毕业设计(论文)
中文题目:浅谈现代城市交通面临的问题及对策
——以道路交通规划为例
学习中心(函授站):
专 业: 交通运输与管理
姓 名:
学 号:
指导教师:
北京交通大学远程与继续教育学院
2021年7月
毕业设计(论文)承诺书与版权使用授权书
本人所呈交的毕业论文是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
本毕业论文是本人在读期间所完成的学业的组成部分,同意学校将本论文的部分或全部内容编入有关书籍、数据库保存,并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档,允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。
论文作者签名:_________________ ______年_______月______日
指导教师签名:_________________ _______年_______月______日
北京交通大学
毕业设计(论文)成绩评议
年级 | | 层次 | 本科 | | 交通运输管理 | 姓名 | |
题目 | 浅谈现代城市交通面临的问题及对策——以道路交通规划为例 |
指 导 教 师 评 阅 意 见 | 成绩评定: 指导教师: 年 月 日 |
答 辩 小 组 意 见 | 答辩小组负责人: 年 月 日 |
| | | | | | | |
北京交通大学
毕业设计(论文)任务书
本任务书下达给: 级 交通运输管理 专业 学生
设计(论文)题目:浅谈现代城市交通面临的问题及对策——以道路交通规划为例
一、毕业设计(论文)基本内容
本文主要浅谈了目前城市的交通现状以及给城市市民带来的种种不便,本着改进现代化城市的心态作了一点微薄的议论,期望不久的将来中国能够快速的步入智能化交通规划当中。明间这么流传:要想富快修路这话一点不假,道路是现代社会的血脉,汽车是现代社会的重要工具,道路基础设施不足或汽车的过度使用,均可能造成现代社会的血脉梗阻,而危及社会的生存;而保守的发展政策一旦造成道路建设滞后,又将对社会进步和经济发展带来极大的制约。道路交通需要一个合理的发展程度,这取决于社会经济发展的需求, 受制于资金、资源和环境的制约,需要遵循可持续发展的原则。对于道路交通来说,政府的发展战略和政策起着决定性的作用,其制定是一个协调各方面利益和目标的过程,需要采用现代大系统的观点和方法分析处理。
二、基本要求
根据自己所学专业,本着学以致用的原则,社会密切结合的题目,做到理论联系实际。
三、重点研究的问题
随着经济的快速增长,人民生活水平不断提高,机动车发展迅猛,满街奔跑的汽车,让市民深刻感受现代化便捷生活的同时,也使建设相对滞后的市区道路交通拥堵问题日益加剧,虽然近年来市委、市政府不断加大道路建设的力度,但仍跟不上车辆发展的需求, 道路拥堵成了乌鲁木齐难以治愈的一个交通“顽症”。“行车难、停车难”成为市民最关切的问题。
四、主要技术指标
乌鲁木齐市路网总长550km道路面积总计600万平方千米,其中主干道54条88km,次干道
33条111km,支路110条350km,快速干道一条22km。道路交叉口1809个,其中主要路口182个。市区主要交叉口车流量约为3000辆/小时,个别路口交通量高达6000辆/小时。平均行车速度24km/h。市区道路主要集中在天山区,沙依巴克区,新市区及水磨沟区。伴随着乌鲁木齐市发展的日新月异,天山区、沙区这两个中心城区出现了人口密集、人口就业过度集中、用地紧张建筑密度过高、住宅拥挤、中心区交通压力大、人居环境恶化等问题.按乌鲁木齐市机动车以每年10万辆的增长速度计算,2015年,乌鲁木齐机动车保有量将突破85万辆。1月8日,记者从乌市公安局交警支队2014年总结大会上了解到,截止到2014年12月20日,乌鲁木齐机动车保有量已达742936辆,与2013年同期相比增长16.2%;机动车驾驶人保有量达716805人,与2013年同期相比增长17.7%。据统计,2014年全年乌鲁木齐新注册的机动车达113292辆,其中净增的私家车共98735辆。以近三年的车辆增长特点来看,2015年,乌鲁木齐机动车保有量的增加,私家车仍将成为主力军。乌鲁木齐交警部门将对重点违法行为查处外,还将加大对车辆违停、占道、出租车随意上下乘客、公交车不按规定进站、快速路长期占用超车道行驶五类违法行为的查处力度,提升有限道路资源的通行能力。
五、其他要说明的问题
道路交通需要一个合理的发展程度,这取决于社会经济发展的需求,受制于资金、资源和环境的制约,需要遵循可持续发展的原则。对于道路交通来说,政府的发展战略和政策起着决定性的作用,其制定是一个协调各方面利益和目标的过程,需要采用现代大系统的观点和方法分析处理
下达任务日期: 2015 年 6 月 25 日
要求完成日期: 2015 年 10月 20 日
指导教师: