我的新同学作文(通用15篇)

我的新同学作文(通用15篇)

我的新同学作文(通用15篇)

我的新同学作文1

随着时间的流逝，转眼间我已迈入初中的大门，在那里有天

真浪漫的同学，和蔼可亲的老师。但最使我感到亲切的还是我在

初中认识的新同学。

已经开学快一个月了，我认识了许多新同学。有性格开朗的，

文静的，活泼好动的。当然，我也交了几个好朋友，其中有一个

叫韩诗雨，她是我们的班长。

班长是一个长相一般的女生。皮肤有些黑带着一个眼镜，她

用那灵活的嘴巴时而和我们开玩笑时而给我们讲解题目。

经过这快一个月的相处，我从她身上看到了勤奋与认真。

开学前我们进行了一次分班考试，她用她的勤奋和认真换来

了好成绩，从而变成全班第一。周考他又考了一个好成绩――全

班第二，而且老师留的作业她从未被老师批评过。我想这应该归

功于她平时写作业的认真，因为勤奋和认真是分不开的。

初中的作业量可比小学多的多，有些同学（包括我）也因为

作业不认真，有空题被老师批评。但班长用她那整洁清秀的字迹

认真地完成每一项作业，用自己灵活的头脑来答题，她马虎次数

很少，也因此作业多次被加分表扬，但她也不会骄傲、不会因为

被表扬后的骄傲而被老师批评。我想这就是一个班长的形象，所

有人都要向她学习。

班长，一听到这个词都会觉得很严肃，但我们的'班长也会在

课余时间放松自己，与同学们一起玩耍，有时她说一句话，做一

个动作，很多同学都会想她还是那个课上严肃的班长吗？我有时

也这么想，所以班长课上课下是两个身份。我们的班级真是幸运，

有这样一个十全十美的班长怎么可能不幸运呢?

在新的学校里，同学们彼此之间的了解在一天天的加深，同

学之间的友谊也在一天天加深。希望我们班所有同学都会像班长

一样，勤奋认真，我们班也会变得十全十美！

我的新同学作文2

匆匆的，一周又过去了，在这一周里我了解了我的同学们。

我们班学习最好的是韩诗雨，她是从东港转来的，她很热心，

喜欢与别人开玩笑，但她上课时精力旺盛，从不东张西望，她是

我学习的模范。

最N瑟的要数聂圣伦了，几乎每节课都被老师说，但他上课

回答问题的精神头特别足，而且回答的问题有理有条，成绩还不

错，班级中上游。只要他改一改那些坏习惯，就一定是好学生。

最严格的要数赵润伟了，赵润伟我非常的佩服他，他在扣分

这方面非常严格，他不顾朋友之情，该点名点名，该扣分扣分，

而我们女生却做不到，说点小话就通融了。我要以他为榜样。

这三周最努力、进步最大的.是马尧骁了。老师跟我们说：“他

能活下来已经是万幸了，生下来才3斤多。”我听了，心想：马尧

骁可真棒!数学考试经过努力，超过了8个人。我不由的为他点

赞，每次上课时，马尧骁都认真听讲，而且语文老师还说：“我上

课就爱看马尧骁，乐呵呵的，而且让人看了开心，我也有心情讲

课。”我们在这3周里都对他特别照顾，希望以后也是这样。

上课最认真听讲的非王泓K莫属，老师告诉我们：“王泓K

上课的眼神特别好，而且动嘴、动手、动眼、动脑，那求知的眼

神，让老师不讲都不行。”我听了这话不由得为她鼓了鼓掌，并且

她成为了全班的榜样。

我们班的同学各有各的特点：知识渊博的王奎岳，好问的梁

涵，勇于认错的兰孝蒙。 。我一定要学习他们的长处，补自己的

短处，这样才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更优秀!

