看我写的字多么鲜艳!你看你写的`字黑
黑的,真难看!只要橡皮先生一碰,你的字就无影无踪了。”铅笔什么
也没说,它还像原来一样辛苦地工作。
有一天,钢笔的小主人用它写错了字,钢笔急得不知如何是好。
这时,铅笔主动请来了涂改液先生,帮助钢笔改正了错误。
钢笔惭愧地低下了头,它对铅笔说:“对不起,我不应该取笑你!”
玩具童话故事作文 篇7
有一只住在井底的青蛙,它常常听人家说海有多大,于是它决心
走出去见识一下。
一次偶然的机会,它离开了古井。它走了两、三小时的路,终于
见到了一个池塘。它高兴得大叫起来:“我终于见到大海了,大海真
大啊!”一只从它头上飞过的鸟说:“傻瓜,那只是个小小的.池塘。”
于是,它继续往前走。走了几天,见到一条河流。它惊讶极了,
高兴的说:“我见到大海了,我看不到它来的那一头,也见不到它去
的那一方。”一只从它头上飞过的鸟说:“傻瓜,这只是一条河流。
不知多少河流,流经多少地方,才能汇成大海。”
它又继续往前走。几个月后,它见到了一个大湖。它以为自己终
于见到大海了,便高声大喊:“海!海!好大的海啊。”
“别傻了,那是湖。几万个大湖也凑不成大海。”一只从它头上
飞过的苍鹰说。
于是,它又继续往前走,两三年后,终于来到大海边。听着大海
的波涛声,它惊讶得半天都说不出话来。
玩具童话故事作文 篇8
大家好,我是一个勇气十足,什么都不怕的玩具士兵。我住在一
间平凡的玩具店里,愿望是有一个充满爱心的小主人买下我,天天陪
我玩。
果然,我的愿望实现了。有一位温柔可爱的小男孩走进店里。东
张西望,他看到了我,开心地跑过来,抱住我,就这样我被买了下来。
到了新家,感觉开心又兴奋,真希望能和新家的其它玩具变成好朋友,
也希望主人能好好爱惜我。
到了新家,我展开了新生活,我也很快的跟其它玩具变成了朋友。
令我印象最深刻的事情,也是我最喜欢的两件事情,我会永远记在我
的脑海中,永远不会忘记。
主人,谢谢你一直陪我们,保护我们,不让我们大家受伤。时间
一分一秒的过去,主人也会长大,我也会变成年老、虚弱的士兵,其
它朋友也会慢慢衰老,但我们相信亲爱的主人你一定会永远保护我们、
爱着我们,就像我们会一直爱着你、陪伴在你身旁。
玩具童话故事作文 篇9
在一个晴朗的夜晚,小明的玩具们在房间里争吵起来,他们在争
论谁最受主人和喜爱。
玩具电动小汽车得意洋洋地说:“我一定是最受主人喜爱的!每
次放学回家,小主人总会从玩具柜里拿出我在地上玩,这就能充分说
明小主人对我喜爱的程度是最深厚的!”
电动小人反驳道:“那也不一定呀!在很久很久以前你还没有来
这里的时候,小主人可是一直同我玩,从来都没有冷落过我呢,我才
是最受小主人喜爱的!”
玩具电动小汽车与电动小人之间于是就产生了矛盾,从此,他们
两个谁也不理会谁,谁也不让谁,他们俩之间的关系越来越坏,越来
突然,听到一阵呜呜的哭声,原来是玩具小熊在默默地哭泣。小
熊说:“我和姗杉玩,她却不把我放回家,让我躺在凉凉的地板上。”
接着又听到玩具老鼠的哭声,小老鼠说:“每个人都有自己的家,
我却有家回不去。”
小乌龟、小狗、tom猫大家都七嘴八舌的埋怨姗杉不把他们放回
家。
于是大家决定离开姗杉,让她度过几天没有玩具的日子。他们打
开门离家出走了。
第二天早上,姗杉起床一看,玩具怎么都不见了?姗杉着急地问
妈妈:“妈妈,妈妈,我的玩具哪里去了?”
妈妈说:“一定是你不把玩具放回家,他们离家出走了。”
姗杉看着空荡荡的.玩具架,感到十分寂寞伤心。想着想着就大哭
起来:我一定改掉乱丢东西的坏习惯!
本文发布于:2023-11-04 12:35:15,感谢您对本站的认可!
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