人美版六年级美术下册《精彩的戏曲》教案

人美版六年级美术下册《精彩的戏曲》教案

检查时间： 验印 主备人： 执教时间 年 月 日

课 题 总（ 1 ）课时

教学内容

精彩的戏曲

了解中国戏曲特别是京剧的文化历史和艺术特色

教学目标

1、了解中国戏曲特别是京剧的文化历史和艺术特色。

2、能根据人物的特征进行设计，能大胆准确地表达自己对戏曲人物的

理解，敢于展示自己的个性。

3、激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热爱

教学重点

了解京剧行当的相关知识及水墨戏曲人物的造型方法。

及难点

教学准备、

有关京剧的图片资料等

资源

二次备课

教学过程

（个性化修改）

一、导入教学：

板书课题：精彩的戏曲

看到这样的课题，这节课的学习你想了解哪些知识？

二、讲授新课：

（一）戏曲发展的历史。

1、先秦——戏曲的萌芽期。

《诗经》 《楚辞》 就是祭神时歌舞的唱词。

2、唐代（中后期）——戏曲的形成期。

中唐以后，我国戏剧飞跃发展，戏剧艺术逐渐形成。

3、宋金——戏曲的发展期。

宋代的“杂剧”，金代的“院本”和讲唱形式的“诸宫调”，从

乐曲、结构到内容，都为元代杂剧打下了基础。

4、元代——戏曲的成熟期。

作曲家为关汉卿，他的代表作《窦娥冤》历来被后人称颂。

（二）我国大约有多少种地方戏曲，你了解哪几种？

我国约有317个地方戏曲。

（三）戏曲的主要种类：京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧

（四）有关京剧方面的知识：角色、化妆、服装、唱腔。

角色：生、旦、净、末、丑

化妆：1、净脸垫底 2、定位和揉眼、鼻窝 3、勾白粉底 4、填

膛画黑眼窝、勾黑线 5、勾红色通天柱 6、脸谱勾成。

三、创作实践：

设计，装扮“西游记”人物形象，并分角色表演。

1、组织分工：学生分成五大组，即唐僧、孙悟空、猪八戒、沙

僧、牛魔王。

2、学生作业：分组设计装扮与道具。

3、教师进行巡视辅导。

四、分角色表演：各组推荐一名同学扮演该组设计的形象，表演

《西游记》中“大战牛魔王”的片段。

五、课堂评价：

学生自由交流讨论，分别选出“最佳设计奖”和“最佳表演奖”。

防止触电安全：远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不

要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压

电线下放风筝、钓鱼等。

精彩的戏曲

板书设计

京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧

设计，装扮“西游记”人物形象， 作品展示

教学反思

注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字

体不许改动。