我的新同学作文3

在进人九中学习的这几天来，我认识了好多同学，其中令我

印象最深刻的就要数外号“女生中的男生”―“假小子”了。

她有一双大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有时我真怀疑，

她的樱桃小嘴根本合不上。但是我必须承认，她很可爱，她有着

男孩子般大胆阳光的性格，更有趣的是，她的发型是男生中很常

见的一种，所以，不认识她的.人，见到她都会说：“好秀气的男

生啊！”碰上她心情好，她会婉转地告诉别人：“对不起，让你们

失望了，我是女生。”要是把她当成男生惹她心情不爽时，她就会

朝着你进行那一般人受不了的河东狮吼：“我是女生！”然后头一

甩，迈着大步，大摇大摆地走开，留你一人在那里发呆。

更可笑的是，一次她去上厕所，结果，几乎是所有的女生都

用她们那细细的嗓子尖叫，一些力气大的女生硬是把她拖了出来，

然后对她说：“你这个男生也太大胆了，还想不想活呀！”她开始

还是“丈二和尚―摸不着头脑”，后来才恍然大悟，原来是人家把

她当男生啦。她扫兴地向水管走去准备洗手，没过一会儿，一个

小朋友跑过来说：“哥哥，你去那边洗好吗？”这真是倒霉的一天。

像这种事还有很多，不过，我还是别说了吧，省的她知道了

不高兴。

她也有很多优点，成绩很棒，乐于助人，是个“热心肠”。

这就是我的新同学，你们觉得怎么样？

我的新同学作文4

转眼，我已经在新的学校、新的环境学习生活了两个星期了。

那一张张陌生的脸，在我的记忆中也渐渐转为熟悉。

自带光环的“宋头”

