【统编版】高一语文综合检测试卷(必修下册-教师版)

2024年4月2日发(作者：复韵母表读法)

【统编版】高一语文综合检测试卷（必修下册）

一、现代文阅读(35分)

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

阅读下面的文字，完成1一5题。

材料一：

文学与建筑有着十分密切的关系，不仅因为建筑和文学在美学上有许多相通之处；还

因为建筑往往是文学家观察与描写的对象，是文学作品展现情节与铺陈故事的场景和空

间。

在中国文学中，建筑是文学家抒发感情的载体，历史上有无数脍炙人口的描写亭台楼

阁的诗文。古人在建造建筑的同时，也建起了建筑文学宝库。历代文学都留下了许多生动

地描写建筑的篇章，有关古建筑的文献有诗词、曲赋、游记、题记等。这些文学作品无论

是在文学的体裁、题材、手法上，还是风格和意境上，都丰富多彩，不仅在艺术水平上，

而且在建筑论述上也有很大的成就。

《诗经》有许多关于建筑的篇章，《小雅》有一篇歌颂周王宫室落成的诗《斯干》。

诗中写道：“如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞。”意思是说宫室建筑的势态好

像人抬起脚跟望远，有的又像箭羽那样周正挺括，屋顶四角如飞鸟展翅，像锦鸡那样飞翔。

这些描写已成为人们认识远古时期中国建筑形式的原型。

有许多可以列入建筑专业文献的文学作品，但凡楼堂、宫室、馆阁、亭台等建筑完工，

多有碑铭、题记、诗词或辞赋记载，后代的文人墨客赞颂或追思的作品也会流传下来。唐

代诗人王勃的《滕王阁序》、杜牧的《阿房宫赋》，宋代文学家范仲淹的《岳阳楼记》、

欧阳修的《醉翁亭记》，等等，都是千古绝唱。北京人民大会堂大报告厅顶棚的设计就受

到《滕王阁序》中的名句“秋水共长天一色”的启发。

《红楼梦》可以称为“建筑文学”，一种根据建筑演绎的文学；同时也呈现了一种“文

学建筑”，文学生成的建筑。曹雪芹在《红楼梦》中关于大观园和荣国府、宁国府的描述，

激起了多少文人墨客和建筑师的遐想，他们努力从书中寻找被历史淹没了的建筑，并试图

重建作者虚构的“大观园”。《红楼梦》塑造了一个综合了南方和北方园林与建筑特点的

1

大观园，用文学艺术语言表达了中国古典园林的审美理论、园林艺术、造园手法等。小说

《红楼梦》将建筑融入文学作品之中，描写建筑空间的变化，书中涉及的建筑及景物有

82处，建筑及建筑空间、构件、家具等共155种，门30余种。

(选自郑时龄《这部浪漫小说启发了凡尔赛宫的园林设计》，有删改)

