幼儿园小班社会优质教案《好吃的食物 》含反思

2024年4月2日发(作者：销售督导)

设计意图：

《幼儿园训练指导纲要（试行）》指出，“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与

优秀，感受家乡的变化和进展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”因此依据本园实际状况，查找训

练时机，开展相宜性的训练活动。让幼儿体验到本土文化的深刻内涵和价值，感受到家乡文化的悠久

历史，使幼儿对家乡文化产生骄傲感，从而进一步培育幼儿爱家乡的情感。同时又依据小班孩子的年

龄特点，他们对直观性的事物感爱好，特殊是对吃的食物感爱好，我设计了《好吃的食物》，活动中

为了提高幼儿的爱好，我又把几种食物编进了故事中，让幼儿在好玩的故事中感受家乡的美食。

活动目标：

1、通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的

时令。

2、在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。

3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

活动重点：

了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕以及每种食物的时令。

活动难点：

了解每种食物的时令，激发幼儿产生是唐市人的骄傲感。

活动预备：

1、故事《好吃的食物》PPT.

2、儿歌《夸夸唐市》一般话版和方言版。

活动过程：

一、导入活动，引起爱好。

播放《好吃的食物》。师：刚才小伴侣一起唱了《好吃的食物》，歌中唱了哪些好吃的食物？（幼：

牛奶、三明治、汽水……）好吃的食物有很多，我们唐市也有不少，就连小动物都赞扬我们唐市的食

物好吃，你们想不想知道是谁在说我们的食物好吃呢？让我们一起去看一看、听一听吧。

二、观看PPT，了解唐市的美食——青团子、大闸蟹、糯米糕。

1、PPT2：谁在一起争论：好吃的食物？

2、PPT3：小兔说什么食物最好吃？是什么？小兔的青团子是在哪吃过的？什么时候吃的？你们吃过

青团子是怎么做的吗？你们喜爱吃吗？

小结：青团子是用像麦草青水和糯米粉做的，一般用豆沙做馅，吃起来甜甜的，还有一股芳香味。每

到清明季节我们唐市就会做青团子吃，还会用来祭祖。

3、PPT4：小猫认为什么食物最好吃？大闸蟹是什么样子的？一起学学走路的样子。小猫是在哪吃过

的蟹？在什么时候？

小结：唐市现在开了很多池塘，池塘里养了鱼、虾、还有就是大闸蟹，每到中秋季节，大闸蟹就可以

吃了。个个肥又大，味道鲜美，难怪小猫流口水。

4、PPT5：小狗认为什么食物最好吃？小狗吃了哪些糯米糕？你们吃过哪些糯米糕？小狗在什么时候

吃的糯米糕？你们还会在什么时候吃过糯米糕？

小结：糯米糕可是唐市的特色糕点，有各种各样的：白糖糕、红糖糕、桂花糕、豆沙糕等等。我们唐

市除了过年时吃，还有二月初二吃糕，还有九月初九重阳节吃。

5、PPT6：小兔、小猫、小狗喜爱吃什么？大家一起说了什么？

6、小结：除了小兔、小猫、小狗说的好吃的食物，其实唐市还有好吃的食物：菜饼、草头饼，南瓜

饼等。

三、观赏儿歌，加深对美食的了解，赞美唐市。

1、一般话版观赏。

2、方言版观赏。

3、学习方言儿歌。

四、结束活动。

请小伴侣把刚才学的回家念给爸爸妈妈听。

活动反思：

本次活动通过故事、儿歌的形式让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食

物的时令；激发幼儿产生自己是唐市人的骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。第一环节通过熟识的歌曲

《好吃的食物》让幼儿进入活动的主题，小伴侣的爱好一下子就被调动起来。其次环节通过好玩的故

事和PPT画面让幼儿熟识各种食物，初步了解家乡美食的名称和时令，产生骄傲感。第三环节通过观

赏两个版本的儿歌感受和赞扬唐市美食，进一步激发作为唐市人的骄傲，从而培育幼儿爱家乡的情感。

整个活动幼儿爱好较浓，对于个别幼儿还要多关注，多赐予表现的机会。