蓝湛湛的天空下我们陆续走向自己的教室。“嘿，老樊！”背

后传来一声呼喊，我扭头一看，原来是宋昱瑾，她这个星期是值

日班长，所以我们都亲切地叫她“宋头”。她那两个肿肿的眼睛独

一无二，声音也如小河流水般好听，让人一眼就记住她。这让我

想起军训时的一天，宋昱瑾被韩教官选出来领着我们唱歌，其部

分原因就是因为她性格开朗，做事认真。她毫不犹豫地站在我们

围成的圆圈中间，清清嗓子：“团结就是力量。”我看着自带光环

的.她，不由有点羡慕她了。

“好兄弟”柴维翌

来到教室里，柴维翌扭过头对我说：“樊，你昨天数学卷子那

道题弄会了没？我昨天晚上研究了半天，终于弄清楚了，要不要

我给你讲讲？”“老柴，你真够用功啊！我直接让我爸给我讲的，

你还是自己研究清楚的？厉害！厉害！”我说。柴维翌有着和我一

样的牙套，这反而让我们迅速拉近了彼此的距离。柴维翌性格外

向，平时很爱看小说。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我们俩就像“好

兄弟”一样。

“大脑门仗义姐”邴誉坤

老师大声说道：“我要表扬邴誉坤同学，她的字非常棒。”邴

誉坤不仅字写得棒，更是个人际高手。才短短两周时间，她已经

和全班同学成为好朋友了。班里其他同学谁有不会的题，她都耐

心的讲解，姐可真是“大脑门”仗义！

这些新同学各有各的特点，我们七（21）班“麻雀虽小”但是

“五脏俱全”！虽然我们在一起学习生活不过两个星期，可我早已

经把他们当做同荣辱、共患难的兄弟姐妹了，我相信我们阳光七

（21）班的同学们，每个人都是NO。1！

我的新同学作文5

我的新同学巧然不如偶遇。

一天，我正在跟别人踢键子，只见他满头大汗，风风火火地

在楼道冲向阳台，我正在踢键子，冷不丁地被他撞了一下，差点

跌倒在地上，我想，呵，这人好像在参加马拉松的'，他看后，忙

说声“对不起！”又匆匆离开，一眨眼就不见人影了。不料，他竟

成了我的新同学。

他是谁呢？

不面我给你介绍一下吧。他―― 一个富有幽默感的小伙子。

有一次，他和我们一起玩耍时，我们问他：“999×999等于

多少时？”他说：“我不会！”不会去抄课文！”这一说竟引来了“祸”，

他一屁股坐在地上号陶大哭起来。我们以为他真的哭了，一个个

哈哈大笑。谁料他一下子从地上跳起来，给我们来了个猝不及防，

后来他又唱起歌来：“谁说我好欺负，谁说我好欺负。”那调又高

又低的特别滑稽，我们不禁又狂笑起来。哎，他太滑稽了，他――

正直。

正直，并不是每人都有的，而他却有。

有一次，我们班和他们班来了一次足球比赛，我班同学明明

看见有一个手球，而他班同学却说没有，这时，他走了出来，对

大家说：“是有一个手球！”他班同学直骂他笨，我也暗自说了一

句：“他真笨！”他却一副不以为然的样子对大家说：“实事求是才

是真理。”我心里不由对他产生了敬佩感。他――纯朴。他，眼睛

不大，却炯炯有神，一个鼻子不偏不倚正巧“坐落”在眼睛中下边，

一张油腔滑调的嘴长在鼻子下面。他通常身着一件绿色上衣，一

条牛仔裤，脚穿一双布鞋，散发着农村气息，又颇有几分城市味。

他――

好了，简短介绍完了，你能认识他吗？他是谁呢？欲知详情，

请听下回分解。

我的新同学作文6

他，有一头乌黑的短发，一双不大的眼睛，他就是我们班的

运动健将，也是我们班的好学生，我的新同学。他总是可以让我

想起神奇宝贝中的小智！

小智他是个运动能力极强的人。

说到运动，他可是我们班最有发言权的人了。中午，天空中

星星点点的下着小雨，我身体凉的直发抖。可他却在球场上充分

体现着自己的'能力。抢断，过人，控球，突破。这一整动作充分

体现了他完美的身法，加上一个假动作，出手！球在空中画出了

一道优美的抛物线。球好像被计算过似的，准确的命中了篮筐进

球！这整个过程加在一起不到十秒，他真的可以说是神一样的人

了。

他不但是一个运动能力极强的人，他还是一个好学生。

铃铃铃，铃铃铃上课铃声如闹钟一样准时回荡在每间教室，

