青岛市初中学生学业考试历史试卷答案
20XX年青岛市初中学生学业考试
历史试题参考答案
1．B本题主要考查中国古代农耕文明的发展，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。结合所学知识可知，北京人与山顶洞人还不会种植作物；半坡人主要种植粟；会种植水稻的是河姆渡人。故选B。 2．A本题主要考查夏朝的建立，考查学生识记历史知识的能力。难度较小。结合所学知识可知，我国第一个奴隶制国家是公元前2070年禹建立的夏朝。商朝、西周、东周的建立在时间上都晚于复朝。故选A。
3．C本题主要考查中国文字的发展。考查学生识记历史知识的能力。难度中等。结合所学知识可知，商朝刻在龟甲或兽骨上的文字是甲骨文。金文是刻在青铜器上的文字，大篆是西周晚期普遍采用的字体，小篆是秦朝统一后规定全国普遍使用的文字。故选C。
4．A本题主要考查古代的学校教育，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。汉武帝时期为推行儒学教育，在长安兴办太学；京师同文馆是洋务运动期间创办的；京师大学堂是戊戌变法时期创办的；北京大学是由京师大学堂发展而来的。故选A。
5．D本题主要考查对北魏孝文帝改革影响的了解，考查学生再认再现历史知识的能力。难度中等。根据图片和题干中“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革推行汉化政策，要求鲜卑人改穿汉服，学说汉话等，符合题意。A，B，C三项均没有涉及这些内容。故选D。
6．C本题主要考查唐太宗的事迹，考查学生理解史料的能力。难度较大。题设中给出的有效信息是“贞观”，吸取秦亡和隋亡的教训，这与唐太宗李世民相符。唐高祖、武则天、唐玄宗的年号都不是贞观。故选C。
7．B本题主要考查史学著作，考查学生识记历史知识的能力。难度较小。结合所学知识可知，《资治通鉴》的作者是司马光。司马迁的著作是《史记》，司马炎是西晋的建立者，司马睿是东晋的建立者。故选B。
8．A本题主要考查明朝加强中央集权的措施，考查学生理解史料的能力。难度中等。本题给出的有效信息是“秦朝”“胡惟庸”，结合所学知识可知其是丞相制度。郡县制是秦朝时期开始在全国统一实行的，经过了长期的演化；行省制是在元朝时期创立的；内阁制是明朝时期创立的。故选A。
9．B本题主要考查中国古典四大名著，考查学生再认再现历史知识的能力。难度中等。结合所学知识可知，罗贯中写的是《三国演义》，曹雪芹的作品是《红楼梦》，吴承恩的作品是《西游记》，施耐庵的作品是《水浒传》。故选B。
10．D本题主要考查近代列强发动的侵华战争，考查学生理解史料的能力。难度中等。题设中给出的有效信息是“1900年” “慈禧太后……西逃”“联军”，结合所学知识可知其是指八国联军侵华战争。鸦片战争发生在1840年，第二次鸦片战争发生在1856年，甲午中日战争发生在1894年。故选D。
11．B本题主要考查洋务运动的主张，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。“求富”是洋务运动期间创办民用企业时提出的口号；民主与科学是新文化运动的口号；洋务派创办近代军事工业的口号是“自强”。故选B。
12．A本题主要考查北伐战争的有关内容，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。结合所学知识可知，北伐的主战场是湖南、湖北，汀泗桥、贺胜桥、武昌等重要战役都是发生在这两省。江西是次要战场，广东是北伐军的根据地，不是北伐的战场，故选A。
13．C本题主要考查五四运动的时间，考查学生识记历史时间的能力。难度中等。首先明确五四运动是1919年5月4日爆发的，因此距20XX年为95周年。故选C。
14．D本题主要考查西安事变的有关内容，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。结合所学知识可知，西安事变发生后，中国共产党以民族利益为重，从大局出发，决定和平解决西安事变，于是派周恩来、叶剑英、秦邦宪到西安谈判。刘伯承、邓小平没有参与，李宗仁属于国民党，也没有参与谈判。故选D。
15．C本题主要考查卢沟桥事变的有关内容，考查学生再认再现历史知识的能力。难度中等。结合所学知识可知，1937年7月7日，日军发动“七七”事变，又叫卢沟桥事变。“九一八”事变发生在辽宁沈阳，“一二八”事变发生在上海，“八一三”事变也发生在上海。故选C。
16．A本题主要考查重庆谈判，考查学生理解史料的能力。难度中等。1945年8月在抗日战争即将结束的时候，蒋介石连续三次电邀毛泽东到重庆谈判。故选A。
17．D本题主要考查解放战争时期的重要战役，考查学生再认再现历史知识的能力。难度中等。题设中给出的有效信息是“锦州”，锦州是东北进入关内的门户，结合所学知识可知辽沈战役发生在东北地区。渡江战役发生在长江沿岸，平津战役发生在华北地区，
淮海战役发生在以徐州为中心的长江中下游以北的地区。故选D。
18．C本题主要考查中国人民政治协商会议的内容，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。1949年9月召开的第一届中国人民政治协商会议上通过了《共同纲领》，选举毛泽东为中央人民政府主席，以北平为首都并改名北京。“求同存异”的方针是周恩来在1955年召开的万隆会议上提出的。故选C。
19．C本题主要考查对“一国两制”的了解，考查学生理解历史知识的能力。难度较大。“一国两制”是促进祖国统一的基本方针，香港就是根据这个方针才得以顺利回归的。“九二共识”、海协会、海基会都是针对台湾问题而出现的。故选C。
20．A本题主要考查中美关系改善的有关问题，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。1972年2月美国尼克松总统访华，使中美关系开始走向正常化。田中角荣是日本的首
相，基辛格在1972年是美国总统的国家安全事务助理，叶利钦是苏联解体后俄罗斯第一任总统。故选A。
21．C本题主要考查罗马帝国的建立者，考查学生识记历史知识的能力。难度中等。伯利克里是使雅典奴隶制民主政治达到顶峰时期的人物，凯撒是罗马共和国时期的人物，查理一世是英国的国王。公元前27年屋大维建立罗马帝国。故选C。
