【国家开放大学学习网】大学学习总结大全

2024年4月2日发(作者：香菇油菜包)

【国家开放大学学习网】大学学习总结

大全

作为一名大学生，应该为自己确立好人生的目标、应该对自

己的人生有一个导航。以下是本站分享的大学学习总结大全，希

望能帮助到大家!

大学学习总结

从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表

现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习

上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学

的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续

发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大

学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌

握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。

大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握

书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别

注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动

地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理

能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基矗。

一、大学学习的主动性特点

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大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之

以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社

会主义事业建设者和接-班人，教育的内容是既传授基础知识，

又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业

最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大

为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、

疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生

自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，

培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不

能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接

受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学

习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学

习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、

学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方

面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人

在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但

在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、

学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进

行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新

越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业

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