又是一个45分钟开始了！刚上了不到半节课我就开始犯困，体

内的犯困细胞开始活动了。刚刚想小眯一会儿，却看到小智正聚

精会神地听讲。我开始还想要不要睡觉，最后，小智用他的行动

成功感化了我，我开始向他学习了。

小智他还是一个助人为乐的人。

游泳课到了！游泳池的凉爽让我想先下去游几圈。但是，像

我这种手脚不太协调的人当然是不会游泳的。正当别人在水中自

由的游戏打闹时，我和几个不会游泳的同学只能在一边学。这时，

小智游了过来，对我说：不要紧，慢慢来，我教你！这一句话让

当时在冰冷游泳中的我池感动了好久。功夫不负有心人，加上小

智的热心帮助，我学会了蛙泳。谢谢你！小智！

小智，就是这样一个运动能力极强，好学生，助人为乐的人，

我要向他学习！

我的新同学作文7

一转眼间，我已经上初中啦！面对着新的初中生活，新的老

师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。

当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为我

和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼。

我们虽然来至不同的学校，57个同学组成了一个团结、友爱、积

极向上的集体！，现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同

学吧。

在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学，我们已经

成为了很要好的朋友。我们每天都结伴上学、放学。他皮肤黝黑，

椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的，一张女孩子才有的樱

桃小嘴，对谁都是一副笑脸。

他的学习成绩不是很好，但是他性格开朗，从不斤斤计较，

有什么不高兴的事转眼他就忘了，每天拥有好心情。在同学之间

有“老好人”的口碑。每个同学都有优点和缺点，优点就要继续发

扬，缺点就要积极的改正了。当然我也要改掉我学习成绩不好，

做事不认真、马马虎虎的缺点。

现在在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的'加深，同

学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：

下课时，同学们为放松心情，相互之间做一些轻松幽默的小游戏；

运动会快到了，同学们自发组织到操场上进行运动，互相进取，

争取在运动会上取的好成绩，为我们十二班争光。学习上，同学

们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛。

虽然我现在才认识我们班的几个同学，但是我相信只要我用

心去了解其他的同学，真心与他们交流，那我不久以后我一定会

认识更多的新同学的，与他们成为好朋友。我喜欢我们十二班的

同学。

我的新同学作文8

我们班很幸运，居然来了一位叫“林肯”的新同学。

星期五上午，刘老师正在讲题，忽然看到崔老师带着个学生

推开了教室的门，全班人的目光立刻像追光灯一样盯上了他。崔

老师把双手放在这位同学的肩上，让他往教室中间站站，“这位同

学要在我们班上半个学期，将和大家成为半个学期的同学。”

班时一片议论，“就只差半个学期了，老师为什么还要收

他？”“班里已经七十人了，为什么不到别的班去？”“他成绩好不

好，会不会拖班级后腿？”。

在我们议论的同时，老师已把这位新同学送到了一个空位上，

让他坐下，“大家以后要和睦相处，大家也看到了他的手有伤，能

帮他就多帮点儿。还有，千万别跟他和高天恒闹着玩，小心弄伤

了还不一定让谁赔呢。”说完，老师笑了起来。全班同学也哈哈大

笑，立刻就和这位新同学熟识了，仿佛忘记了他是刚来的。

一直没有说话的.刘老师问道：“这位新同学叫什么？”

