2024年4月2日发(作者:清晰拼音)
老师像妈妈作文(5篇)
篇一:老师像妈妈作文 篇一
从上小学起,都是一年换一个老师,因此我记忆里有很多老
师,但给我印象最深的还是四年级教我数学的李老师。
记得一次放学,我正和伙伴勾肩搭背地走在放学的路上,正
讲着好玩的事,我突然被前面一张横着的自行车给拌倒了,
我疼得全身发冷,上牙碰着下牙咯咯响。李老师望见了,忙
找来一把椅子,让我坐下,再把我裤管卷上去,哇!膝盖那
儿青一块紫一块,我疼得眼泪都出来了,李老师轻轻地摩挲
着我的膝盖,还一边吹气,时常还问:“疼吗?重吗?轻吗?”
(语言描写突出老师的关爱)我盯着李老师,发觉这时的她
有一种母爱的光辉……李老师打电话让爸爸来接我,直到亲
眼望见我被爸爸背上楼才安心地离去。我对李老师的尊敬之
情不禁油然而生。
还有一次,我在做应用题的时候,少了一个单位,老师罚我
把这题抄写30遍,我委屈极了,心想:不就是少写了一个
单位,至于这样吗?但那也惊奇,从今以后我的单位再也没
有少写过,那时我才明白了老师的良苦专心。虽然李老师才
教我一年,但在我心里,李老师就像妈妈一样恒久关爱着我
们。
篇二:我的老师像妈妈作文 篇二
升入初中,我相识了很多新老师,其中,我的语文老师迟老
师,使我印象最深。她扎着马尾辫,高高的鼻梁上架着一副
阔边眼镜,显得很斯文。在我心中迟老师也是我的`妈妈。
我从小到大很少在课堂上回答问题,我也没有这志气。第一
节课就是迟老师的课,上课前几分钟,为了给新老师留下好
印象,我激励自己:上课肯定要踊跃发言,肯定!肯定!不
用惊慌,不就是读课文或回答问题吗,没什么可怕的。临上
课前我又故作放松。叮叮叮上课铃响起来了,我的心不禁一
沉。不一会儿,迟老师进了班级,疾步走上讲台,翻开书,
举得高高的,清了清嗓子,微笑着说:谁能朗读一下这首古
诗。我一听,心突突直跳。教室里宁静极了,就连一根针掉
在地上的声音也听得见。我偷偷看了一眼四周,同学们有的
低头默坐,有的摆布钢笔,有的,似乎他们都没有听见老师
的问题似的。哪怕只有一个人,只有一个人朗读古诗,也行,
然而,没有。
我低着头,不敢再看老师,老师现在肯定满脸的悲观。只要
有一个人举手,我就敢其次个,然后,没有。我怎么会产生
这样的心理呢,不就读个古诗吗,没有那么可怕。我把左手
放在课桌上,右手下低,然也很明显,就像缄默小山上突兀
出来的一块巨石。老师突然把目光投向我这边,我立即把举
起的手缩了回去,看着老师,老师微笑着,用她那双潭水般
的眼睛也看着我,在那一瞬,我感觉自己充溢了自信,把手
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