给心灵放一次假作文
总是不跟我们商量就匆匆而来,而且总是带着些许燥热,把一些人们情愿和不情愿的东西都浮现在我们面前,让我们沉默而被动地承受,这也可能是人们普遍不垂青于夏天的缘由吧.但我为此却等待了整整一个年头。
不要以为我是一个另类的怪人,我其实很实在,实在得平凡.平凡得跟大家一样。
古诗云,蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽.看来啊,在这种喧嚣的夏天,摒弃急躁,静下心来咀嚼一些往昔的经历,或许会得到一种真正的释放与解脱.这不失为一种“宁静以致远”的坦然与释然。
依稀记得去年的此时,我带着满腔抱负与憧憬踏上这片充满诱惑的净土,开始了我神圣的教学生涯,从那一刻起,我就有一种大志:要成就一番事业,不想让自己在回忆往事时有太多的遗憾。
把时光倒流在开学时的那一幕,一个个山羊般可的莘莘学子们蹦跳着进入了这座令他们朝思暮想的知识殿堂,他们脸上总是洋溢着欢乐的微笑,并把这份微笑传递给那些专程来为他们送行的父母们,如果说这是一种的传递,还不如说是一种责任的交接,这意味着家长们把教育孩子的责任转交给了我们这些老师们,从他们温暖亲切的话语中我读到了一种踏实地放心.
首先我努力搀扶着他们走进了文学这座大花园,让他们开始萌生一种对文学的兴趣.尝试着去碰触中国的四大名著,尽量能嗅到作品中弥漫出来的书香.然后去欣赏文学花园中的奇葩,因为文学的种类很丰富,只有多给他们吸收一种养料,才会有健全的人格和美好的心灵. 令我感到欣慰的是,他们对文学的钟情早已有之,文学功底扎实,语言娴熟,甚至让我偶或生发一种“后生可畏”的赞叹.每每批改他们的作文时,总会有意无意地“浪费”我好多珍贵的时间,但是我又是那么的心甘情愿.
最快乐的当属他们获奖的时候,所以打心里感谢学校在这方面组织地很有力,很到位,让他们在那次作文大赛中一显身手,一举拿下一半的大奖,看着他们载誉而归时的神态,我只能偷偷地“在丛中笑”,而且,这份舒心地愉悦刚下眉头,又上心头。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这是一句亘古不变的真理.确实,毕竟我也有过深刻的体会.曾经为了一些过分淘气的学生而牺牲自己正常的休息时间,让我在备受病痛折磨的同时,又赋予了我心理负担的重压,是家长,更是社会的那份责任感鼓励我去坚强地面对,并合理地给与解决,因为我相信,没有教学生,只有教老师.这权且算作是我的一次面对困难的考验,更作为我一次积累经验的历练吧,因为我崇拜自信。
可能有些学生为老师一度的“深刻”教导而对老师存在一些不必要的看法,于是我用心良苦地给他们“请”来了于丹这位北大教授,通过多媒体播放,让他们在于丹的引领下解读庄子,读出一种做人的态度和处世的哲学,让他们明白“吾爱吾师,吾更爱真理”的真谛。
罗曼.罗兰说过,过去属于死神,未来属于自己.回眸过去的点点滴滴,我一笑而过,因为“路漫漫其修远兮”,还得需要我“上下”勇敢的“求索”下去,是荆棘丛生?还是鲜花遍地,我都会坦然面对.我会在过去的死神上振作起我的灵魂,去做一次人生的继续旅行,即使是漫漫黑夜, 我也会像鲁藜那样,用我的眼睛光明的。
