幼儿园中班数学游戏教案《数字接龙》

幼儿园中班数学游戏教案《数字接龙》

教学主题：数字接龙

教学对象：幼儿园中班

教学时间：1课时

教学目标：

1.通过游戏的形式，让幼儿巩固数字0-10的认识和排序能力；

2.让幼儿了解数字的大小关系，提高数字比较能力；

3.培养幼儿的注意力、思维、语言、合作能力，提高幼儿的自信心。

教学准备：

1.教师准备一份数字0-10的卡片；

3.准备好班里的幼儿，保证每个幼儿都有机会参与游戏。

教学过程：

Step 1：游戏介绍

1.请幼儿们坐在地板上，与他们在一起；

2.向幼儿们介绍游戏规则：在游戏中，我们需要排列一系列数字，数字

的大小要由大到小排列，其中每个数字必须满足末尾与前一个数字的

开头相同，例如0, 1, 10, 11, 12…；

3.向幼儿们出示排序好的数字卡片，让幼儿们更好地理解游戏规则。

Step 2：游戏操作

1.把所有数字卡片混合并放到一边；

2.请一名幼儿取一个数字卡片，将数字大声读出来；

4.持续进行，直到每个幼儿都有机会参与游戏为止。

Step 3：游戏扩展

1.让幼儿自己排列数字，并检查他们的答案；

2.尝试使用不同的数字，例如0-20；

3.尝试让幼儿取数字时，大声说出当前数字序列；

Step 4：游戏结束

1.当所有幼儿都有机会参与游戏后，结束游戏；

进行引导，提高他们的合作意识和思维能力。在后续的教学中，可以

根据幼儿的水平进行不同难度的游戏设计，以及更好地调整教学步骤。