人教版四年级下册美术教案《五谷作画》

2024年4月2日发(作者：祖国的祝福语)

人教版四年级下册美术教案《五谷作画》

五谷”作画》教案

教学目标：

1.知识与能力：认识各种植物的种子，包括种子的颜色、

形状、质感、大小，并掌握种子贴画的方法。

2.过程与方法：通过动手实践，利用种子的形状、大小、

颜色、质感在感知与欣赏中找到种子贴画的几种方法，因形造

型，因质造型，因色造型并巧妙地运用。

3.情感态度与价值观：鼓励学生在自主探究过程中体会研

究的乐趣，寓教于乐。他们积极地参与到研究中，感知生活美

艺术美，并学以致用。在掌握基础知识的同时鼓励创新，鼓励

有个性的创造。

教学重难点：

1.教学重点：认识种子，感知种子的特点，并加以运用。

2.教学难点：掌握种子贴画的几种方法。

教学策略：

本节课是一节与生活紧密相连的课程，利用生活中的植物

种子的形状、颜色、质感、大小按照因形造型，因质造型，因

色造型等创作方法进行创造。通过玩中学，学中玩，在直观的

感知过程中体会种子贴画的美感，并发现总结出种子贴画的方

法与规律。

教学过程：

一）激趣导入

教师出示五谷图片并介绍五谷的概念和画作品的不同之处。

然后出示课题“五谷作画”。

二）讲授新知

1.认识五谷

教师出示五谷图片并让学生认识各种五谷的名称和外观特

点。

2.了解五谷画的起源

教师出示五谷画的起源图片，让学生了解五谷画的历史背

景和起源。

3.合作探究

教师让学生摆弄种子，根据种子的大小、颜色、形状、质

感等特点进行摆放，并发现种子贴画的方法和规律。

4.欣赏作品，探究方法

教师让学生欣赏种子贴画的作品，并探究种子贴画的制作

方法。

最新试卷

5.在观看课件中的学生作品时，我们可以看到不同的表现

方式。例如，房屋的作品因其形状而引人注目；熊猫的作品则

因其颜色和豆子的不同组合而吸引眼球；而狮子的作品则用不

同大小的米粒表现出质感的不同。除此之外，种子的排列也是

这些作品的最大特点之一，让作品看起来更加有秩序美。

6.如果你也想制作一幅种子贴画，可以先设计自己喜欢的

图案。然后，局部涂上胶水，逐一粘贴谷物，完成整幅作品。

老师也会给大家示范制作方法。

7.在本节课中，我们采取小组合作的形式来制作种子贴画。

如果遇到困难，小组的同学可以一起讨论解决。现在，让我们

开始动手创作吧！

8.接下来，各小组可以展示自己的作品，同学们进行互评，

老师也会给大家点评，并颁发奖励！

9.如果你对种子贴画感兴趣，可以进一步拓展自己的知识。

例如，了解不同种类的谷物，它们的颜色和形状如何影响作品

的效果，以及如何运用不同的技巧来创造出更加独特的作品。