实践收获 |
使用信息技术，促动了课堂的转变。 之前，自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是使用多媒体教学，直到今天听了两位教授的报告才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。理解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等，而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。当前，一大多数教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件；课堂就是电子交互白板技术功能的展示厅”。殊不知多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片,不能让学生成为观众,更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中去，灵活地使用资源辅助教学，转变课堂。 |
问题建议 |
信息技术教学应用实践中的主要问题、困惑与建议。 感觉本人对于信息技术的使用还是有待增强，有些复杂的课件制作技术还没有很好掌握，要继续学习。 |
本文发布于:2023-06-08 14:38:21，感谢您对本站的认可！
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