【多篇】《小雨点》教案

2024年4月2日发(作者：怎么做会议记录)

《小雨点》教案

《小雨点》教案1

活动目标

1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。

2、学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。

3、启发大胆想象，创编散文诗。

活动准备

1、PPT课件

2、音乐、图谱、小铃

活动过程

一、导入

1、唱歌进场。

教师：来!让我们一起唱起下雨的歌吧!

2、请个别幼儿说说下雨天的情景，如下雨天可以踩水、雨

滴滴答滴答很好听等

教师：你们喜欢下雨天吗?为什么?

调动幼儿已有经验，引导幼儿用象声词回答，如：滴答滴答

教师：那你们觉得小雨滴会唱什么歌呢?

二、听小雨点唱歌

1、教师边播放PPT边朗诵散文诗。

教师：今天老师也请来了一个顽皮的小雨点，我们一起听听

看它会唱什么?

教师：小雨点会唱什么歌?

教师：小雨小雨落在哪里发出了这样的声音呢?你也来说说

看，好吗?

2、教师朗诵。

教师：顽皮的小雨点还喜欢和朋友们玩，我们再来看看它找

到了那些朋友，都和朋友干什么了?

3、引导幼儿用诗歌中的句子回答，教师出示相应的图谱

教师：小雨点找到了什么朋友，在干什么呢?

4、边看图谱边听老师朗诵。

教师：这么动听的歌我们一起再来听一遍好吗?

5.边看图谱边跟着老师一起朗诵。