崔老师指着新同学说：“他叫林恳。”

刘老师立刻就笑了：“哎呀，美国总统。”说完，又转身在黑

板上写上了“林肯”两个字。

全班同学再一次笑了起来，笑声比上一次更强烈，有的还说

什么“总统好。”“总统万岁。”大家的笑声更欢了。笑声让我们和这

位新同学彻底熟识了，没有人再把他当成那种“外人”了。

下课了，全班同学就像被磁石吸引一样围在了林恳的身边，

七嘴八舌地问他一些问题，比如“你原来在哪里上学？”“你为什么

转学？”“你成绩好吗？”。

可能是因为问题太多了吧，他有些语塞，也可能想不到自己

刚入班就会有这么多人理他，或者说没有意识到我们班的人这么

热情。你想啊，如果“总统”到你们班，你们会不热情吗？

我的新同学作文9

在校已经几个星期了，也必不可少地认识了一些形形色色的

人。而在这些人中，我又找到了一个很特别的人。当然，可能只

是我认为而已，但他实在太特别了，让人一想便想起。

他爱笑，而这也是他最特别之处。无论伤心还是开心，无论

倒霉还是幸运，无论失败还是成功，他都会哈哈大笑。而当他笑

时，嘴巴张的特别大，仿佛要干什么坏事似的，阴险狡诈。但有

时，又觉得他像个英雄――一掌狠狠地拍在桌上，随后不知为何

大笑起来，笑得很豪爽，很够义气。而不久，我又发现他的特别

之处竟会“生金”，给他带来了一个大大的好处――自信、勇敢、

刚烈。这些优点让我发现后口水直流。可惜只能羡慕，谁叫我没

有呢。

可好景不长，他的.那只“下蛋母鸡”不下好蛋了，改行下臭蛋

了。而我也因此对他产生了厌恶感。没办法，世事难料嘛！可这

一切的起因又要追寻到他那优点上了。没想到啊，他的优点虽给

他带来了好处，但又带来了坏处。因为他原本就属于开放类的人，

所以这优点几乎没用，相反，给他火上浇了油，让他优点变了异，

开始胡闹起来，很让人头疼。现在，无论我在什么地方，都无法

躲避得了他那唐僧般的嘴巴了。天天都如百万苍蝇在旁边不停地

嗡嗡叫着，一直干扰着你。而你自己呢，却只能任人宰割，享受

着他的折磨。而这种“五星级”的待遇，也只有我才能去享受了。

没办法，他特别嘛。现在也只能这样了，以后走一步算一步吧，

虽叫他那么的人如其名――汪兴旺。果然和“优点”一样，真是个

“好”名字啊！

太特别了，特别到让我想吐。汪兴旺，我不会忘记你的！

我的新同学作文10

其实，他，我早就认识，只是不了解不熟悉而已，现在是同

桌了，就慢慢知道了他的优缺点，他就是斯亮亮同学。

回忆起初一初二的时候“斯亮亮”这个名字早有耳闻。初一的

时候，他是4班的，在隔壁班的我听他们的同学说了许多光荣事

迹，初二的时候，他还是在4班，每天他都迈着悠闲的步伐从我

们班的 教室外走过，有时最里塞满了零食，手背在身后像个大

腕好友架子。

到了初三我才真正认识看久仰大名的他。 斯亮亮，晃晃的

头发，好像有点营养不良，白白的皮肤看上去弱不禁风，再加上

他那瘦瘦的.身体更加证明了我的观点，虽然外表不那么强壮，但

是他这个 人很幽默、风趣，一句很平淡的话从斯亮亮同学口中

说出来就显得与众不同，常常让周围的人捧腹大笑。现在别看他

学习成绩不怎样，他的脑子转的比谁都快，反映能力很快，我常

常去请教不懂的问题 ，他也很乐意为我讲解。

还有，他具有一副好嗓子，每天都是自己唱自己欣赏，至于

我，偶尔也听几句，有时看他那陶醉的样子，还真让人佩服，不

是有句话说“想唱就唱，唱得响亮”。他就是这样，心无旁骛，很

自信。 他还有另一个特点，就是有时爱自吹自擂，不过常遭旁

边同学的反驳。

我相信，在初三的学习生活中我还会发现更多斯亮亮同学的

优缺点，当然，还有其他更多的同学，时间就是我探索发现同学

们的媒介。

我的新同学作文11

在我的记忆中，有许多熟悉和陌生的人。今天，我给大家介

绍一位我新结实的一位热心肠的人。

周一的时候，我们班来了一位新同学叫小红，因为个子高她

坐在了最后一排。那一天，她穿着绿色的大衣，带着黄色发夹，

脚穿了一双绿色的鞋，她的眉毛很浓，几乎要连在了一起，她的

手上还带着一块金色的手表呢！

下课了，我走进教室，她正在看一本小说。哇！是一部探险

小说。我看了看她，说：“你能借我看一会吗？”她抬头看了看我，

笑了笑，没说话，居然将书放在了我的手上。

周五那天放学时，奶奶给我买了两个粉色的大气球，上面还

有小兔子的图案，很漂亮。我一想，正好今天炎热，我就把两个

气球都灌满了水，哇，真的好凉爽！我把灌满水的`气球放在了椅

子上。我正伸手去拿小红借给我的书时，气球被衣服上的胸针扎

破了，顿时，我的衣服被弄湿了一大片。

再看看小红的书，也被水弄湿了。我赶紧把书拿到窗台去晾，

可以后，页面上却留下了一条条线儿。怎么办呢？

周一的时候，我早早来到了学校，我低头走到了小红的座位

边，说：“小红，对不起，我把你的书弄湿了。”结果她说：“没关

系，我整一整就好了。”

这就是我的一个新同学，一个性格开朗，活泼可爱的新同学。

我的新同学作文12

咦！顿时映入我眼帘的她是谁？会不会是即将成为我的新同

学呢？我的心激动得怦怦直跳！怎么看起来跟《倒霉女生小豆子》

里面的唐豆那么像？我兴奋地来到自己的位置上跟同学们议论

起来。

“告诉你们一个好消息：今天有一位书中的人物回来和我们

度过这一个学期！”零零狗说道。

“不――会――吧！”我们异口同声的惊叫起来。

正当同学们议论纷纷的时候，上课铃声响了起来，大家都回

到自己的.位置上，等待着语文老师高老师开学的第一句话。

高老师优雅般地走到讲台桌前，向大家宣布：“这个学期，我

们班来了一位新同学，你们猜猜会是谁呢？请大家用掌声欢迎这

位新同学！”

