2020苏教版八年级语文上册寒假作业答案参考教学设计

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2020苏教版八年级语文上册寒假作业答

案参考教学设计

2020 Jiangsu education press grade 8 Chine

volume 1 winter vacation homework answer

reference teaching design

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2020苏教版八年级语文上册寒假作业答案参

考教学设计

前言：小泰温馨提醒，寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，特点是时间较长，常量

较大，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不

过大多数作业通常都以书面形式展现。本教案根据寒假作业标准的要求和教学对象的特点，

将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载

后内容可随意修改调整及打印。

寒假即将要到来了，各位学生们是不是也在为寒假作业发愁

呢。下面是小泰为大家整理的一篇2019苏教版八年级语文上册寒

假作业答案参考，希望对大家有所帮助!

1.1鞠;颤。 2憧憬 3孙犁《芦花荡》《荷花淀》 4.D

áo cuì lǜe zhàn

6.寄托苏醒 7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。

8.长白山黄河江南南海解放区

9.对解放区的热爱和向往（比喻：像恋人的柔发，不像牲口

一样活。）

10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……

现在只有蓬蒿。

11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。

12.飞鱼飞到广州动物园 13.（1）小明晚上练习影响了邻

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居的休息

（2）陈伯伯在夸奖自己练习刻苦

2.nǜe jìn cuān qiú

2.①因寒冷而哆嗦。

②倾斜，歪斜。

3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界 4.（1）“他”其他人

（2）“图书馆”别的地方

5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了

那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。

6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层

7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可

8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。（言之成

理即可）

9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会（犯

了错误努力改正同样也能成才） 10.（1）你怎么在课堂上睡觉?

（2）如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》

倾倒了。（合理即可）

3.1.D

2.①熟→塾璧→壁聊→潦

②咽→唁

3.①鲁迅《朝花夕拾》散文

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②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等

③杨绛钱钟书《围城》 4.C

5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋

6.出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因

7.①没有能力支付学费

②不愿做幕友或商人

8.认为新医学对日本明治维新有很多帮助

9.偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个

人也无用，提倡新文艺。

10.我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助 11.B

12.为上下求索而艰难奋进的思想感情和爱国之情

13.言之有理即可

4.1.C

2.①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。

②对不起，我不小心把纸掉在了地上。

3.无所事事：什么事也不干。

4.①关爱子女;

②善于引导、教育子女。

5.不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。

6.自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，

让母亲承受这么大的精神压力。

7.母亲对我说的话感到吃惊，感到迷惑不解。

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8.如：命运把握在每个人自己的手中。（只要所写句子扣住

中心即可） 9.（1）B

（2）C符合要求即可。 10.略

5 1.缔卸镶晦 2.略 3.略

4.如“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“举头望明月，

低头思故乡。”等 5.顺叙。

6.伞;用伞堵住破窗。

7.把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。

8.因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道

实情后内心不安;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。

9.人与人之间友爱互助的关系。

10.别的书销量很好，都卖完了。（不要求语言一致，有讽

刺效果即可。）

11.如局域网、互联网、信息网等。

6.略

2.障—嶂新—心置—制豪—毫 3.（1）“先进”后加“水

平”

（2）去掉“能否” 4.略

5.①客观地说明事物、阐明事理。

②时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

③简明、准确、周密。

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6、流程漫长，流域广大，气势雄伟

7、自然环境优越，有利于人类生存 8、C

9、不能，因为它表示所述内容来源于传说，不是确实有据

的。

10.妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学

11.（1）《诗经》

（2）《左传》（3）《国语》

（4）司马迁的《史记》

（5）吴承恩的《西游记》

（6）《孙子兵法》（7）《汉书》

（8）刘勰的《文心雕龙》

（9）沈括的《梦溪笔谈》

（10）《水经注》（11）关汉卿的《窦娥冤》

（12）徐宏祖的《徐霞客游记》（13）《论语》

12.黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨?杨柳春

风，不度玉门关。

8 1.融萌翩匿第荣是复

2.茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧

3.比喻拟人排比

5.差之千里老大徒伤悲下笔如有神焉得虎子时不

再来日久见人心

6.祥子他初期是一个勤劳、有理想的人，后期随着他的希望

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一次又一次破灭，变成一个麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、

自暴自弃的人。

7.繁殖能力极强

8.有它存在的地方任何植物都不能生长

9.漫山遍野疯长，扫荡山林牧场，原有的植被被“排挤出

局”，牛羊喜欢的草类基本消失。

10.金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待劳、擒贼擒王、

趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、

笑里藏刀、顺手牵羊等。

11.七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十

得寸进尺12.略

9 1.①白居易颔联：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

颈联：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

②柳宗元苏轼王安石

③竺可桢气象学地理学

④逻辑现象后果 2.B

3.①删去“通过”

②删去“能否”

4.踏破青毡可惜，多行数步何妨。

5.通过研究大约100亿光年之外的一颗类星体所发出的紫外

线，进而才发现了氦气。它“使天文学家估计宇宙中氦和氢的含

量成为可能”。

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6.太空中类星体越遥远，它就越古老。天文学家观测的这颗

类星体就十分遥远，所以通过它可以看到宇宙年轻时的一段时光。

7.科学家对类星体所发出的光线进行研究的30多年历史。

8.（1）张冠李戴

（2）一丘之貉（3）见异思迁

（4）饮水思源（5）自作自受

（6）一暴十寒（7）风马牛不相及9.略

10 1.D 2.（1）不仅仅因为也许或

（2）

①反映反映

②反应 3.略

4.血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的

秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。

5.林冲武松晁盖鲁智深

6.墨水弄脏了地毯;洒了一点墨水。

7.一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地 8.

