加强学法指导,提升真正能力
随着新课程改革的深入发展，我们对新课程教学也有了一个全新
的认识。传统的教学注重知识的传授，在教学上基本上以教师的一
言堂为主，学生知识被动的接受老师交给的知识，几乎没有发表自
己见解的机会，对于一道问题基本上以答案实行出现，如果与答案
相违背，几乎是不能拿到一个理想的分数的，可是随着新课程改革
的进行，这样的情况在悄悄发生着变化。教育应该是教师和学生共
度的生命历程，共创的人生体验，历史教育要让每个生命都有主体
精神的焕发，都有创造精神的闪烁。历史新课程中的师生关系是新
本文发布于:2023-10-30 12:22:36，感谢您对本站的认可！
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