推广普通话实施方案4篇

推广普通话实施方案4篇

推广普通话的推广方案 篇一

各县市区教育局，某某经济技术开发区社会事务管理局，某某旅游度假

区、某某管理区宣教局，某某、某某管理区教科文卫局，市直学校：

经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周

（以下简称“推普周”）。今年9月某某日至9月20日是第某某届全国推普

周。根据省语委、省教育厅《关于开展第某某届全国推广普通话宣传周活动的

通知》（某某〔20某某〕2号）精神，为做好本届推普周活动，现将有关事项通

知如下：

一、活动主题

说好普通话，圆梦你我他。

二、主要内容

（一）开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革

和发展规划纲要（20某某―20某某年）》主题宣传活动。

（二）开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学

校和经典诵读特色学校活动，开展中华诵经典诵读选拔活动。

（三）组织参加省语委、省教育厅在株洲市举办的“湖南省第某某届全国

推广普通话宣传周开幕式活动”。

（四）各县市区应结合实际情况，积极联系广播电视、报刊、网络等新闻

媒体做好第某某届推普周的宣传报道，发动、指导各级各类学校开展丰富多彩

的推普周宣传活动。

（五）各校要结合本届推普周主题及本地特色，可自行设计制作各种宣传

品，依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语；张贴全国推普宣传周领导小组

办公室印发的推普宣传画，组织各具特色的推普系列活动。

三、工作要求

（一）紧扣主题，务求实效。今年适逢新中国成立某某周年，本届推普周

应以此为契机，紧扣主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬

爱国主义精神。要加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增加宣传效

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果。

（二）加强统筹，城乡并重。要加强领导，统筹谋划，充分发挥推普周整

合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同

时，加大农村、边远地区推普工作的力度，不断提升城乡人民群众规范使用国

家通用语言文字的意识和水平。

（三）着力创新，厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为

当前最重要的工作和抓手，推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和

途径，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少，效果好，民

众乐于接受的活动形式。

（四）精心部署，认真履职。各县市区根据本通知要求尽快制定本届推普

周活动方案，发挥学校主阵地作用，把语言文字规范化示范校创建工作和“中

华经典诵写讲行动”结合起来，提升活动成效。活动方案和活动总结分别于8

月25日前、10月1日前报送市语委办（联系电话：，电子邮箱）。

推广普通话宣传方案 篇二

一、指导思想：

深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普

通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐

校园营造良好的语言环境。

二、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成

“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，为构建和谐校园、和

谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

三、活动内容及安排：

1、宣传动员，营造氛围。

在学校LED显示屏上显示“推广普通话，共筑中国梦”“说好普通话写好

规范字”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用传媒宣传。

（1）举行一次国旗下讲话。

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少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师

生发出倡议。

（2）各中队举行一次推普主题班会。

（3）学校出一期推普主题黑板报。

3、做好系列活动。

（1）开展“啄木鸟纠错”活动。

鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并让他们及时进行纠正。

（2）开展“我给父母当老师”活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现

象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级

跳。

（3）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。

（4）进行向社区群众宣传活动。

四、要求

1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为

学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老

师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

“说好普通话写好规范字”这将成为八堡小学推广普通话的宣传口号。我

们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边

环境，让推普活动深入人心，落到实处。推普周是短暂的，但推普的任务是延

续的，让我们从身边做起，从我做起吧！

推广普通话实施方案 篇三

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通

用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为建设与综合

国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有力支撑，为党的十九大

胜利召开营造良好的社会语言环境。

二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文

化。

三、活动时间

9月11日至17日

四、活动内容

（一）强化宣传，营造良好的推普氛围。充分发挥校园广播、网站、宣传

栏的宣传作用，介绍推广普通话和使用规范字的意义，同时在各校区悬挂醒目

的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进

一步扩大推普宣传的影响。

（二）丰富载体，扎实开展推普周宣传活动

1、面向浙江大学全体在校本科生以及留学生，举办第十五届浙江大学学生

普通话大赛。该比赛分初、复、决赛，环节新奇有趣，内容异彩纷呈，旨在在

广大学生群体中推广普通话、营造良好校园文化氛围、加强国际文化交流互

动。

2、面向浙江大学全校师生，举办诗词创作征集活动。根据教育部语言文字

应用管理司《关于举办诗词创作征集活动的`通知》（教语用司函〔〕12号）文

件精神，积极组织、广泛动员全校师生参与此次征集活动，以家国情怀、自由

正义为主题，旨在探索和总结诗词创作实践的用韵规律，进而大力推广和规范

使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观。

3、各院系自行组织师生学习《国家通用语言文字法》，开展院内推普活

动，通过国学系列讲堂、诗歌诵读会、书法大赛等多种形式的活动，加强师生

语言文字规范意识和推广普通话参与意识，增强对中华文化的自信和认同。

五、组织保障

本次活动，由浙江大学本科生院负责制订方案，党委宣传部、本科生院、

团委、国际教育学院、校区管委会、后勤集团等各个部门及各院系协同合作，

切实保障推普周活动顺利开展。

推广普通话活动方案 篇四

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一、指导思想

为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家

通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际

情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，

强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它

法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言

文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动主题

“依法推广普通话，提升国家软实力”

三、活动时间

20某某年9月14日至20日

四、内容要求

“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展

现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特

色，符合学生特点。

五、活动具体安排

组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活

动。

1、承办年级:七年级班级朗诵比赛；八年级校主题海报评比活动

2、比赛形式:

朗诵比赛:各班班主任组织比赛。

校主题海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。

3、时间安排:9月14--20日

六。活动目的

1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生

普通话水平的提高

2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生

参与其中。

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3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从

而更好的热爱自己的祖国。

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