小班教案 《小雨点》

2024年4月2日发(作者：草原歌曲)

小班教案 《小雨点》

小班教案 《小雨点》1

活动目标：

1、借助画面援助幼儿理解诗歌内容，感受作品中精美

的语言。

2、初步学念儿歌。

活动过程：

一、开始部分

以猜谜语的形式引出课题，激发幼儿爱好。

老师：小伙伴今日老师要请你们猜一个谜语，看谁猜

的对。“千条线、万条线，掉在水里看不见。”(引导幼儿大

胆的猜想出谜底是雨)

小伙伴们你们看过雨吗?雨是怎样的呢?(引导幼儿依

据自己的生活阅历说出自己的看法。

下雨好吗?你们喜爱下雨吗?

那你们知道谁喜爱下雨吗?下雨了它们会怎么样?

今日我们要来学习一首诗歌诗歌的名字叫《小雨点》

二、基本部分

引导幼儿理解诗歌内容。

1、幼儿观赏课件《小雨点》，初步理解诗歌内容。

儿歌的名称叫什么?(请幼儿完整的.回答出儿歌的名

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字叫《小雨点》。

2、老师完整的朗诵诗歌一遍。

你们听到什么呀?(引导幼儿依据自己所听到的完整回

答老师小结)

小雨点落下来了，它们都落到哪里了?(引导幼儿依据

诗歌内容完整的回答，老师小结)

3、请幼儿再次看课件观赏儿歌，进一步理解诗歌内容。

花园里有谁?花儿怎样了?(引导幼儿依据诗歌正确回

答下列问题并理解动词：张)

谁在鱼池里?鱼儿怎样了?(引导幼儿依据诗歌正确回

答下列问题并理解动词：摇)

苗儿在哪里?它在干什么?(引导幼儿依据诗歌正确回

答下列问题并理解动词：拔)

4、学念诗歌，感知诗歌的语言美。

引导幼儿完整跟读儿歌，提示幼儿吐字清晰、有感情

地朗诵。

分别以集体、小组形式背诵儿歌。

5、仿编儿歌。

小雨点除了会落在花园、鱼池和田野里，它们还会落

在哪里呢?让我们一起来看看。

小雨点，沙沙沙，落在哪里呀?谁会怎么样呢?

小雨点，沙沙沙，落在哪里呀?谁会怎么样呢?

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