2024年4月2日发(作者:草原歌曲)
小班教案 《小雨点》
小班教案 《小雨点》1
活动目标:
1、借助画面援助幼儿理解诗歌内容,感受作品中精美
的语言。
2、初步学念儿歌。
活动过程:
一、开始部分
以猜谜语的形式引出课题,激发幼儿爱好。
老师:小伙伴今日老师要请你们猜一个谜语,看谁猜
的对。“千条线、万条线,掉在水里看不见。”(引导幼儿大
胆的猜想出谜底是雨)
小伙伴们你们看过雨吗?雨是怎样的呢?(引导幼儿依
据自己的生活阅历说出自己的看法。
下雨好吗?你们喜爱下雨吗?
那你们知道谁喜爱下雨吗?下雨了它们会怎么样?
今日我们要来学习一首诗歌诗歌的名字叫《小雨点》
二、基本部分
引导幼儿理解诗歌内容。
1、幼儿观赏课件《小雨点》,初步理解诗歌内容。
儿歌的名称叫什么?(请幼儿完整的.回答出儿歌的名
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字叫《小雨点》。
2、老师完整的朗诵诗歌一遍。
你们听到什么呀?(引导幼儿依据自己所听到的完整回
答老师小结)
小雨点落下来了,它们都落到哪里了?(引导幼儿依据
诗歌内容完整的回答,老师小结)
3、请幼儿再次看课件观赏儿歌,进一步理解诗歌内容。
花园里有谁?花儿怎样了?(引导幼儿依据诗歌正确回
答下列问题并理解动词:张)
谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(引导幼儿依据诗歌正确回
答下列问题并理解动词:摇)
苗儿在哪里?它在干什么?(引导幼儿依据诗歌正确回
答下列问题并理解动词:拔)
4、学念诗歌,感知诗歌的语言美。
引导幼儿完整跟读儿歌,提示幼儿吐字清晰、有感情
地朗诵。
分别以集体、小组形式背诵儿歌。
5、仿编儿歌。
小雨点除了会落在花园、鱼池和田野里,它们还会落
在哪里呢?让我们一起来看看。
小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?
小雨点,沙沙沙,落在哪里呀?谁会怎么样呢?
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