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九年级上册政治知识点总结

更新时间:2024-11-16 15:33:18 阅读: 评论:0

九年级上册政治知识点总结
九年级上册政治知识点总结 篇1
  第1课:珍惜新起点
  1、怎样尽快适应新的学习环境?
  (1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
  (2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
  (3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
  2、如何与新同学交往,建立新友谊?
  (1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。
  (2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。
  (3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
  3、良好的班集体对个人成长有什么作用?
  良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
  4、怎样融入新的班集体?
  (1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。
  (2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。
  (3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
  第2课:把握学习新节奏
  5、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?
  (1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
  (2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
  (3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。
  (4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。
  (5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。
  6、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?
  (1)学会自主学习,做学习的主人。
  (2)提高学习效率,抓好各个环节。
  (3)科学安排时间,合理规划。
  (4)明确奋斗目标,自我对照。
  (5)养成良好的学习习惯。
  了解:
  A、学习过程四环节:课前认真预习,课内专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。
  B、制定学习计划必须遵循的三条原则:弹性原则、自然原则和增强原则。
  7、学习中的快乐:
  (1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;
  (2)好奇心在学习中得以满足;
  (3)通过学习发现自己潜能;
  8、怎样理解“学习有法,学无定法”?
  恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段,但学习方法和策略多种多样,我们需要针对具体的学科,个人习惯和能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利
打开知识宝库大门。
  第2单元 认识新自我
  第3课:珍爱生命
  1、为什么人与自然要和谐相处?
  (1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。
  (2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
  (3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
  注意:中学生关爱其他生命的具体行动:
  (1)不践踏草坪;
  (2)不损折花草树木;
  (3)不残害小动物。
  (4)不使用一次性筷子;
  (5)植树种草稿绿化……
  2、人的生命的独特性。
  (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
  (2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。
  (3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。
  3、为什么要珍爱我们的生命?
  人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。
  (1)生命是人们享受一切权利的.基础,是创造有意义人生的前提。
  (2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。
  (3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。
  4、怎样珍惜爱护我们的生命?
  (1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。
  (2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
  (3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。
  5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?
  (1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。
  (2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。
  6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值?
  体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。
  实现:生命的价值靠行动实现。
  (1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。
  (2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
  7、如何延伸生命的价值?
  (1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
  (2)不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量,不断超越自我。
  (3)实现人生的意义,追求生命的价值,要从现在做起,从小事做起。
  (4)①在家当个好孩子,经常帮父母打扫房间,做力所能及的家务事。
  ②在校当个好学生,认真学习科学文化知识,尊师守纪,用好成绩回报父母师长。
  ③在社会当个好公民,遵纪守法,见义智为,积极参与希望工程等社会公益活动。
  注意:中学生延伸生命的价值的做法:
  (1)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。
  (2)要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦,端水洗碗;同学遇困难,提供帮助;朋友有烦恼,想法排解……

本文发布于:2023-05-30 19:29:32,感谢您对本站的认可!

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标签:生命   学习   保护   实现   价值   能力   同学   提高
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