2024年4月2日发(作者:普通话宣传周)
小班音乐教案:小雨点
小班音乐教案:小雨点
小班音乐教案:小雨点1
一、说教材
诗歌《小雨点》语言朴实、短小精悍,是一首优美的儿童诗,
以清新的语言,形象生动的描述了小雨点落在花园里、池塘里、
田野里的情形,唤起了幼儿对大自然的热爱情感。这朗朗上口的
诗歌能很快吸引孩子的'注意力,源于生活的题材能丰富幼儿的
生活经验,也符合小班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简诗
歌的基础上,能发音准确地朗读诗歌。”初步感受其语言美,培养
幼儿的想象力,口语表达能力的要求,因此适合小班教学。
二、说活动目标
纲要中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受
语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验
和理解。因此我设计了以下几点目标:
1、让幼儿在理解诗歌的基础上,能发音准确地朗读诗歌。
2、激发幼儿热爱大自然地情感。
3、鼓励幼儿大胆地说完整。
三、活动准备
1、背景音乐
2、教具一套。
四、活动重点
理解掌握故事内容,能积极动脑,参与教师的活动。
五、活动难点
学习仿编诗歌,发展创造性思维,培养口语表达能力。
六、过程与方法
(一)、引入。
1、师:沙沙沙,听,天气怎样啦?(小雨)
2、出示落雨的图片。
(二)、学习诗歌
1、师:小雨点,沙沙沙,落到哪里去了呢?(请幼儿猜)
师:小雨点,沙沙沙,落到花园里。
师:看,花朵开心吗,嘴巴怎么样了?哦,花朵很开心,很快
乐,花儿乐得张嘴巴。
说句完整句:小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴
巴。
师:这幅图片念得真好听,我们也来说说看。
2、师:小雨点,沙沙沙,又落到哪儿了呢?
出示“小雨点落在池塘里”的图片。师:“小雨点,沙沙沙,落
到哪里去了?”
师:小雨点,沙沙沙,落到池塘里。
本文发布于:2024-04-02 05:58:47,感谢您对本站的认可!
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