材料二：

余志成：人类能够绽放千百年的智慧之花，应该非文学与建筑莫属了！但要系统探究

起来，似乎又很不简单。那么，什么是文学？什么是建筑？文学与建筑的内在联系又表现

在哪里？

赵丽宏：能够代表一个时代智慧高度的两个标识：一是文学，二是建筑。文学展现了

一个时期或几代人的生活与内心情感，而建流刷则是一门综合艺术，其精美能成为时代的

里程碑。文学和建筑，是人类的智慧之花。

余志成：赵老师，记得你曾经写过一篇散文《我向往的城市之美》，你认为的魅力城

市其建筑应该具有哪些特点呢？

赵丽宏：那是一个秋天的黄昏，我骑着自行车，沿复兴中路由东往西。无意中抬头远

望，视野中出现的美妙景象使我吃了一惊。一轮巴经失去耀眼光芒的落日，像一个巨大的

火球，喷射着暗红色的光焰，静静地悬挂在天地之间。天空是蓝灰色的，有几缕金色的云

霞飘浮在落日周围。使我吃惊的美妙，是落日下的城市轮廓。建筑犹如层叠的山峦，犹如

起伏的波澜，让人产生遐想。

我想，一个有魅力的城市，最好是依山傍水。依山，自然是靠山而建，城在山里，山

在城里，街道盘旋起伏，房屋层层相叠，入夜之后，城市的灯火和天上的星月融为一体。

傍水，当然是指江海湖泊与城市为伴。水是生命的源头，也是城市活力的源泉。城市如果

建在海边，那是得天独厚，大连、青岛、烟台和威海这样的城市，沐浴在海风中，视野开

阔，景色清朗。

楼房建筑，是城市的主体。一个城市是不是有魅力，和城市的建筑有没有自己的风格

大有关系。上海曾经被世人称为“万国建筑博览会”，这和上海的独特的历史有关，上海

是中国最早大规模向世界开放的城市，人类创造的各式各样的文化都涌进了这个城市。其

中最显眼、最持久的便是建筑。如果要用一个词语来概括上海的建筑风格，我想，大概只

能用“千姿百态”来形容。外滩那些欧式建筑，向世人展示的是西方人的智慧和文明，是

2

那个时代的纪念，尽管它们所代表的岁月是中国人的耻辱，然而谁也不能否认它们在建筑

艺术上的成功。这些用石头垒起的楼房，是那个时代智慧和才华的结晶。直到今天，它们

依然是上海的标志。

我认为，一幢成功的建筑物，往往汇集了各种艺术手段。建筑如同岁月的纪念碑，一

个时代的建筑中，镌刻着那个时代的烙印，沉积着那个时代的情感，也汇集了那个时代的

审美眼光和趣味。建筑又如同时代的接力棒，我们可以从城市建筑风格的演变中，探知文

化眼光、社会习俗和经济水平的发展。

(选自《文学与建筑的城市智慧》，有删改)

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（ ）

A.我国古代的诗词、曲赋、游记、题记中都有关于古建筑的佳作，这些作品无论是从文学

的角度还是从建筑论述的角度考量，成就都很高。

B.依山傍水是一个城市具有魅力的先天优势，而城市的主体一楼房建筑，有没有独特的风

格，也是衡量城市有没有魅力的重要元素。

C《红楼梦》是在大观园、荣国府、宁国府等建筑的基础上演绎而成的文学作品，它将中

国古典园林的审美理论等以文学艺术语言传达出来。

D赵丽宏认为上海的建筑风格是“千姿百态”的，外难的欧式建筑虽然让中国人想到耻辱

的岁月，但在建筑艺术上是成功的。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)（ ）

A《斯干》一诗，歌颂了周王宫室的落成，较全面地反映了远古时期中国建筑的艺术特征，

充分体现了文学与建筑的密切关系。

B.《阿房宫赋》是唐代杜牧描述古代建筑阿房宫的文学作品，它之所以成为千古名篇，是

因为兼有文学价值和建筑专业文献价值。

C成功的建筑往往综合了多种艺术手段，具有鲜明的时代特征，人们从城市建筑风格的演

变中，可以感知社会习俗和经济水平的发展变化。

采访者结合赵丽宏的作品进行提问，这样不仅能让被采访者有一定的熟悉感，而且可以使

其回答更加生动具体、思想更加深刻。

3

3材料一中说：“但凡楼堂、宫室、馆阁、亭台等建筑完工，多有碑铭、题记、诗词或辞

赋记载。”《红楼梦》第十七至十八回中这样描写“稻香村”：“转过山怀中，隐隐露出

一带黄泥筑就矮墙，墙头皆用稻茎掩护。有几百株杏花，如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋…

步入茆堂，里面纸窗木榻，富贵气象一洗皆尽。”下列选项中，诗句所描绘的景象和这一

建筑不一致的一项是(3分)（ ）

A.迸砌妨阶水，穿帘碍鼎香。 B菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

C.一哇春韭绿，十里稻花香。 D.杏帘招客饮，在望有山庄。

4.当被问及“你认为的魅力城市其建筑应该具有哪些特点”时，赵丽宏没有直接回答，而

是先细描述了二个秋日黄昏的情景。这样回答有什么好处？(4分)

5.赵丽宏创作《我向往的城市之美》，在某些方面体现出文学与建筑的内在联系，请联系

材料中的相关论述，谈谈你的理解。(6分)

