幼儿园大班元旦系列活动策划方案1
活动目标
1、感受过新年的欢乐。
2、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感爱好。
4、感受到节日的欢乐。
5、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。
活动预备
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、老师戴着新年帽进教室，〔说说〕今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色
的?
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?
7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧!”
10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
幼儿园大班元旦系列活动策划方案2
活动目标
1、感受新年的来临，能区分农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。
2、愿意参加活动以及四周的人进行情感沟通，大胆地用自己地方式展现自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到兴奋、体验和愿意学习他人优点的愿望。
教学重点、难点
教学重点：感受新年的欢乐及幼儿园大家庭的暖和，能大胆的
用自己的方式沟通和展现自己.教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
活动预备
(1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。
(2)预备供幼/儿和家长的亲子嬉戏若干。(分室内、室外)
(3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
活动过程
一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年喧闹的气氛。
二、看录象观看人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
三、详细活动支配:
(1)律动“新年好”
(2)亲子运动嬉戏(留意强调活动中的平安)
A.放鞭炮
预备：每班自制炮竹一个
玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B.运彩球
预备：彩色的球、圈
玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。
C.剥桔子：
预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球嬉戏：
预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听老师发令，根据规章进行。
E.开火车：
预备：起跑处标志
玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
F.袋鼠跳
预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小伴侣与家长面对面站立，中间距离约30～50米。嬉戏开头后，小伴侣要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，
爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G.揪尾巴
预备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H.赶双球
预备：一大一小皮球为一对，共若干对;〔网球〕拍若干副。
玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍
赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.
四：活动结束，强调平安。
幼儿园大班元旦系列活动策划方案3
主题来源：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国〔传统〔文化〕〕节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的〔教育〕活动。
主题目标：
