中秋节亲子游戏活动方案

中秋节亲子游戏活动方案

中秋节亲子游戏活动方案（精选11篇）

为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，一

份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案要怎么

制定呢？以下是小编收集整理的中秋节亲子游戏活动方案，欢迎阅读

与收藏。

中秋节亲子游戏活动方案 篇1

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》

家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，

争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的

能力。

因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能

力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂

得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼

儿园决定与20xx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废

旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：

二、活动时间

20xx年x月xx日上午

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园孩子和家长

五、活动主题

“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。

鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出

各种新颖、美观的作品。

七、活动准备

20xx年x月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变

变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项

有意义的活动中来。

八、作品要求

1.制作材料：废旧的月饼盒子

2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与

家长共同参与的制作方式。

中秋节亲子游戏活动方案 篇2

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解

中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学

习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人

的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验

节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式：

班级集体活动

活动内容：

介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”

等。

活动时间：

9月XX日上午

环境创设：

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先

发放记录单)。

区域活动：

1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个

灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故

事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋节亲子游戏活动方案 篇3

活动要求：

1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面

和水面统一准备。

活动过程：

1、孩子和家长一起制作月饼。

2、将做好的月饼放入烤箱中。

3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。

4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

5、品尝月饼。

延伸活动：

十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，

参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创

造力，及对美的感知、理解和表现力。

中秋节亲子游戏活动方案 篇4

一、主题来源：

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活

经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了

解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历

和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，

如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、总体活动目标：

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同

时体会到劳动与分享的乐趣。

三、主题开展时间：

9月17日至21日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型：

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、

《天狗吃月》、《中秋节的由来》

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的

方式设计月饼图案。

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗

《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设：

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为

主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，

或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”

等等。

2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。(大班)

六、家园共育：

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、

中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺

卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合：

1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园

后)。

2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。

3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大

班)

八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一

起吃月饼》、《一起过中秋》

2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮

的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月

饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月

饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月

饼》

4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、

《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快

乐多多。希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节

日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

中秋节亲子游戏活动方案 篇5

活动时间：

20xx年9月21日(星期五)

活动地点：

活动大厅

活动目的：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解

中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学

习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人

的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验

节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

活动准备：

1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的

横幅和贴有谜语的灯笼

2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的

心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、

一次性手套(做拼盘时用)

4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

活动流程：

一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)

现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》

小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)

中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮

有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、亲子猜灯谜

传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大

家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条

上的要求去猜谜，猜对有奖。

六、亲子制做水果拼盘

按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。

当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

七、家园齐唱《感恩的心》

小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆

教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都

有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。

感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生

活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

结束语：

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆

的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的

发展蒸蒸日上，前景辉煌。

中秋节亲子游戏活动方案 篇6

为了让孩子了解中国的传统节日——中秋节的习俗，提高宝宝的

动手能力，给孩子和家长创造培养亲子的氛围，大众妈妈网携手大柳

树幼儿园，在9月14号上午举办“博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会”!

我们邀请园外2——6周岁的宝宝跟家长一起来参加!

一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人

一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年，带

着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧!博xx柳树幼儿园给您带

来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节!

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国

传统的团圆节。

2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏

等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长

与孩子之间的亲情!

活动名称：

博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会

活动地点：

日照博xx柳树幼儿园

活动时间：

xx年9月14日上午9:00开始

活动过程：

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月

15日是中秋节。

2、故事欣赏《中秋节的来历》

3、和爸爸妈妈一起做月饼。

4、亲子游戏

5、品尝亲手制作的月饼

亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。

中秋节亲子游戏活动方案 篇7

一、活动设想：

中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小

班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，

我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，

以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼

儿园、爱幼儿园的美好情感。

二、活动主题

“亲子同欢乐，快乐齐分享”。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日下午3：00。

四、活动地点：

幼儿园各小班教室。

五、活动对象：

小班各班幼儿及家长。

六、活动准备：

1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。

2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。

3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯

七、活动目的：

1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。

2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。

八、活动流程：

我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们

走到了一起。今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大

家庭―小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”

