小学生读书卡的制作

2024年4月2日发(作者：我的妈妈作文600字)

小学生读书卡的制作

小学生读书卡的制作

读了一本书或者一篇文章后，你想把它的中心思想或精彩段落、词句抄录下来留作将

来的资料，就可以做读书卡片。做读书卡片，卡片的特点就是“活”。它可以随时方便地

对资料进展、归类和日后的查阅和保存。也可以方便地做内容的修改或增补。以下是的小

学生读书卡的制作，欢迎阅读。

1、做好卡片的编码。就是一看卡片的名字，就可以识别这张卡片属于什么范围，内

容是关于什么的。大致可按：门——类——条——号 来编。例如：编码

.059，意思就是法语门,名句类,春夏秋冬条,第59张。

2、做好卡片的排序。排序，就是你把所做的读书卡片按一定的顺序排列起来。其实

主要是对每张卡片的编码进展排序。排序的优先级是：门——类——条——号。一般最

新制作的卡片放在最后。

3、标明出处。就是要注明你所做的读书卡片内容的：作者姓名、文章名或书名、报

刊名称及期数、出版社名称及版本、号码等。

4、明白读书卡片的几种形式。一般有四种：资料型卡片、摘录型卡片、专题型卡

片。

5、做好卡片管理工作。读书卡片做好后，必须管理好你所有的读书卡片，否那么胡

乱地放置，将来会浪费时间。一是要归类好，二是要有目录和索引，三是要随用随。

6、坚持，要有毅力。想做好读书卡片，需要长期的坚持，不能三天打鱼，两天晒

网。

7、学以致用。做了卡片，要加以运用，要不就失去了做的意义。在用当中，如有必

要，需要增加或修改卡片。

1、书名

2、作者

3、出版社

4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）也可是好词好句的摘录（大约10

个词语，3个句子）

5、感想（也叫心得体会或者读后感）

这种模式可以用“表达”的方式表达出来，也可以以“卡片”的'形式表现出来。相

比较而言，读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简

单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等

步骤，做起来更直接、方便。

这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适

合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一

个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一

些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。

这种读书卡的形式是经济适用，简单易行。

现在很多孩子开始在网上建立博客书写读书心得，那么你就可以以表达的方式，或者

网上制作表格的方式来记录读书心得。相信这样的记录方式，不会让你面对“读书笔记”

时，再感到无从下手，不知道从何谈起了。所以，家长朋友们，鼓励孩子读书吧，读书，

可以孩子的心灵得以舒展，个性得以发挥。记读书笔记，会让孩子在书写感悟中学习进

步，促使概括能力、语言组织能力得以进一步提高，让孩子的心灵得以凝练、升华。从现

在开始我们就来记读书笔记，让读书卡为我们的阅读添彩，让读书卡为我们的幸福阅读助

跑！

书读好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，留下读书的

痕迹，启迪智慧，化解疑惑，升华感悟，丰盈自己的内心，充实自己的生命，做一个对祖

国、对人民有用的人。