就在这时，新同学走进了教室，我一看呆若木鸡。于是又急

忙揉了揉眼睛看看是否看错。对！没错！她就是唐――豆！

全班同学立刻安静了下来！有的同学目瞪口呆，有的同学暗

暗叫好，还有的居然站起身鼓起掌来！

过了将近半个学期，小豆子和我成了我们班最要好的朋友。

每天一起上、下学，一起免费编手链给同学们，小豆子还跟我讲

她在以前学校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一萝筐啊！

随着一片秋风，秋天的最后一片叶子，悄悄地沉睡在土地上，

冬天即将来临。小豆子也将转回她的“倒霉”学校了。

我悄悄地把小豆子拉出来，与她告别，还送给了小豆子一件

白雪公主裙和一个美丽的白雪公主的水壶，我知道这是小豆子最

喜欢的牌子，小豆子也送了我一个她自己绣的布袋熊给我。我们

两个眼睛红红的，两双小手又紧紧地握在了一起，好久没有分开。

随着这个学期最后一声铃声响起，同学们冲出了教室、冲出

了校园、冲向了自己家。小豆子与我挥手告别，小豆子走了。

我的新同学作文13

刚开学，老师给我们安排完座位。我看见了在我的周边，有

一个一看就是很热心的人。

并且在自我介绍中，我知道了他叫郑铭齐。同时，老师也向

我们介绍了他是我们班的学委。他五官端正，个子不高；一看就

是很热心的。

一天中午，我正在订正数学基础小卷。可有一道题难住了我。

我就去找了周边的郑铭齐，可郑铭齐正写着东西。我认为他会写

完再给我讲，可他放下了手中的笔。看了看题后，开始给我讲起

了这道题的解题步骤和思路。他说的第一遍，我有点儿跑神，没

听明白。他讲完后，我对他说：“嗯。没听明白，能不能再讲一遍

啊”。郑铭齐点点头，毫不犹豫的又讲了第二遍。他还一边讲一边

手指道他正讲的地方；而且还把重点给我画了出来；速度还比上

一回慢了很多。看他这么用心教我题，我也不好意思走神了，尽

量控制自己聚精和神的听。

可这题太难了。就算聚精和神的听还是不懂。郑铭齐问我：

“你懂不懂”？我不好意思地说：“我还没。”声因小的连我也听不

见。郑铭齐好像有顺风耳似的，说：“我再给你讲一遍吧。”我点

了点头。郑铭齐又认真地给我讲起了第三遍，经过他讲的三遍和

我的认真倾听和思考，终于明白了这道题的方法。

郑铭齐给我讲这道题的`方法重复了三遍，这三遍让我深有

体会，体会到了郑铭齐的热心；体会到了郑铭齐做事的一丝不苟；

体会到了郑铭齐善解人意。

这就是我的新同学！既热心、又善解人意。

我的新同学作文14

这学期，不出我所料__又转来一个新同学!

她叫郭怡新，是个重庆辣妹儿.圆圆的脸，眼睛大大的，像颗

葡萄，稍微有点胖她呀，有个巨大的特点__大方!

大方指数：★★★★

听说她在重庆学过声乐.所以她一到我们班就自告奋勇来领

歌.我们都以为不就是领领歌嘛!也不见得比没学过声乐的`同学

领得好呢!结果出乎我们的预料.第一天，她昂首挺胸走上讲台，

没有丝毫害羞，却刚刚相反，她把手举起来，定在一个位子.下面

的同学议论纷纷，这是要干嘛呢？她听到同学们讲话，皱起眉头.

使劲儿拍了拍桌子，大声吼：“安静!＂同学们马上反应过来__有

杀气!便不敢说半个字了，教室顿时变得鸦雀无声.郭怡新马上又

用她那洪亮的声音说：＂ ，起!＂大家便开始唱了.她就开始舞

动双手，节奏感很强地指挥起来：＂一二三四，一二三四.＂那手

劲儿呀，真大.右手划着八字形，左手也时不时地配合着.这使大

家既惊讶有佩服．也是，从以前到现在，还从来没有领歌认的人

这样指挥过．何况是一个新生呢！够大方！

大方指数：★★★★★

星期三，评选小对委．郭怡新硬帮帮的把手举起来，似乎对

自己充满了信心，昂着头，他当上了，当老师给他授完标志牌后，

他做了一个鬼脸－－眯起眼睛，伸出舌头．很玩皮的样子．手比

着一个胜利的手势．如果是不知道的人看见了，准会以为是我们

的老同学．

你说她大方不大方？

我的新同学作文15

时间像兔子的跳跃一样，猛的一窜我就度过了六年的小学生

涯。成为了一名光荣的初中生了。在初一（3）班这个大家庭里，

我认识了许多新同学。其中我最熟悉的同学就属我的同桌__了。

她的嘴很小，但嘴唇却有点厚，皮肤特别的白嫩像剥了壳的

鸡蛋一样，睫毛特别的.长，像两把小扇子一样，显得眼睛很大，

很有传神。她的名字和她的人一样圆圆的，整个小脸圆圆胖胖的，

看着特别的喜气。但是刚见面时她却很严肃，冷漠。全身散发着

生人勿近的气息。我鼓足了勇气才跟她简单的打了个招呼。

__和我的好朋友__名字里都有一个相同的读音，更有缘的是

她们俩猛的一看不仅背影很相似，而且连声音都是有点沙沙的。

可是她们的性格却截然相反，__和我的性格一样开朗活泼，爱笑

爱闹。__她看起来就比较不苟言笑，果然相处了一周的时间我发

现她确实是一位稳重，沉默寡言的人。在学校里她几乎不讲话。

__学习特别认真，她不属于特别聪明的学生。所以下课时也

不玩耍，甚至连位置都不下都在看书学习。可是因为我的座位在

走道里面所以下课总要她让一让。有一次她用有杀气的眼神看了

我一眼，我就轻易不敢再请她让一让了。

我向妈妈诉苦，妈妈却说性格不同的在一起才能互相学习对

方身上的优点。的确是这样的，我和__一起相互背书时我就发现，

我背的很快，但总有个别字错了。__虽然背的慢但却不容易错。

所以我要学习她的背书方式不能一味求快。

这就是我的新同学__，一位稳重、学习认真的人。