谈班主任德育工作[论文]

谈班主任的德育工作

摘要：德育工作是爱的工作；要热爱尊重学生，用爱心化解矛盾，

寓教于严，用低起点、小目标的方式方法，都体现了爱在德育过程

中的作用。

关键词： 班主任 德育工作

充分发挥爱在德育过程中的作用，应对学生多一些尊重、宽容、

勉励和真挚的爱，增进与学生的沟通，融洽与学生的感情，使学生

喜欢接近老师，愿意主动地听从老师的指导，进而培养他们自我教

育的能力，以提高德育工作的效果。

一、热爱学生，尊重学生的个性

一位优秀的班主任，一位工作艺术高超的班主任必须具有一颗爱

心。他要热爱他的每一个学生，对学习成绩好的学生要关心，对学

习成绩差的学生更要关心。因为丰富多彩的世界，需要人们具有多

种多样的个性。我国并不需要每个学生都成为科学家、文学家、艺

术家等大腕名家，而需要我们现在培养的大部分学生成为高素质的

各行各业的工作者和劳动者。这就要求我们老师，尤其是每位班主

任，充分认识到人才标准的多样性，热爱每一位学生，尊重每个学