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

唢呐王

宋志军

①唢呐是这一带很有名的乐器，一支唢呐和一支笙，一阳一阴，恰如一个男人和一个

女人，合在一起，便可演奏出各种基调的曲目，欢快如百鸟朝凤，悲伤如雪梅哭灵，让观

众随着不同的曲子时喜时悲，完全沉浸到乐曲的氛围之中。

这一带有许多唢呐艺人，三五人聚到一起，便可组成一个唢呐班，他们走村串户，谁

家有了红白喜事，便会请他们前去演出。这唢呐班不仅主人家请，有时候被邀请的亲朋也

可以送，主人家办事，被邀请的亲朋不仅要备礼，有时还会请上一家唢呐班，吹吹打打送

上门去，既是对主人家的尊重，也显得自己办事排场。

②唢呐王姓王，六十多岁了，是这一带最有名的唢呐艺人，打小就跟随父亲学艺，至

今已吹奏了大半个世纪。他的真名很少有人知道，大家都喊他“唢呐王”，一是因为他姓

王，另外也有称赞的意思。唢呐王一生未娶，只有一个捡来的儿子，大家习惯叫他“小唢

呐”，也少有人叫他的真名。据说是唢呐王在演出路上于荒野偶遇的弃婴，便抱回家中，

4

一直养在身边，视为己出，打小就教他吹奏唢呐，父子二人相依相伴生活。至于唢呐王为

何一生未娶，有很多传言。流传最广的是一个大户人家的姑娘爱上了他，但遭到姑娘家人

强烈反对，于是姑娘和唢呐王偷偷私奔，并生下一个男孩，就是小唢呐。后来姑娘和孩子

还是被其家人找了回去，姑娘被逼远嫁他乡，从此再无音讯。孩子被扔到荒郊野外，任由

唢呐王抱了回去。但这些传言终归没有证实，最后成了一个谜。

③吹唢呐算得上是一门不错的营生，不用种不用收，走到哪里都能讨口饭吃。但随着

时代的发展，一切都发生了巨大变化，这个行当渐渐地不太为人看重了。如今社会上各种

各样的演出团队多了，用的都是现成的音响里放出来的音乐，唢呐二胡这类“老把式”，

便渐渐地淡出了人们的视线。

④面对这一切，唢呐王丝毫不为所动。在他内心深处，这把唢呐不仅是他的营生，还

牵系着他一生的追求和深埋于心的不可言传的故事，任由别人去说。他终身不娶，唢呐就

是他的一切。小唢呐年轻，思想新，几次和唢呐王商量，要唢呐王把积蓄拿出来，办一个

歌舞团，去挣大钱。但唢呐王就是不答应，气得小唢呐冲他大吼，你不是我亲爹，把你的

那些钱都带到棺材里吧！小唢呐决计和唢呐王分开，自己带了几个人另起炉灶。虽然还是

演奏唢呐，可心里却总有不甘。

⑤这一天，南村的李伯过八十大寿，又派人来请唢呐王父子前去演出，让父子二人再

唱一出对台戏。并许下重彩，谁若胜了，奖彩头十万元，当场兑现。

⑥小唢呐闻听，真是气不打一处来，同时心里暗暗较劲，发誓这次一定要赢。大概是

年纪渐长，李伯打从前年起祝寿搞得很隆重，搭起五彩缤纷的舞台，请他们父子摆开擂台，

连续让他们唱对台戏，吸引得四里八乡看大戏的人如山如海。李伯每次都拿出重彩，前两

年分别是三万、五万，今年一下子增加到十万，前两次的钱都被唢呐王赢走了。小唢呐对

此是十分气恼，小唢呐第一生李伯的气，这李伯和他们家无仇无怨，却好像专门为他父子

俩摆开这个擂台让二人相斗，父子成仇。第二，更生父亲的气，他不明白自己父亲竟然如

此贪钱，丝毫不顾及儿子，为了那些钱要将儿子逼上绝境。

⑦然而疑惑归疑惑，气恼归气恼，这件事倒憋出小唢呐的一番雄心壮志来，暗地里每

日刻苦练功，发誓一定要打败唢呐王，不知不觉技艺大增，他所带的班子名气也越来越大，

甚至盖过了唢呐王，收入也较以往多出了不少。所以，这一次他有信心打败父亲，把那十

万元彩头赢过来。

5

⑧比赛这天，父子二人依然是和从前一样，一上来就各不相让，各展其能。唢呐王一

曲《大祭桩》，让台下的老头老太太直抹眼泪；小唢呐的一曲《抬花轿》，又赢来台下年

轻男女的一片叫好。二人一曲接一曲，越战越勇。这边观众如两股潮水，一会儿流向东，

一会儿流向西，掌声叫好声一浪高过一浪。二人从早上一直比赛到午后，太阳刚升起时像

一只大红盆，后来变成了让人不敢直视的万道光芒。唢呐王干脆甩下上衣，赤膊上阵。只

见他头上青筋乱跳，活像一只剥了皮的青蛙。那边小唢呐也头上冒汗，活像刚揭开的蒸笼。

⑨时间久了，唢呐王渐渐露出败象。一者他年纪大了，体力不支；二者他会的曲子没

有小唢呐多，最后不得不重复演奏一些曲子。眼看着观众一个个都到小唢呐的台子下，唢

呐王突然吹奏出一个极高的声音，声震屋宇，然后吐出一口鲜血，倒在台上。

⑩小唢呐见此，如梦方醒，他一把扔掉手中的唢呐，跑到唢呐王的台子上，紧紧地抱

住了父亲。一阵混乱后，唢呐王被抬回家里，当晚就咽了气。

11第二天一大早，李伯就来了。当他把十万元交给小唢呐时，被小唢呐拒绝了。小

○

唢呐说，“您老走吧，正是您老摆下这个擂台，让我亲手害死了自己的父亲，我恨您!”

