新部编人教版语文九年级上册《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》优质学案
新人教版语文九年级上《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》优质学案
☆课文导读
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇演讲词，脉络清晰，层次分明，从历史到现实，从伏尔泰的卓越贡献到他的伟大人格，让读者能够获得很明晰的印象。演说起伏跌宕，高潮迭起，既是对人类先贤的思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义和良知的呼唤。全篇演说精彩语句，俯拾皆是，极富鼓动性和感染力。 ☆基础过关
一、读音辨析
陨落（yǔn） 诅咒（zǔ）
弥留（mi） 灵柩（jiugrave;）
侮辱（rǔ） 深邃（sui）
睿智（rui） 恪尽职守（ke）
轻薄（bo） 媚上欺下（mei）
浩瀚（han） 喝彩（he）
二、词语释义
陨落：从高空坠落。
睿智：聪慧，明智，英明有远见。
蕴涵：包含，含有。也作“蕴含”。
凌驾：高出（别人）；压倒（别的事物）。
媚上欺下：对上面的人巴结讨好，对下属欺压侮辱。
弥留之际：病危将死的时候。
黎民百姓：指贫民百姓。
孤军奋战：孤立无援的军队单独作战。也指单方面的力量进行奋斗。
恼羞成怒：因忿恨、羞愧而发怒。
登峰造极：比喻达到顶峰。
肃然起敬：肃然，恭敬的样子。起敬，产生敬佩的心情。形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
恪尽职守：谨慎而恭敬的做好自己的工作。
经久不息：长时间不停息。多形容掌声和欢呼声。
三、语句解读
1.他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。
“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”象征着正义与光明。他受到“过去的诅咒”，恰好反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人的启蒙硕勋，所以说“是荣誉的美好形式”。
2.他的摇篮映照着王朝盛世的余辉，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
这句话既反映了伏尔泰“是一个世纪”，概括出18世纪法国的历史特点，又颂赞了他因其所行使的职能和使命，成为人类思想史上的一代宗师。
3.既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！
这句富有激情的生动呼告，表现出雨果和黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念；同时也暗示着：长眠于地下的伏尔泰，他曾经催生出“黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗湮没，最终都将在人类历史上大放光彩。这句话不仅在结构上极其巧妙地呼应了开头的一
句话：“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光”，而且把18世纪与19世纪，把整个人类解放的光辉历程，都融合在了一起。
四、作家作品
维克多bull;雨果（1802--1885），是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。
五、背景探视
伏尔泰（1694--1778），法国启蒙思想家、文学家、哲学家。生于巴黎一个公正人家庭。学过法律，经过商，当过法庭书记和外交官员。知识渊博，著作丰富，涉及哲学、历史、文学、自然科学等方面，近百卷之多。
1778年，“教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，另
一位伟大的人道主义斗士――维克多bull;雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上，发表了一篇激情澎湃的演讲。
六、文体浅谈
浪漫主义：文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理想来反映现实。即将理想的生活当作直接的描写对象，展示出一个存在于作者心目中的理想世界，以表达对现实的不满或补现实的不足。表现手法往往比较奇特，情节曲折离奇，语言热情奔放，格调高昂激越。
☆一显身手
一、基础知识
1.下列加点字注音正确的一项是（）
A.陨落（yǔn）侮辱（wu）肃然起敬（su）
B.诅咒（zǔ）睿智（rui）目光深邃（sui）
C.灵柩（qū）恪守（ke）媚上欺下（mei）
D.驳斥（bo）怜悯（min）优柔寡断（ɡuǎ）
2.选择正确的字填在括号里。
⑴他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和（A.暑光B.曙光）初现的革命年代。
⑵你为人类的诉讼案（A.辩护B.辨护），驳斥暴君和凶神，你胜诉了。
⑶他把人的尊严（A.赋予B.付与）黎民百姓。
⑷这微笑有时变成放声大笑，但是其中（A.蕴含B.蕴涵）有哲理的忧伤。
3.请按正确语序排列下列句子。
这是一场伟大的战争，是
①温柔的战争，
②正义反对非正义的战争，
③理智反对偏见的战争，
④是仁慈的战争，
⑤被压迫者反对压迫者的战争，
⑥思想反对物质的战争。
4.指出下列句子所用的修辞手法。
⑴伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。（ ）
⑵他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（ ）
⑶既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!（ ）
5.学习成语除理解之外更重要的是要学会运用，请根据下列成语的意思，把他们填到适
当的语言环境中去。
A.弥留之际B.媚上欺下C.孤军奋战
D.恼羞成怒E.恪尽职守
⑴各级领导干部要，靠前指挥,领导到位。
⑵个人离不开集体，者往往以失败告终，而如能融入一个有力的集体，那么他便能反败为胜。
⑶梅艳芳好友纷赶医院探望。
⑷被发现其罪行后，歹徒，上前欲殴打见义勇为者，但最终寡不敌众，被扭送到公安局。
⑸《变色龙》中，作者把趋炎附势、见风使舵、的奥楚蔑洛夫比作“变色龙”。
二、整体感知
1.对下面这句话理解有误的一项是（）
“他受到诅咒、受到祝福地走了；受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好形式。”
A.“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”意味着正义与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人的启蒙硕勋。
B.“过去”对他诅咒，是人们不理解他；“未来”对他祝福，说明直到后来人们才发现了他的价值。
C.这句话运用对比象征的手法，是本文语言诗化的一个典型例证。
2.填空。
⑴伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家。主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有________和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是________国文学家________。
⑵他________，坚定不移。他以________战胜暴力，以________战胜专制，以________战胜宗教的自以为是，以________战胜顽固，以________战胜愚昧。
3.作者在演讲中说“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完成过一项使命。”这句话有什么深刻含义？
4.对于文章的最后一句话“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来”，我们该如何理解？
5.仿照例句句式，另选一个话题，写一个句子。
例句：他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
三、课内阅读
一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永存的。他离开人世时已年登耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：培育良知，教化人类。他在咒骂与祝福声
中溘然长逝；被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。这二者都是至高无上的光荣。他不仅是一个人，他是整整一个时代。
这位伟人所生活的84个年头，经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上了王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。
在这轻薄无聊，凄惨忧郁的时世下，伏尔泰独自一人，面对宫廷、贵族和资本家的联合力量，面对那股毫无意识的强力----群盲；面对那些无恶不作的官吏，他们专门媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；面对那些教士，他们是伪善与宗教狂的邪恶混合体。让我再说一遍，伏尔泰独自一人，向社会上一切邪恶的联合力量宣战，向这茫茫的恐怖世界宣战，并与之搏斗。他的武器是什么呢？是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。