智力

9.逻辑顺序 10.两个“大约”多表示估计，因为对这些数

据不可能作出精确的说明，所以只能用“大约”，体现了说明文

语言的精确性。11.略

12.①柴门寒门

②空门佛门

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③歪门邪门

④窍门法门

⑤热门⑥冷门

⑦闭门⑧登门

⑨后门⑩班门

13.讽刺当今社会里，一些人只顾着追求物质利益，在物质

追求中慢慢丧失了自己，忽视了人格的重要。

11 ò yǎn tiáo yì xīn xìe

2.①沿着②值得对

③做标记④渡口

⑤大旧指读书人

⑥洗涤美丽而不端正。

3.阡陌：（古）道路纵横交错，四通八达。（今）运输和邮

电事业的总称。妻子：（古）妻与子。（今）男子的配偶，“子”

是词尾，无义。无论：（古）不要说，更不必说。（今）表示条

件的连词。不足：（古）不值得。（今）不够。

4.古代刻在器物上警戒自己或称述功德的文字。 5.（1）

这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。

（2）孔子说：“有什么简陋的呢?”

6.全篇旨意是从孔子“君子居之，何陋之有”这句话生发出

来的，以此作结，显得立意高远，无懈可击。这样引述既巧妙地

照应了“惟吾德馨”一句，又显得含蓄无穷，发人深思。 7.略

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8.略

9.羹川甘鬼漏虑非徒臭闻孺觅

12.1.①wǎng

②yòujī

③ruò④yǔ

⑤wù⑥zhǎng

2.寸个扇张支只把幅串个（本题答案不唯一）

3.①虞山/王毅叔远甫/刻

②自云/先世/避秦时乱，率/妻子邑人/来此绝境。

③有良田/美池/桑竹之属

④忘/路之远近，便/扶向路，寻/向所志。

4.中间（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡须的人是苏东

坡。那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的

声音。

5.《诗经》《尚书》春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论

语》 6.（1）人不独亲其亲，不独子其子。

（2）老有所终，幼有所长。

（3）外户而不闭。

7.说就坚持（代词）代眼睛

8.别人认为这是荒诞的，坚持要（他）给龙点上眼睛。

9.言之有理即可。 10.略

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11.①《聊斋志异》

②《三国演义》12.略

13 1.sāoyúyùxīshùsùtuān

2.①越过（逃）跑

②书信③阙通缺

④连接延长

⑤坠落⑥参与这里指欣赏

3.①荡胸生层云，决眦入归鸟。决眦入归鸟

②感时花溅泪，恨别鸟惊心。

③安禄山史思明

④略

4.《水经注》 5.略 6.（1）即使骑着骏马，驾着疾风，

也不如它快。

（2）空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才

消失。 7.C 8.略

9.戍守停止战争 10.（1）对（2）错（3）对 11.略 12.

略

14 1.《东坡志林》子瞻东坡居士苏洵苏辙 2.略

3.①贬官②道歉

③靠近在④才⑤教导 4.C

5.①我读《汉书》到现在共经过三次亲手抄录了。

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②东坡很惊讶，问：“这是谁写的?”客人回答是朱公所写。

6.略

7.文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少，有着密切联系。

8.十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、

鸡、狗、猪。

15 1.（1）沾湿玷污

（2）蓬草相逢（3）封侯时候

（4）萧条箫鼓 2.（1）晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。

（2）征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

（3）月下/飞/天镜，云生/结/海楼。

（4）莫笑/农家/腊酒/浑，丰年/留客/足/鸡豚。 3.略 4.

略

5.A.消失B.围着C.从湖面上蒸发的水汽D.客居

6.不一样。前一个“是”作指示代词“这”;后一个“是”

作判断动词。 7.B

8.用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真实形象，而且以

亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的广阔、空旷，反映了特定

时代中作者的真切感受—茫茫人生天地中，个人如沧海一粟，微

不足道，流露出作者落寞孤寂的避世幽愤。 9.（1）崇祯五年十

二月，大雪三日，是日更定。（2）湖心亭（3）余

（4）大雪三日，湖中人鸟俱绝。

（5）拿一小船，独往。

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（6）雾凇沆砀……舟中人两三粒而已。

10.“湖中焉得更有此人?”拉余同饮;想不到有与自己情趣

相同之人。以他人的热情衬自己的孤独，更突出作者内心孤独难

以排遣的情怀。 11.（1）清新淡雅。（2）略12.缺衣少食

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