小唢呐通红的眼睛里含着泪水。

12李伯沉吟了一阵，说，孩子呀，你有所不知，这个擂台是你爹让我摆的呀！这几

○

年他看你不安心，心里很着急，就和我商量，设下这个擂台，目的就是让你苦练技艺，别

丢下这门艺术！这钱，本来就是你爹放到我这里的，他不是不愿给你，他是想让你靠自己

的本事赢回去!

⑬小唢呐听到这些，目瞪口呆，好一阵子才缓过神来，不禁转回身，大叫一声，爹呀

——一下子扑到唢呐王身上。唢呐王出殡那天，附近的几百名唢呐艺人都赶来了。小唢呐

身穿重孝，手捧唢呐走在前头，几百只唢呐一起吹响，声震旷野。

（节选自《小小说选刊》，有删改）

6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）

A．小说以“唢呐王”为题，含义深远，一方面提示了作品描写的主要对象，另一方面表

达了作者对唢呐王面对流行文化进行不懈抗争的敬意。

B．小说开篇对唢呐艺术的介绍运用了比喻的修辞手法，充满了情感，既为小说的发展营

造了氛围，也表达了作者对唢呐艺术命运的感慨。

6

C．李伯隆重的祝寿方式源自父亲的“设计”，这个设计包含着父亲的良苦用心，也为下

文埋下伏笔，暗示了小说令人感慨的悲剧结局。

D．唢呐王父子俩打擂台时，太阳从“一只大红盆”“变成了让人不敢直视的万道光芒”，

说明二人较量时间长，小说也从此慢慢进入了高潮。

7．文末唢呐王出殡的场面描写有何作用，下列理解不正确的一项是（3分）（ ）

A．描写来宾之多、乐声之响，渲染了唢呐王出殡时隆重、悲伤的氛围，具有震撼人心的

艺术效果。

B．烘托出了唢呐王为儿子、为唢呐艺术呕心沥血的崇高品质，表达了唢呐艺人对老艺人

的尊敬之情。

C．小唢呐身穿重孝，手捧唢呐走在前头，不仅表现了小唢呐对父亲的极度尊敬和愧疚，

也暗示了唢呐王后继有人。

D．暗示唢呐王的坚守让唢呐艺术得到传承和发扬，警示人们要善待、传承优秀的文化传

统和淳厚的民俗民风。

8. 请结合小说，分析唢呐王对小唢呐的心理变化过程。（4分）

9. 小说的叙事角度灵活，深具特色，请结合作品分析。（6分）

二、古代诗文阅读（

34

分）

（一）阅读下面两段文言文语段，完成下列各题。（共5小题，19分）

甲

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：

“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而

求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以

烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑

以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、

瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。

7

若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢

孙、杨孙戍之，乃还。

（节选自《烛之武退秦师》）

乙

天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武

出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！

烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。

非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也

一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎？他日，利有大于烛之武者，吾知秦穆

必翻然从之矣！

（节选自吕祖谦《东莱〈左传〉博议》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）

A．秦穆之于晋/相与之久/也相信之深/也相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕

唾/亦何有于郑乎

B．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕

唾亦何/有于郑乎

C．秦穆之于晋/相与之久/也相信之深/也相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕

唾亦何/有于郑乎

D．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕

唾/亦何有于郑乎

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A．伯，春秋时期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一，今天欧洲仍有这样的称谓。

B．礼，指礼节、仪式等道德规范，先秦有《周礼》《仪礼》《礼记》等流传于后世。

C．寡人，指寡德之人，古代的诸侯、君主在失德后的自称，后来成了他们的谦称。

D．执事，指做事情，主持工作，也指办事的官吏，后来也用于表示对对方的敬称。

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）

A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而

出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

8

B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前侃侃而谈，有理有据，抓住了秦伯的

心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。

C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范。烛

之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。

D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退

兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）

（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。（4分）

14 .请结合乙文中的观点分析秦穆公退兵的原因。（3分）

（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15~16题。

菩萨蛮①

王安石

数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。

梢梢新月偃②，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声

【注】①这首词是王安石晚年罢相后隐居在江宁半山时创作的。②月偃：偃月，半弦月。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.上阕前两句交代了王安石隐居时的生活环境和形象。由此可知，面对宦海沉浮，王安石

采取了安然自适的态度。

B.上阕后两句写作者对花事依旧、人事已非的感慨，不仅有对时光流逝、老之将至的叹息，

也有壮志未酬的忧愁。

C.全词写景绘声绘色，描绘江宁半山的春景寥寥数笔就勾勒出一幅鲜明秀丽、清俊娴静的

画面。

D.“何物”两句采用反问修辞，含蓄而余韵悠长，王安石寄情黄鹂，表明他隐居后唯有闲

9