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校园环保策划书5篇

更新时间:2024-12-23 13:29:53 阅读: 评论:0

校园环保策划书5篇
校园环保策划书篇1
一、活动背景:
又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的:
提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点:我系卫生区。
四、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间:20__年6月
六、活动内容:
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
七、活动方法:
由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。
八、奖励措施:
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。
活动主题:让校园更加清洁美丽
活动背景:
随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。
谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。
为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。
校园环保策划书篇2
一、活动背景
碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高,我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境,我们必须从爱护校园环境、社区环境做起,从你我做起。值此需要宣传环保之时,馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿,推动了此次环保活动的进行。
二、活动目的
1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。
2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。
3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。
4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。
三、活动意义
通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识,积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召,从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常
小事虽然微小,但随着时间的累积、环保习惯得养成,相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念,为了漳卫河长清,为了我们自己的家园,让我们从自己做起,保护环境,相信明天一定会更美好。
四、活动主题
“我心中的绿色梦想,环保你我行”
五、活动对象
馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生
六、活动流程
(一)活动准备阶段
1.确定本次活动的开展形式,以学生的广泛参与为基础
2.策划开展活动的环节
第一环节在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛
第二环节
在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等,并且不要求绘制成标准地图,画出心中所想的绿色世界即可。)
注:第一、二环节也可以合并,一起举行
第三环节邀请教育局有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图
第四环节奖励获奖的优秀学生,组织优秀征文展、优秀绿色地图展
第五环节
进行“绿色学校”建设,在有条件的情况下,倡导一些中学建立环保社团,并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。
3.时间安排
(1)利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人,并确定能出席的人士。
(2)利用3天时间进行本次活动的宣传,包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设
等的宣传。

本文发布于:2023-05-31 06:13:20,感谢您对本站的认可!

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标签:活动   绿色   校园   学生   进行   生活
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