（一）热身。

挂月饼——月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉

着宝宝腋下） 风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右

两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）

（二）亲子制作灯笼。

1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，

我们将利用纸杯制作DIY灯笼。

2、制作要求：

（1）家长要和宝宝一起动手。

（2）家长把纸杯按老师要求剪好。

（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。

（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，

在灯笼的底部写上宝宝名字。

（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。

（三）观看嫦娥奔月的`视频。

（四）品尝月饼。

品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦！

中秋节亲子游戏活动方案 篇8

活动目标：

1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团圆的意义，对中

国传统的节日文化产生兴趣。

2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、分享月饼)表达自己在节日

中快乐、喜悦的情绪。

3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

活动准备：

制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5

张一次性桌布

活动过程：

一、了解中秋的相关内容

1、了解中秋节。

2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。

二、亲子制作《月亮兔宝宝》

1、教师讲解制作步骤

2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》，教师巡回指导。

3、一起布置欣赏亲子制作的作品。

三、一起分享月饼，活动结束

1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关知识

2、分享前，幼儿、家长洗手

3、一起分享月饼，体验中秋的快乐。

中秋节亲子游戏活动方案 篇9

一、指导思想

本次“亲子花灯展”活动的宗旨是：参与、环保、快乐、创新。

通过

活动，培养幼儿热爱我园传统的节日，并与父母共同来制作花灯，

增添节日气氛;提高自己的手工制作与创新能力。让所有的幼儿都能体

验到制作与创造的快乐，做到人人参与，家园携手。

二、活动内容、参与人员

幼儿与家长共同制作花灯，开展全园性的花灯展与评比活动。

三、活动时间

1、花灯制作时间为：

9月3日至9月13目

2、花灯评比时间为：

9月16日至9月17日

四、组织实施

1、由幼儿园成立“花灯展”活动小组，组织幼儿与家长共同制作

花灯，开展主题活动。

2、请有关人员评选出幼儿花灯制作一等奖3名，二等奖6名，三

等奖9名，优秀奖20名，优秀组织班级奖7名。

五、具体要求

1、全园要重视此次活动，发动每位幼儿与家长都来参与活动。并

能够利用家里废旧物品制作花灯。

2、各班级可以根据本班实际情况来制定切实可行的“班级特色

灯”，能够让每位幼儿都来参与。提高幼儿的各种能力，促进家园工

作。

3、通过活动，让家长与幼儿都在制作与创新中度过一个快乐而充

实的中秋节。

六、人员分工：

1、策划：于影、廖国玲

2、负责：廖国玲、杨丽芬

3、具体执行：

(1)廖国玲负责活动通知的拟写，组织家长委员来园进行花灯展的

评比工作。

(2)杨丽芬负责活动通知的派发与设计花灯展览的横幅、平面图等

工作。

(3)肖志敏、张少容、杨选妮、黄桂柔、霍文娟负责花灯的回收及

挂好工作。

(4)全体教师负责发动幼儿与家长的参与工作。

中秋节亲子游戏活动方案 篇10

设计思路：

每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特

殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都

十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心

中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看

月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家

乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参

与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，

他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝

方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮

助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看

看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋

节的快乐。

时间安排：

9月12日（星期五）下午3点

活动内容与要求：

1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中

秋节又叫团圆节。

2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快

乐，感受中国人的文化习俗。

活动准备：

1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

2、事先布置四个主题活动室

◆中秋食品展览(中一班)

◆月亮灯谜(中二班)

◆中秋的来历(中三班)

◆民俗展示(中四班)

活动过程：

1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎

么过中秋节的?。(本班活动室)

2、参观四个主题活动室。

3、班级联艺

4、品尝与分享。

你们今天这个中秋节过的怎么样?

中秋节亲子游戏活动方案 篇11

一、活动意图：

农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动

人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，在这一天，

大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，

吃月饼聚餐等等。《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，

有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。幼儿

园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。

因此，我们想通过本次活动，让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不

同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统

的团圆节。

2、了解中秋节的习俗，体验和同伴共同活动的乐趣。

3、各班根据实际，开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋

饼等相关活动，引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

三、活动时间：

XX年x月x日x月x日

四、活动准备：

各班级联系实际，制定班级中秋节活动方案，附相片说明，并以

班级为单位进行整理。

五、活动内容：

1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋节”为主题

进行宣传。

2、各班根据实际，开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形

式，开展博饼、品中秋月饼等相关活动，引导幼儿体会到参与中秋民

俗活动的乐趣。

3、家园共育。

（1）请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗文化，在

中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼，感受浓浓的中秋节气息。

（2）引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化，并进行简

单的记录，体验科学探索的乐趣。

4、教师活动“水晶月饼DIy”：组织全体教师，制作水晶月饼。