名词解释
陌生化:所谓陌生化,就是将对象从其正常的感觉领域移出，通过施展创造性手段，重新构造对对象的感觉,从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。
“文化领导权”理论：葛兰西认为国家是由政治社会和市民社会组成的.发达的西方国家要进行社会主义革命,培养“有机知识分子”至关重要,因为只有通过他们，才能占领大众的“常识”领域，也才能够夺取资产阶级的文化霸权。
期待视野：所谓“期待视野”指文学接受活动中读者原先各种经验、趣味、素养、理想等综合形成的对文学作品的一种欣赏要求和欣赏水平。
无意识：“无意识”是弗洛伊德学说中的一个核心概念，指的是隐藏于我们内心的被压抑或遗忘的精神状态，它包括我们心理活动中的欲望、野心、恐惧、情欲和非理性的东西等。它们就像冰山中水下的部分，在人的全部精神活动中占主导地位。
文学批评：文学批评是以一定的文学观念、文学理论为指导,以文学欣赏为基础，以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动. 批评理论：是文学批评理论的简称，是指批评家在对文学现象的阅读和评论过程中体现的特定批评方式,以及具有一定普遍性的价值系统。
假定：特定文学批评所提出或隐含的某些理论预设。
方法:特定文学批评所运用的分析方法和法则。
问题重心：特定文学批评所关注的问题焦点。
“元评论"：不是一种正面的、直接的解决或决定,而是对问题本身存在的真正条件的一种评论.
模仿说：文艺是对某种外在东西的模仿。
表现论:主张文学来自作家的主观情感,是内心世界的外化.
“含混”：一种含有多层意义而无法使人确定本义的语言表达式。该术语由燕卜荪引入新批评，指文学语言的多义形成的复合意义。
“悖论”：表面上自相矛盾而实质上千真万确的语句,即所谓“似是而非”的语句.
能指：当一个词被说出来时接受者所听到的声音图像或文字标识，它是符号的视—听方面.
所指:单词在接收者的心中所唤起的意义、声音图像所指示的东西是符号概念方面。
延异：语言意义取决于符号的“差异”，意义必将向外“扩散”，意义最终又是不能获得的即所谓意义的无穷“延宕"。
播散：意义的延异的而非是，播散总是不断地、必然地瓦解着文本，显示文本的凌乱、松散、重复。
印迹:指受到磨损而残存下来的东西，意味着半隐半现的标记。
增补：即对不完全或者说不完善本体的增加和补充,指文本的意义是从它同无数可供选择的意义的差异中产生，由一种解释替代另一种解释，但永远无法达到本真世界的可能。
视阈融合：两种视阈的交融。P131
“乌托邦”：对未来经验保持开放且不忽视个体的利益的概念，意味着幻想、期待,意味着可能、开放.
“灵韵”:与本真性和独一无二性、膜拜价值和专注凝神的接收方式、艺术作品的自主性和非愿意记忆等都有关系，用来泛指传统艺术审美特征.
“震惊”：与机械复制性、展览价值和娱乐消遣的接受方式、艺术作品的他律性和意识缓冲作用的相关，泛指现代艺术审美特征。
民族志方法：一种以经验为根据的理论方法,它以透彻的、参与性的田野调查为基础，旨在对文化做出详细的整体描绘和分析。
“空白”理论：关于文本的未定性问题，伊瑟尔在英伽登的“未定点”的基础上，进一步提出了“空白”理论，将“空白”引入文本与读者的交流过程中.伊瑟尔认为，空白是交流的基本条件,没有空白就没有交流的必要；同时,空白又是阅读中不可或缺的积极动力,它作为读者想象的催化剂，将促使读者补充被隐藏的内容，干预或调整已建立起来的联系.在伊瑟尔那里,空白被推置引人注目的位置，成为联接创作意识和接受意识的桥梁.
俄底浦斯情结:俄底浦斯情结又称恋母情结，是弗洛伊德在分析古希腊悲剧作家索福克里斯的《俄底浦斯王》时提出的一个重要概念，用来命名男孩对母亲的乱伦欲望和对父亲妒嫉、仇恨的心理。
女性主义文学批评：品与社会生活的关系，重视作家的思想倾向和文学作品的社会作用。女权主义文学批评是一种用女性意识观照文学作品，具有女性价值标准和审美追求的文学批评。
集体无意识:所谓“集体无意识"，指一种种族原始时期产生而遗留下来的普遍精神。
结构主义批评：结构主义批评就是运用结构主义的观点和方法，对文学作品的内在秩序和结构模式的研究。
简答题
第一章
文学批评和文学理论有何联系与区别？
文学批评是一种科学研究活动(以文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础，对各种文学现象的评价与研究活动。更具体地说,文学批评是研究、分析、证明、阐释和评价一部艺术作品。）
文学理论是以文学的基本原理、范畴、相关的科学方法为研究对象，用一定哲学的方法为总的指导，从理论的高度，宏观的视野来阐明文学的性质、特征和规律的学科.
文学批评与文学理论既有区别又有联系.
区别：
文学理论一般是指对于文学现象的普遍性的分析和概括，而文学批评更注重对于具体文学现象的分析和概括。
文学理论被认为是一种普遍性表述方式，它更关系冲具体上升到普遍，焦点是普遍；文学批评则被视为一种个别性表述方式，它更关心从普遍理论推演到个别作品，焦点是个别。
联系:
文学理论更注重普遍性，它指导文学批评；而文学批评则更关注个别性，它是文学理论在文学现象研究中的具体运用.
何为批评理论？
答：批评理论是大约20世纪60年代出现的一个新概念。当时文学理论日益批评化,文学批评日益理论化，文学理论与批评界限越来越模糊，批评理论这一新形式应运而生。
批评理论是对文学阅读和文学批评的进一步深化.文学阅读是指读者对文学作品的词句和意义的翻阅、理解与体验过程;文学批评是指读者在文学阅读基础上对文学作品的评论；批评理论则是文学批评理论的简称，是指读者在对文学现象的阅读和批评过程中体现的特定批评方式、借此而对更普遍的文学问题的反思以及这过程中体现的价值系统.
批评理论不仅有具体批评方式，而且还有由此出发而对更普遍问题的探索，以及相应的作为支撑的更大的文化价值系统，是一种基于阅读的、与具体批评相结合的理论.
批评理论形成的原因是什么？
（1）文学理论的批评化
(2）文学批评的理论化
（3）文学理论与文学批评的跨学科化
文学批评的要素是什么？
（1）假定。这是指特定文学批评所提出或隐含的某些理论预设。
（2）方法。这是指特定文学批评所运用的分析方式和法则。
