父母课堂授课教案模板

2024年4月2日发(作者：河北工业大学)

父母课堂授课教案模板

《父母课堂》授课教案

教学内容：

寓教于乐，让孩子轻松学习 教学目标：

1、通过理论阐述与实例分析，使家长了解什么是寓教于乐，认识到寓教于乐与孩子

健康成长，提高学习成绩的密切关系。

2、通过指出我校现在绝大多数的家庭都只是严格要求学生去学习与高考有关的科目，

造成学生过大的心理压力，无法放下负担轻松学习的现状。

3、通过教师的指导和建议，使家长了解如何寓教于乐，创造和谐的家庭教育氛围并

能自觉执行，让学生在快乐中学习，激发兴趣，提高学习成绩。

教学过程

一．引入主题：

熊文涛，2007年从长沙南雅中学走出来的“美国高考状元”。熊文涛在美国SAT

（Scholastic Aement Ttest,即学术能力评估测试）考试中取得了最高分——数理化三科

满分2400分的成绩。为此他先后收到威廉姆斯学院、普林斯顿大学、斯坦福大学等美国

顶尖大学的录取通知书。最终他选择了威廉姆斯学院，并获得将近160万人民币的奖学金。

熊文涛的父母只是普通的职工，但他们都特别注重孩子的教育，喜欢在寓教于乐中让孩子

学习，让孩子在“乐”中学。

熊文涛的父母顺应孩子的天性，让孩子在玩中学，学中乐。他的父母回忆说，熊文涛

并没有参加过什么音乐、绘画等学习班，也没有专门为了提高学习成绩去请家教、上培训

班之类；

相反，我们在他的所有的课余时间，尽情陪他玩，让他的学习、生活充满欢乐。并且

从孩子性格入手因人施教，从而引导孩子培养良好的性格和良好的生活习惯。也在孩子的

学习和生活中不断鼓励孩子，让孩子拥有最好的自信心，从而也让孩子在学习上能够对任

何科目的学习充满信心，不会产生畏惧感。

结论：正是由于父母的寓教于乐，成就了熊文涛的成功。

二、什么是寓教于乐

在我国绵延数千年的历史发展中，前人曾留下丰富的教育心理学遗产，其中一部分便

涉及到“乐学”思想。早在两千多年前，孔子就认为，作为教学过程的一方——学生的学

习活动，本身就应该是快乐之事。在《论语》里，就有记载：“学而时习之，不亦乐乎？”

他认为，学生对学习的积极情绪体验，能促进学生的学习活动，增强学习效果。“知之者，

不如好之者，好之者，不如乐之者”。

三、目前我校学生中存在的主要问题：

有人对中学生的忧虑情况进行调查，结果发现，他们在学习方面最大的忧虑是“学习